ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2019/2020 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków / Sylabus przedmiotu - Wybrane zagadnienia z samooczyszczania wód

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków

Sylabus przedmiotu Wybrane zagadnienia z samooczyszczania wód:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	podyplomowe
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów	nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne
Profil
Moduł	—
Przedmiot	Wybrane zagadnienia z samooczyszczania wód
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Chemii, Mikrobiologii i Biotechnologii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Hanna Siwek <Hanna.Siwek@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Małgorzata Gałczyńska <Malgorzata.Galczynska@zut.edu.pl>, Marzena Gibczyńska <Marzena.Gibczynska@zut.edu.pl>, Małgorzata Włodarczyk <Malgorzata.Wlodarczyk@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	6	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa znajomosc chemii, fizyki i biologii

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studenta z procesami samooczyszczania wód oraz z czynnikami wpływającymi na tempo tych procesów, a także z biologicznymi i chemicznymi wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Definicja i rodzaje zanieczyszczeń wód. Podstawowe procesy składające się na samooczyszczanie wód: rozcieńczanie, sedymentacja, adsorpcja, koagulacja, hydroliza, fotoliza, utlenianie, biodegradacja.	3
T-W-2	Czynniki sprzyjające intensywności samooczyszczania wód. Sukcesja allogeniczna. Strefy saprobowości.	3
		6

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Samodzielne opanowanie materiału wykładowego	12
A-W-3	Przygotowanie wiedzy podstawowej do wykładów	12
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Test z teorii omawianych na wykładach. Ocena, jaką uzyska Słuchacz Studiów Podyplomowych z wykładów jest uzależniona od procentu dobrych odpowiedzi udzielonych na teście, 100% odpowiada ocenie bardzo dobrej, a 60% ocenie dostatecznej.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
UWOS_10A_A12_W01 Słuchacz Studiów Podyplomowych zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód	UWOS_10A_W03, UWOS_10A_W05	—	C-1	T-W-1, T-W-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
UWOS_10A_A12_U01 Słuchacz Studiów Podyplomowych umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód, na podstawie wybranych biologicznych i chemicznych wskaźników jakości wody potrafi sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.	UWOS_10A_U04	—	C-1	T-W-1, T-W-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
UWOS_10A_A12_K01 Słuchacz Studiów Podyplomowych jest świadomy możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,	UWOS_10A_K01	—	C-1	T-W-1, T-W-2	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
UWOS_10A_A12_W01 Słuchacz Studiów Podyplomowych zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych nie zna podstawowych procesów składających się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dostatecznym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód. Mimo osiągnięcia efektu kształcena na poziomie dobrym popełnia błędy.
	4,0	łuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie bardzo dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód. Mimo osiągnięcia efektu kształcena na poziomie bardzo dobrym popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie bardzo dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
UWOS_10A_A12_U01 Słuchacz Studiów Podyplomowych umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód, na podstawie wybranych biologicznych i chemicznych wskaźników jakości wody potrafi sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych nie umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dostatecznym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	4,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu bardzo dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu bardzo dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
UWOS_10A_A12_K01 Słuchacz Studiów Podyplomowych jest świadomy możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych niem ma świadomości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma niewielka świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	4,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma bardzo dobrą świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma bardzo dobrą świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania.

Literatura podstawowa

Lampert W. Sommer U., Ekologia wód śródlądowych, PWN, Warszawa, 1996

Literatura dodatkowa

Kajak Z, Hydrobiologia-Limnologia, PWN, Warszawa, 2002

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Definicja i rodzaje zanieczyszczeń wód. Podstawowe procesy składające się na samooczyszczanie wód: rozcieńczanie, sedymentacja, adsorpcja, koagulacja, hydroliza, fotoliza, utlenianie, biodegradacja.	3
T-W-2	Czynniki sprzyjające intensywności samooczyszczania wód. Sukcesja allogeniczna. Strefy saprobowości.	3
		6

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Samodzielne opanowanie materiału wykładowego	12
A-W-3	Przygotowanie wiedzy podstawowej do wykładów	12
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	UWOS_10A_A12_W01	Słuchacz Studiów Podyplomowych zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	UWOS_10A_W03	Potrafi omówić fizykochemiczne i chemiczne własności wody, scharakteryzować wody powierzchniowe, podziemne i morskie w oparciu o aktualne ustawy i rozporządzenia, objaśniać zasady dotyczące podstawowych procesów fizykochemicznych stosowanych przy uzdatnianiu wody.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	UWOS_10A_W05	Zna podstawowe zagadnienia dotyczące wykorzystania mikroorganizmów do oczyszczania ścieków.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z procesami samooczyszczania wód oraz z czynnikami wpływającymi na tempo tych procesów, a także z biologicznymi i chemicznymi wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód
Treści programowe	T-W-1	Definicja i rodzaje zanieczyszczeń wód. Podstawowe procesy składające się na samooczyszczanie wód: rozcieńczanie, sedymentacja, adsorpcja, koagulacja, hydroliza, fotoliza, utlenianie, biodegradacja.
Treści programowe	T-W-2	Czynniki sprzyjające intensywności samooczyszczania wód. Sukcesja allogeniczna. Strefy saprobowości.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test z teorii omawianych na wykładach. Ocena, jaką uzyska Słuchacz Studiów Podyplomowych z wykładów jest uzależniona od procentu dobrych odpowiedzi udzielonych na teście, 100% odpowiada ocenie bardzo dobrej, a 60% ocenie dostatecznej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych nie zna podstawowych procesów składających się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dostatecznym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód. Mimo osiągnięcia efektu kształcena na poziomie dobrym popełnia błędy.
	4,0	łuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie bardzo dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód. Mimo osiągnięcia efektu kształcena na poziomie bardzo dobrym popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych na poziomie bardzo dobrym zna podstawowe procesy składające się na samooczyszczania wód, czynniki wpływające na tempo tych procesów oraz biologiczne i chemiczne wskaźniki jakości wody będące wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	UWOS_10A_A12_U01	Słuchacz Studiów Podyplomowych umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód, na podstawie wybranych biologicznych i chemicznych wskaźników jakości wody potrafi sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	UWOS_10A_U04	Umie rozróżnić nowoczesne technologie uzdataniania wody, oczyszczania ścieków i utylizacji osadów oraz stosowane urządzenia technologiczne od przestarzałych nie dostosowanych do wymogów prawnych.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z procesami samooczyszczania wód oraz z czynnikami wpływającymi na tempo tych procesów, a także z biologicznymi i chemicznymi wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód
Treści programowe	T-W-1	Definicja i rodzaje zanieczyszczeń wód. Podstawowe procesy składające się na samooczyszczanie wód: rozcieńczanie, sedymentacja, adsorpcja, koagulacja, hydroliza, fotoliza, utlenianie, biodegradacja.
Treści programowe	T-W-2	Czynniki sprzyjające intensywności samooczyszczania wód. Sukcesja allogeniczna. Strefy saprobowości.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test z teorii omawianych na wykładach. Ocena, jaką uzyska Słuchacz Studiów Podyplomowych z wykładów jest uzależniona od procentu dobrych odpowiedzi udzielonych na teście, 100% odpowiada ocenie bardzo dobrej, a 60% ocenie dostatecznej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych nie umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dostatecznym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	4,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu bardzo dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych w stopniu bardzo dobrym umie analizować problemy związane z samooczyszczaniem wód oraz sklasyfikować intensywność procesów samooczyszczania.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	UWOS_10A_A12_K01	Słuchacz Studiów Podyplomowych jest świadomy możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	UWOS_10A_K01	Wie o konieczności stałego śledzenia rozwoju technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków oraz metod kontroli zanieczyszczeń.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studenta z procesami samooczyszczania wód oraz z czynnikami wpływającymi na tempo tych procesów, a także z biologicznymi i chemicznymi wskaźnikami stopnia samooczyszczania wód
Treści programowe	T-W-1	Definicja i rodzaje zanieczyszczeń wód. Podstawowe procesy składające się na samooczyszczanie wód: rozcieńczanie, sedymentacja, adsorpcja, koagulacja, hydroliza, fotoliza, utlenianie, biodegradacja.
Treści programowe	T-W-2	Czynniki sprzyjające intensywności samooczyszczania wód. Sukcesja allogeniczna. Strefy saprobowości.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test z teorii omawianych na wykładach. Ocena, jaką uzyska Słuchacz Studiów Podyplomowych z wykładów jest uzależniona od procentu dobrych odpowiedzi udzielonych na teście, 100% odpowiada ocenie bardzo dobrej, a 60% ocenie dostatecznej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych niem ma świadomości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,
	3,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma niewielka świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania,
	3,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	4,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania.
	4,5	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma bardzo dobrą świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania. Mimo osiągniętego efektu kształcenia popełnia błędy.
	5,0	Słuchacz Studiów Podyplomowych ma bardzo dobrą świadomość możliwości zagrożeń wynikających z nadmiernego zanieczyszczenia ekosystemów wodnych, w kontekście ich naturalnych zdolności samooczyszczania.