Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Zootechnika (S1)
specjalność: Hodowla i użytkowanie zwierząt
Sylabus przedmiotu Przepisy jeździeckie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zootechnika | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Przepisy jeździeckie | ||
| Specjalność | Hodowla koni i jeździectwo | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nauk o Zwierzętach Monogastrycznych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Angelika Cieśla <Angelika.Ciesla@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 11 | Grupa obieralna | 4 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | wymagane zaliczenie przedmiotu „Użytkowanie i hodowla koni”, |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | przygotowanie merytoryczne do uzyskania uprawnień sędziego III klasy |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Przepisy PZJ – postanowienia ogólne. | 2 |
| T-A-2 | Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – UJEŻDŻENIE. Strój zawodnika, rodzaje zawodów, klasy konkursów, zasady oceny, sędziowie. | 2 |
| T-A-3 | Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – SKOKI. Strój zawodnika, rodzaje zawodów, klasy konkursów, rodzaje przeszkód, błędy, ocena na styl, eliminacja | 3 |
| T-A-4 | Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – WKKW. Strój zawodnika, bezpieczeństwo, klasy i rodzaje zawodów, ocena weterynaryjna, błędy, eliminacja. | 3 |
| T-A-5 | Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – POWOŻENIE. Strój zawodnika i luzaka, styl zaprzęgu, bryczka maratonowa i ujeżdżeniowa, bezpieczeństwo, rodzaje zawodów, klasy konkursów, ocena weterynaryjna, rodzaje przeszkód, ocena, błędy, eliminacja. Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – WOLTYŻERKA. | 3 |
| T-A-6 | Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – DŁUGODYSTANSOWE RAJDY KONNE. Strój zawodnika, koń, rodzaje zawodów, dystanse, badania weterynaryjne, eliminacja. Przepisy jeździeckie w dyscyplinie – REINING. Strój zawodnika, siodło, kiełzno, koń, rodzaje zawodów, figury, oceny. | 2 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Organizacja sportu jeździeckiego w Polsce i na świecie . Struktura organizacyjna , cele i zadania PZJ. | 2 |
| T-W-2 | Kodeks postępowania z koniem w poszczególnych dyscyplinach jeździeckich | 2 |
| T-W-3 | Omówienie poszczególnych dyscyplin jeździeckich (skoki, wkkw, powożenie, woltyżerka, ujeżdżenie, rajdy długodystansowe i reining) | 5 |
| T-W-3 | Regulamin rozgrywania zawodów krajowych w dyscyplinach – UJEŻDŻENIE, SKOKI, WKKW, POWOŻENIE, WOLTYŻERKA. | 6 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | Studiowanie tematyki ćwiczeń i przygotowanie do zaliczenia | 8 |
| A-A-3 | Konsultacje | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie tematyki wykładów | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia wykładów | 3 |
| A-W-4 | Konsultacje | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wyklad, prelekcja, dyskusja |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
| S-2 | Ocena formująca: aprobata |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZOK-S-O153_W01 student definiuje przepisy poszczególnych dyscyplin jeździeckich ze szczególnym uwzględnieniem skoków przez przeszkody | ZO_1A_W06 | — | — | C-1 | T-A-1, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZK-S1-O174_U01 student zna zasady przeprowadzania zawodów w ramach poszczególnych dyscyplin jeździeckich | ZO_1A_U17 | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-6, T-A-5, T-A-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZOK-S-O153_K01 ma świadomość konieczności postępowania zgodnie z zasadami etyki w trakcie pełnienia obowiazków sędziego poszczególnych dyscyplin jeździeckich | ZO_1A_K02 | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-6, T-A-5, T-A-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-3 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZOK-S-O153_W01 student definiuje przepisy poszczególnych dyscyplin jeździeckich ze szczególnym uwzględnieniem skoków przez przeszkody | 2,0 | student nie posiada dostatecznej wiedzy na temat poszczególnych dyscyplin i przepisów jeździeckich ich dotyczących |
| 3,0 | student potrafi zdefiniować poszczególne dyscypliny i przepisy, popełnia liczne błędy merytoryczne | |
| 3,5 | student potrafi zdefiniować poszczególne dyscypliny i przepisy, popełnia błędy merytoryczne | |
| 4,0 | student potrafi zdefiniować poszczególne dyscypliny i przepisy, popełnia nieliczne błędy merytoryczne | |
| 4,5 | student potrafi zdefiniować poszczególne dyscypliny i przepisy, nie popełnia błędów merytorycznych, potrafi zinterpretować przepisy | |
| 5,0 | student potrafi szeroko zdefiniować poszczególne dyscypliny i przepisy, nie popełnia błędów merytorycznych, swobodnie potrafi zinterpretować przepisy |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZK-S1-O174_U01 student zna zasady przeprowadzania zawodów w ramach poszczególnych dyscyplin jeździeckich | 2,0 | |
| 3,0 | student w stopniu dostatecznym zna zasady przeprowadzania zawodów w ramach poszczególnych dyscyplin jeździeckich | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZOK-S-O153_K01 ma świadomość konieczności postępowania zgodnie z zasadami etyki w trakcie pełnienia obowiazków sędziego poszczególnych dyscyplin jeździeckich | 2,0 | |
| 3,0 | student w stopniu dostatecznym ma świadomość konieczności postępowania zgodnie z zasadami etyki w trakcie pełnienia obowiazków sędziego poszczególnych dyscyplin jeździeckich | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Pruchniewicz W., Akademia jeździecka, Chaber, Warszawa, 2003
- Regulaminy i przepisy PZJ, 2011
Literatura dodatkowa
- Kon Polski, Swiat Koni, Hodowca i Jeździec