ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2018/2019 / Wydział Elektryczny / Teleinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Techniki bazodanowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Teleinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Techniki bazodanowe
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Przetwarzania Sygnałów i Inżynierii Multimedialnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Piotr Lech <Piotr.Lech@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Mateusz Tecław <Mateusz.Teclaw@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	15	2,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	1	30	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa znajomość matematyki.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ogólne zapoznanie z systemami baz danych.
C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.	2
T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.	2
T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.	4
T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.	2
T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.	6
T-L-6	Optymalizacja baz danych.	2
T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.	2
T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.	4
T-L-9	Internetowe bazy danych.	2
T-L-10	Multimedialne bazy danych.	2
T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.	2
		30
wykłady
T-W-1	Wstęp do baz danych.	1
T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.	1
T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych. Alternatywne systemy baz danych.	1
T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.	3
T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie i dokumentację baz danych. Diagramy ERD, UML.	2
T-W-6	Podstawy języka SQL.	4
T-W-7	Internetowe bazy danych.	1
T-W-8	Multimedialne bazy danych.	1
T-W-9	Test zaliczający	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć. (Praca własna).	15
A-L-3	Analiza wyników.	15
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Opanowanie podstaw składni języka SQL. (Praca własna)	20
A-W-3	Analiza literatury.	20
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia.	5
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Dyskusja dydaktyczna.
M-3	Pokaz.
M-4	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena testu
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_C02_W01 Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.	TI_1A_W08, TI_1A_W09, TI_1A_W11	—	—	C-1, C-2, C-3, C-4	T-W-8, T-W-7, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-L-1, T-L-4, T-L-5, T-L-3, T-L-6, T-L-7, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-2, T-L-8	M-1, M-2, M-3	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_C02_U01 Potrafi założyć bazę danych. Potrafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.	TI_1A_U03, TI_1A_U12	—	—	C-1, C-2, C-3, C-4	T-W-8, T-W-7, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-L-1, T-L-4, T-L-5, T-L-3, T-L-6, T-L-7, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-2, T-L-8	M-3, M-4	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_C02_W01 Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_C02_U01 Potrafi założyć bazę danych. Potrafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.	2,0
	3,0	Student potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

C.J. Date, Wprowadzenie do systemów baz danych, seria „Klasyka Informatyki, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2000
R. Elmasri, S.B. Navathe, Wprowadzenie do systemów baz danych, Helion, Gliwice, 2000
H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom, Systemy baz danych. Pełny wykład, seria „Klasyka Informatyki", Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2000
Mendrala Danuta, Szeliga Marcin, Praktyczny kurs SQL, Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Pelikant Adam, Bazy danych Pierwsze starcie, Helion, Warszawa, 2009

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.	2
T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.	2
T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.	4
T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.	2
T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.	6
T-L-6	Optymalizacja baz danych.	2
T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.	2
T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.	4
T-L-9	Internetowe bazy danych.	2
T-L-10	Multimedialne bazy danych.	2
T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Wstęp do baz danych.	1
T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.	1
T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych. Alternatywne systemy baz danych.	1
T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.	3
T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie i dokumentację baz danych. Diagramy ERD, UML.	2
T-W-6	Podstawy języka SQL.	4
T-W-7	Internetowe bazy danych.	1
T-W-8	Multimedialne bazy danych.	1
T-W-9	Test zaliczający	1
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć. (Praca własna).	15
A-L-3	Analiza wyników.	15
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Opanowanie podstaw składni języka SQL. (Praca własna)	20
A-W-3	Analiza literatury.	20
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia.	5
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_C02_W01	Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_W08	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie inżynierii oprogramowania, technik projektowania, modelowania, tworzenia i testowania oprogramowania.
	TI_1A_W09	Zna wybrane języki programowania niskiego i wysokiego poziomu. Ma podstawową wiedzę z zakresu dobrych praktyk programistycznych.
	TI_1A_W11	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie technik bazodanowych i sposobów pozyskiwania informacji z baz danych.
Cel przedmiotu	C-1	Ogólne zapoznanie z systemami baz danych.
	C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
	C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.
Treści programowe	T-W-8	Multimedialne bazy danych.
	T-W-7	Internetowe bazy danych.
	T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych. Alternatywne systemy baz danych.
	T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie i dokumentację baz danych. Diagramy ERD, UML.
	T-W-6	Podstawy języka SQL.
	T-W-1	Wstęp do baz danych.
	T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.
	T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.
	T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.
	T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.
	T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.
	T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.
	T-L-6	Optymalizacja baz danych.
	T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.
	T-L-9	Internetowe bazy danych.
	T-L-10	Multimedialne bazy danych.
	T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.
	T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.
	T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
	M-3	Pokaz.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena testu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_C02_U01	Potrafi założyć bazę danych. Potrafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U03	Potrafi: - dobrać sposób przesyłania, przetwarzania i gromadzenia informacji, - wykorzystać pozyskaną wiedzę do analizy i projektowania systemów przewodowej i bezprzewodowej transmisji danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U12	Potrafi dobrać właściwy system bazodanowy, stworzyć bazę danych, przetwarzać informacje z bazy danych oraz wykorzystywać je w aplikacjach internetowych.
Cel przedmiotu	C-1	Ogólne zapoznanie z systemami baz danych.
	C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
	C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.
Treści programowe	T-W-8	Multimedialne bazy danych.
	T-W-7	Internetowe bazy danych.
	T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych. Alternatywne systemy baz danych.
	T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie i dokumentację baz danych. Diagramy ERD, UML.
	T-W-6	Podstawy języka SQL.
	T-W-1	Wstęp do baz danych.
	T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.
	T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.
	T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.
	T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.
	T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.
	T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.
	T-L-6	Optymalizacja baz danych.
	T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.
	T-L-9	Internetowe bazy danych.
	T-L-10	Multimedialne bazy danych.
	T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.
	T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.
	T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.
Metody nauczania	M-3	Pokaz.
Metody nauczania	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0