ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Rolnictwo (N1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo (N1)

Sylabus przedmiotu Nawadnianie roślin rolniczych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Rolnictwo
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Nawadnianie roślin rolniczych
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Agroinżynierii
Nauczyciel odpowiedzialny	Anna Jaroszewska <Anna.Jaroszewska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Marek Bury <Marek.Bury@zut.edu.pl>, Grzegorz Hury <Grzegorz.Hury@zut.edu.pl>, Anna Jaroszewska <Anna.Jaroszewska@zut.edu.pl>, Cezary Podsiadło <Cezary.Podsiadlo@zut.edu.pl>, Sławomir Stankowski <Slawomir.Stankowski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	7	12	1,0	0,62	zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	7	12	1,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe wiadomości z botaniki, fizjologii roślin, gleboznawstwa i chemii środowiska.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów ze stanem ilościowym i jakościowym zasobów wodnych Polski oraz ich zrównoważonym zagospodarowaniem.
C-2	Umiejętność charakterystyki systemów nawadniania pod kątem ich budowy, eksploatacji oraz kryteriów ich stosowania w uprawach rolniczych.
C-3	Poznanie potrzeb wodnych i zasad nawadniania roślin rolniczych.
C-4	Umiejętnośc sterowania nawadnianiem.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Sterowanie nawadnianiem.	2
T-A-2	Nawadnianie warzyw.	2
T-A-3	Nawadnianie roślin sadowniczych.	1
T-A-4	Nawadnianie roślin okopowych.	1
T-A-5	Nawadnianie zbóż.	1
T-A-6	Nawadnianie roślin pastewnych.	1
T-A-7	Nawadnianie roślin przemysłowych.	1
T-A-8	Nawadnianie roślin specjalnych i zielarskich.	1
T-A-9	Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami.	1
T-A-10	Nawadnianie użytków zielonych.	1
		12
wykłady
T-W-1	Rozwój nawodnień w Polsce i na świecie.	1
T-W-2	Uwarunkowania prawne gospodarki wodnej i stosowania nawodnień.	1
T-W-3	Gospodarka wodna gleby i roślin.	2
T-W-4	Potrzeby nawadniania w Polsce.	1
T-W-5	Zastosowanie nawodnień.	2
T-W-6	Budowa i eksploatacja systemów nawadniających.	2
T-W-7	Źródła wody do nawodnień.	1
T-W-8	Przyrodnicze i ekonomiczne skutki nawadniania	2
		12

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w ćwiczeniach.	12
A-A-2	Przygotowanie do zaliczenia treści ćwiczeniowych.	10
A-A-3	Konsultacje z nauczycielem.	8
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach.	12
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	10
A-W-3	Godziny kontaktowe z nauczycielem.	8
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Metody eksponujące-prezentacja multimedialna.
M-3	Metody problemowe- dyskusja problemowa.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny-częściowy.
S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny całościowy.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ROL_1A_C21_W01 l	ROL_1A_W09	R1A_W06	InzA_W05	C-1, C-4, C-2, C-3	T-A-9, T-A-4, T-A-5, T-A-7, T-A-3, T-A-8, T-A-10, T-A-1, T-A-6, T-A-2, T-W-8, T-W-7, T-W-5, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-6	M-2, M-3, M-1	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ROL_1A_C21_U01 l	ROL_1A_U10	R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	—	C-1, C-4, C-2, C-3	T-A-9, T-A-4, T-A-5, T-A-7, T-A-3, T-A-8, T-A-10, T-A-1, T-A-6, T-A-2, T-W-8, T-W-7, T-W-5, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-6	M-2, M-3, M-1	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ROL_1A_C21_K01 l	ROL_1A_K01, ROL_1A_K06	R1A_K01, R1A_K06, R1A_K07	InzA_K01	C-1, C-4, C-2, C-3	T-A-9, T-A-4, T-A-5, T-A-7, T-A-3, T-A-8, T-A-10, T-A-1, T-A-6, T-A-2, T-W-8, T-W-7, T-W-5, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-6	M-2, M-3, M-1	S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ROL_1A_C21_W01 l	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić rodzaje systemów nawadniania.Nie posiada wiedzy dotyczącej budowy i funkcjonowania systemów nawadniających.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ROL_1A_C21_U01 l	2,0
	3,0	Zna zasady sterowania nawadnianiem.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ROL_1A_C21_K01 l	2,0
	3,0	Ma częściową świadomość efektów ekonomicznych i przyrodniczych skutków nawadniania .
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

S.Karczmarczyk, L.Nowak, Nawadnianie roślin, PWRIL, Poznań, 2006
J.Dzieżyc, Rolnictwo w warunkach nawadniania, PWN, Warszawa, 1988
J.Dzieżyc, Nawadnianie Roślin, PWRIL, Warszawa, 1974

Literatura dodatkowa

Ustawa Prawo wodne-tekst jednolity z uwzględnieniem ustawy zmieniającej z 2005, 2011 roku, 2011

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Sterowanie nawadnianiem.	2
T-A-2	Nawadnianie warzyw.	2
T-A-3	Nawadnianie roślin sadowniczych.	1
T-A-4	Nawadnianie roślin okopowych.	1
T-A-5	Nawadnianie zbóż.	1
T-A-6	Nawadnianie roślin pastewnych.	1
T-A-7	Nawadnianie roślin przemysłowych.	1
T-A-8	Nawadnianie roślin specjalnych i zielarskich.	1
T-A-9	Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami.	1
T-A-10	Nawadnianie użytków zielonych.	1
		12

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Rozwój nawodnień w Polsce i na świecie.	1
T-W-2	Uwarunkowania prawne gospodarki wodnej i stosowania nawodnień.	1
T-W-3	Gospodarka wodna gleby i roślin.	2
T-W-4	Potrzeby nawadniania w Polsce.	1
T-W-5	Zastosowanie nawodnień.	2
T-W-6	Budowa i eksploatacja systemów nawadniających.	2
T-W-7	Źródła wody do nawodnień.	1
T-W-8	Przyrodnicze i ekonomiczne skutki nawadniania	2
		12

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w ćwiczeniach.	12
A-A-2	Przygotowanie do zaliczenia treści ćwiczeniowych.	10
A-A-3	Konsultacje z nauczycielem.	8
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach.	12
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	10
A-W-3	Godziny kontaktowe z nauczycielem.	8
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ROL_1A_C21_W01	l
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ROL_1A_W09	Zna rolę i rozumie potrzebę optymalnego wykorzystania zasobów wodnych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów ze stanem ilościowym i jakościowym zasobów wodnych Polski oraz ich zrównoważonym zagospodarowaniem.
	C-4	Umiejętnośc sterowania nawadnianiem.
	C-2	Umiejętność charakterystyki systemów nawadniania pod kątem ich budowy, eksploatacji oraz kryteriów ich stosowania w uprawach rolniczych.
	C-3	Poznanie potrzeb wodnych i zasad nawadniania roślin rolniczych.
Treści programowe	T-A-9	Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami.
	T-A-4	Nawadnianie roślin okopowych.
	T-A-5	Nawadnianie zbóż.
	T-A-7	Nawadnianie roślin przemysłowych.
	T-A-3	Nawadnianie roślin sadowniczych.
	T-A-8	Nawadnianie roślin specjalnych i zielarskich.
	T-A-10	Nawadnianie użytków zielonych.
	T-A-1	Sterowanie nawadnianiem.
	T-A-6	Nawadnianie roślin pastewnych.
	T-A-2	Nawadnianie warzyw.
	T-W-8	Przyrodnicze i ekonomiczne skutki nawadniania
	T-W-7	Źródła wody do nawodnień.
	T-W-5	Zastosowanie nawodnień.
	T-W-2	Uwarunkowania prawne gospodarki wodnej i stosowania nawodnień.
	T-W-1	Rozwój nawodnień w Polsce i na świecie.
	T-W-3	Gospodarka wodna gleby i roślin.
	T-W-4	Potrzeby nawadniania w Polsce.
	T-W-6	Budowa i eksploatacja systemów nawadniających.
Metody nauczania	M-2	Metody eksponujące-prezentacja multimedialna.
	M-3	Metody problemowe- dyskusja problemowa.
	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny całościowy.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny-częściowy.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić rodzaje systemów nawadniania.Nie posiada wiedzy dotyczącej budowy i funkcjonowania systemów nawadniających.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ROL_1A_C21_U01	l
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ROL_1A_U10	Potrafi rozpoznawać podstawowe objawy działania czynników biotycznych limitujących plonowanie roślin i im przeciwdziałać
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów ze stanem ilościowym i jakościowym zasobów wodnych Polski oraz ich zrównoważonym zagospodarowaniem.
	C-4	Umiejętnośc sterowania nawadnianiem.
	C-2	Umiejętność charakterystyki systemów nawadniania pod kątem ich budowy, eksploatacji oraz kryteriów ich stosowania w uprawach rolniczych.
	C-3	Poznanie potrzeb wodnych i zasad nawadniania roślin rolniczych.
Treści programowe	T-A-9	Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami.
	T-A-4	Nawadnianie roślin okopowych.
	T-A-5	Nawadnianie zbóż.
	T-A-7	Nawadnianie roślin przemysłowych.
	T-A-3	Nawadnianie roślin sadowniczych.
	T-A-8	Nawadnianie roślin specjalnych i zielarskich.
	T-A-10	Nawadnianie użytków zielonych.
	T-A-1	Sterowanie nawadnianiem.
	T-A-6	Nawadnianie roślin pastewnych.
	T-A-2	Nawadnianie warzyw.
	T-W-8	Przyrodnicze i ekonomiczne skutki nawadniania
	T-W-7	Źródła wody do nawodnień.
	T-W-5	Zastosowanie nawodnień.
	T-W-2	Uwarunkowania prawne gospodarki wodnej i stosowania nawodnień.
	T-W-1	Rozwój nawodnień w Polsce i na świecie.
	T-W-3	Gospodarka wodna gleby i roślin.
	T-W-4	Potrzeby nawadniania w Polsce.
	T-W-6	Budowa i eksploatacja systemów nawadniających.
Metody nauczania	M-2	Metody eksponujące-prezentacja multimedialna.
	M-3	Metody problemowe- dyskusja problemowa.
	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny całościowy.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny-częściowy.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Zna zasady sterowania nawadnianiem.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ROL_1A_C21_K01	l
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ROL_1A_K01	Rozumie potrzebę uczenia się i samodoskonalenia oraz ma świadomość konieczności uzupełniania i poszerzania swojej wiedzy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ROL_1A_K06	Ma świadomość ryzyka, potrafi ocenić skutki podejmowanej rolniczej działalności produkcyjnej i jej wpływ na środowisko przyrodnicze
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	R1A_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
	R1A_K07	ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów ze stanem ilościowym i jakościowym zasobów wodnych Polski oraz ich zrównoważonym zagospodarowaniem.
	C-4	Umiejętnośc sterowania nawadnianiem.
	C-2	Umiejętność charakterystyki systemów nawadniania pod kątem ich budowy, eksploatacji oraz kryteriów ich stosowania w uprawach rolniczych.
	C-3	Poznanie potrzeb wodnych i zasad nawadniania roślin rolniczych.
Treści programowe	T-A-9	Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami.
	T-A-4	Nawadnianie roślin okopowych.
	T-A-5	Nawadnianie zbóż.
	T-A-7	Nawadnianie roślin przemysłowych.
	T-A-3	Nawadnianie roślin sadowniczych.
	T-A-8	Nawadnianie roślin specjalnych i zielarskich.
	T-A-10	Nawadnianie użytków zielonych.
	T-A-1	Sterowanie nawadnianiem.
	T-A-6	Nawadnianie roślin pastewnych.
	T-A-2	Nawadnianie warzyw.
	T-W-8	Przyrodnicze i ekonomiczne skutki nawadniania
	T-W-7	Źródła wody do nawodnień.
	T-W-5	Zastosowanie nawodnień.
	T-W-2	Uwarunkowania prawne gospodarki wodnej i stosowania nawodnień.
	T-W-1	Rozwój nawodnień w Polsce i na świecie.
	T-W-3	Gospodarka wodna gleby i roślin.
	T-W-4	Potrzeby nawadniania w Polsce.
	T-W-6	Budowa i eksploatacja systemów nawadniających.
Metody nauczania	M-2	Metody eksponujące-prezentacja multimedialna.
	M-3	Metody problemowe- dyskusja problemowa.
	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny całościowy.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny-częściowy.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Ma częściową świadomość efektów ekonomicznych i przyrodniczych skutków nawadniania .
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0