Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Zootechnika (N3)
Plany studiów w roku akademickim 2014/2015 - zestawienie zbiorcze planów semestralnych:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blok obieralny 2 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | |||||||
| Dydaktyka i metodyka nauczania w szkole wyższej | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,7 | 20 | 1 |
| Nauka i etos nauczyciela akademickiego | egzamin | 2,0 | konwersatoria | audytoryjne | 2,0 | 0,3 | 10 | 5 |
| Pedagogika nauczania w szkole wyższej | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,7 | 20 | 2 |
| Psychologia uczenia się i nauczania w szkole wyższej | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 1,0 | 15 | 3 |
| Techniki mowy i emisja głosu | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,5 | 15 | 1 |
Moduły/Przedmioty kształcenia podstawowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blok obieralny 1 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | |||||||
| Projektowanie zajęć | zaliczenie | 6,0 | wykłady | audytoryjne | 6,0 | 0,5 | 15 | 6 |
| Seminarium dydaktyczne | zaliczenie | 4,0 | seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,6 | 5 | 1 |
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,6 | 5 | 3 | |||
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,6 | 5 | 5 | |||
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,6 | 5 | 7 | |||
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aktualne trendy w badaniach i aplikacji zootechnicznej | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 2 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 2 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 2 | 3 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 2 | 5 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 2 | 7 | |||
| Planowanie i analiza statystyczna wyników badań | egzamin | 7,0 | laboratoria | praktyczne | 3,0 | 1,0 | 15 | 4 |
| laboratoria | praktyczne | 4,0 | 1,2 | 15 | 5 | |||
| Przedmiot kierunkowy | egzamin | 4,0 | seminaria | audytoryjne | 0,5 | 0,4 | 5 | 1 |
| seminaria | audytoryjne | 0,5 | 0,4 | 5 | 2 | |||
| seminaria | audytoryjne | 0,5 | 0,4 | 5 | 3 | |||
| seminaria | praktyczne | 0,5 | 0,4 | 5 | 4 | |||
| seminaria | praktyczne | 1,0 | 0,8 | 5 | 5 | |||
| seminaria | praktyczne | 1,0 | 0,8 | 5 | 6 |
Moduły/Przedmioty specjalnościowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Innowacyjne metody analityczne w badaniach z zakresu tematyki pracy doktorskiej | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,3 | 5 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 1,0 | 10 | 3 | |||
| Pracownia specjalistyczna | egzamin | 10,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 10 | 2 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 3 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 10 | 4 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 5 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 10 | 6 | |||
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 2,0 | 5 | 7 | |||
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 2,0 | 10 | 8 | |||
| Projektowanie badań | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 2 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 3 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 5 | 4 |