| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | TOW_1A_B3_U01 | Zdolność do wykorzystania wiedzy w celu rozwiazywania problemów poznawczych z zakresu współczesnego życia gospodarczego. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | TOW_1A_U01 | Posiada umiejętność posługiwania się poprawną terminologią i nomenklaturą z zakresu studiowanego kierunku. Wykorzystuje podstawowe techniki laboratoryjne. Dobiera właściwe metody i procedury analityczne. Potrafi określić wiarygodność analiz. Potrafi posługiwać się instrumentami oraz katalogami sprzętu, odczynników i akcesoriów. |
|---|
| TOW_1A_U05 | Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne dotyczące studiowanego kierunku |
| TOW_1A_U07 | Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygnięcia dylematów pojawiających się w pracy zawodowej. |
| TOW_1A_U15 | Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych. |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | S1A_U01 | potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
|---|
| S1A_U02 | potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
| S1A_U03 | potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
| S1A_U04 | potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
| S1A_U05 | prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
| S1A_U06 | wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej |
| S1A_U07 | analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje, w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia |
| S1A_U08 | posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U01 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
|---|
| InzA_U02 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| InzA_U04 | potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
| InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| Cel przedmiotu | C-1 | Zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami makroekonomicznymi takimi jak:
-pieniądz,
-wzrost gospodarczy,
-inflacja i bezrobocie,
-gospodarka światowa,
-zmiany paradygmatu we współczesnej ekonomii,
-ekonomia zrównoważonego rozwoju. |
|---|
| Treści programowe | T-W-6 | Wzrost gospodarczy |
|---|
| T-W-8 | Polityka fiskalna i pieniężna |
| T-W-9 | Systemy gospodarcze |
| Metody nauczania | M-1 | Wykład problemowy i ćwiczenia |
|---|
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: Podsumowująca-zaliczenie |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | brak pełnej wiedzy i umiejętności jej wykorzystania |
| 3,0 | powierzchowna znajomosc całosci materiału i nieduża możliwość jego wykorzystania |
| 3,5 | powierzchowna znajomosc całosci materiału , wybrane zagadnienia lepiej poznane i nieduża możliwość jego wykorzystania |
| 4,0 | dobra znajomosc całosci materiału i możliwość jego efektywnego wykorzystania |
| 4,5 | ponad dobra znajomosc całosci materiału i możliwość jego wykorzystania |
| 5,0 | Student powinien bardzo dobrze znac pełen zakres przedstawionego materiału i umiec
wykorzystac go efektywnie w praktyce |