Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (N1)
Sylabus przedmiotu Inżynieria ogrodnicza:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ogrodnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Inżynieria ogrodnicza | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Kształtowania Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Grzegorz Jarnuszewski <Grzegorz.Jarnuszewski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Tadeusz Durkowski <Tadeusz.Durkowski@zut.edu.pl>, Ryszard Malinowski <Ryszard.Malinowski@zut.edu.pl>, Edward Meller <Edward.Meller@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu fizyki i podstaw gleboznawstwa |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznaie z podstawami geodezji niższej, miernictwem |
| C-2 | Zapoznaie z podstawowymi materiałami budowlanymi |
| C-3 | Zapoznaie z budownictwem szklarniowym i elemantami przechowywania warzyw i owoców - aspekty techniczne |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Mapy, plany sytuacyjno-wysokościowe | 1 |
| T-A-2 | Skala, podziałka, praca z mapami | 1 |
| T-A-3 | Pomiary terenowe, długości, niwelacyjne | 2 |
| T-A-4 | Materiały budowlane | 2 |
| 6 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Elementy miernictwa,pomiary liniowe, niwelacyjne, tachimetryczne | 3 |
| T-W-2 | Elementy budownictwa ogólnego | 1 |
| T-W-3 | Podstawowe materiały budowlane | 2 |
| T-W-4 | Obiekty budownictwa szklarniowego, tunele, instalacje | 4 |
| T-W-5 | Obiekty do przechowywania owoców, warzyw | 2 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 6 |
| A-A-2 | Konsultacje | 5 |
| A-A-3 | Studiowanie literatury branżowej | 9 |
| A-A-4 | Przygotowanie prezentacji z zakresu tematyki przechowalnictwa, budownictwa | 10 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-W-2 | Konsultacje | 9 |
| A-W-3 | Przygotowanie prezentacji na zaliczenie wykładów | 15 |
| A-W-4 | Studiowanie literatury branżowej | 15 |
| A-W-5 | Przygotowanie do dyskusji na wykładach | 9 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykłady informatyczne, tematyczne |
| M-2 | Wykłady problemowe |
| M-3 | Metody prasktyczne, pokazy, filmy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: zaliczenia cząstkowe ćwiczeń |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczające wykłady - pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_C08_W01 wiedza z podstaw miernictwa, posługiwanie się prostym sprzętem geodezyjnym | OG_1A_W16 | — | — | C-3, C-1, C-2 | T-A-3, T-A-4, T-A-1, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
| OG_1A_C08_W02 podstawowa wiedza z zakresu budownictwa szklarniowego i obiektów do przechowywania warzyw i owoców | OG_1A_W19 | — | — | C-3 | T-A-3, T-A-4, T-A-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_C08_U01 umiejętność tworzenia planów sytuacyjno-wysokościowych, pomiarów geodezyjnych | OG_1A_U10 | — | — | C-3, C-1, C-2 | T-A-1, T-W-1, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2, M-3 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_C08_K01 ma świadomość dokształcania w zakresie rozwiązań technicznych stosowanych w ogrodnictwie | OG_1A_K01 | — | — | C-3, C-1, C-2 | T-A-4, T-A-1, T-W-1, T-W-4, T-W-5 | M-3 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_C08_W01 wiedza z podstaw miernictwa, posługiwanie się prostym sprzętem geodezyjnym | 2,0 | |
| 3,0 | student posiada ograniczoną wiedzę na temat podstaw miernictwa i budownictwa szklarniowego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OG_1A_C08_W02 podstawowa wiedza z zakresu budownictwa szklarniowego i obiektów do przechowywania warzyw i owoców | 2,0 | |
| 3,0 | student ma ograniczoną wiedzę na temat budownictwa szklarniowego i obiektów do przechowywania warzyw i owoców | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_C08_U01 umiejętność tworzenia planów sytuacyjno-wysokościowych, pomiarów geodezyjnych | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna wybrane metody pomiarów geodezyjnych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_C08_K01 ma świadomość dokształcania w zakresie rozwiązań technicznych stosowanych w ogrodnictwie | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma ograniczonę umiejętność oceny działalności w zakresie nowych technik i techmologii | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kaczyński J., Mazur Z., Orlik T., Inżynieria ogrodnicza, PWRiL, Warszawa, 1988, II
- Zabelitz Ch., szklarnie. Projektowanie i budowa, PWRiL, Warszawa, 1996, I
- Kurpaska Sławomir, Szklarnie i tunele foliowe, PWRiL, Kraków, 2007
Literatura dodatkowa
- Przewłocki S., Geodezja dla inżynierii środowiska, PWN, Warszawa, 1997, I
- Czasopisma branżowe, 2017