Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Inżynieria transportu (N2)

Sylabus przedmiotu Bezpieczeństwo transportu drogowego:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Inżynieria transportu
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Bezpieczeństwo transportu drogowego
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Eksploatacji Pojazdów
Nauczyciel odpowiedzialny Małgorzata Mrozik <Malgorzata.Mrozik@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny 3 Grupa obieralna 1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
projektyP1 20 1,50,38zaliczenie
wykładyW1 20 1,50,62egzamin

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Wiedza z zakresu inżynierii ruchu oraz prawa o ruchu drogowym.

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Nabycie wiedzy o stanie bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce w świetle danych statystycznych a także poznanie przepisów homologacyjnych dotyczących bezpieczeństwa pojazdu.
C-2Nabycie umiejętności analizowania bezpieczeństwa transportu drogowego.
C-3Nabycie kompetencji zespołowego prowadzenia analizy bezpieczeństwa transportu drogowego.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
projekty
T-P-1Wykonanie projektu przedstawiającego analizę bezpieczeństwa ruchu drogowego pod kątem zmian i doskonalenia oraz propozycję zmian i metod doskonalenia bezpieczeństwa transportu drogowego dla wybranego miasta lub województwa. Projekt jest realizowany indywidualnie przez studenta lub w grupach najcześciej dwuosobowych.20
20
wykłady
T-W-1Wprowadzenie.1
T-W-2Uregulowania prawne organizujące transport drogowy.1
T-W-3Współczesne wyzwania dla rozwoju systemów bezpieczeństwa transportu.1
T-W-4Rozwój zintegrowanych systemów bezpieczeństwa transportu na świecie.1
T-W-5Uwarunkowania i kierunki integracji systemu bezpieczeństwa transportu drogowego.2
T-W-6Zarządzanie ryzykiem w ruchu drogowym.2
T-W-7Dostępność dróg jako instrument oddziaływania na bezpieczeństwo ruchu drogowego.2
T-W-8Metody oceny zagrożenia w ruchu drogowym.2
T-W-9Rola Inteligentnych Systemów Transportu w bezpieczeństwie transportu drogowego.2
T-W-10Analiza możliwości integracji baz danych o wypadkach w transporcie drogowym.2
T-W-11Bezpieczeństwo, ograniczenia i zakazy w ruchu drogowym.2
T-W-12Kontrole i sankcje w transporcie drogowym.2
20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
projekty
A-P-1Udział w zajęciach.20
A-P-2Analiza i przygotowanie materiałów do projektu.18
38
wykłady
A-W-1Udział w wykładach.20
A-W-2Przygotowanie się do egzaminu.10
A-W-3Samodzielne studiowanie literatury dotyczącej tamatyki przedmiotu.8
38

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład ukierunkowany na wyjaśnienie zasad bezpieczeństwa w dziedzinie transportu drogowego.
M-2Metoda projektów.

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Egazamin w formie ustnej lub pisemnej obejmujący w sposób syntetyczny materiał wykładów i laboratoriów.
S-2Ocena formująca: Ocenianie postępów podczas realizacji projektu oraz umiejętności rozwiązywania zagadnień problemowych.
S-3Ocena podsumowująca: Zaprezentowanie i zaliczenie zadania projektowego.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
IT_2A_C05-1_W01
Student ma wiedzę na temat przepisów i zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym.
IT_2A_W08, IT_2A_W11C-1, C-3, C-2T-W-12, T-W-3, T-W-11, T-W-1, T-W-5, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-2, T-W-8, T-W-9, T-W-6M-1S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
IT_2A_C05-1_U01
Student ma umiejętność analizowania stanu bezpieczeństwa transportu drogowego na wybranych przykładach.
IT_2A_U04, IT_2A_U13C-2T-P-1M-1, M-2S-3, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
IT_2A_C05-1_K01
Student potrafi pracować w zespole.
IT_2A_K03C-3T-P-1M-2S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
IT_2A_C05-1_W01
Student ma wiedzę na temat przepisów i zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym.
2,0
3,0Ugruntowana wiedza analityczna o stanie bezpieczeństwa transportu drogowego w Polsce oraz znajomość podstawowych zasad bezpieczeństwa obowiązujących w transporcie drogowym.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
IT_2A_C05-1_U01
Student ma umiejętność analizowania stanu bezpieczeństwa transportu drogowego na wybranych przykładach.
2,0
3,0Oddany w terminie projekt w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
IT_2A_C05-1_K01
Student potrafi pracować w zespole.
2,0
3,0Student ujawnia mierne zaangażowanie w pracy zespołowej.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Wicher J., Bezpieczeństwo samochodów i ruchu drogowego, WKiŁ, Warszawa, 2002
  2. Wicher J., Zagadnienia bezpieczeństwa samochodu, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1998
  3. Krystek R., Zintegrowany system bezpieczeństwa transportu, WKiŁ, Warszawa, 2009

Literatura dodatkowa

  1. Ustawa, Prawo o ruchu drogowym, 1997

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Wykonanie projektu przedstawiającego analizę bezpieczeństwa ruchu drogowego pod kątem zmian i doskonalenia oraz propozycję zmian i metod doskonalenia bezpieczeństwa transportu drogowego dla wybranego miasta lub województwa. Projekt jest realizowany indywidualnie przez studenta lub w grupach najcześciej dwuosobowych.20
20

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Wprowadzenie.1
T-W-2Uregulowania prawne organizujące transport drogowy.1
T-W-3Współczesne wyzwania dla rozwoju systemów bezpieczeństwa transportu.1
T-W-4Rozwój zintegrowanych systemów bezpieczeństwa transportu na świecie.1
T-W-5Uwarunkowania i kierunki integracji systemu bezpieczeństwa transportu drogowego.2
T-W-6Zarządzanie ryzykiem w ruchu drogowym.2
T-W-7Dostępność dróg jako instrument oddziaływania na bezpieczeństwo ruchu drogowego.2
T-W-8Metody oceny zagrożenia w ruchu drogowym.2
T-W-9Rola Inteligentnych Systemów Transportu w bezpieczeństwie transportu drogowego.2
T-W-10Analiza możliwości integracji baz danych o wypadkach w transporcie drogowym.2
T-W-11Bezpieczeństwo, ograniczenia i zakazy w ruchu drogowym.2
T-W-12Kontrole i sankcje w transporcie drogowym.2
20

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1Udział w zajęciach.20
A-P-2Analiza i przygotowanie materiałów do projektu.18
38
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Udział w wykładach.20
A-W-2Przygotowanie się do egzaminu.10
A-W-3Samodzielne studiowanie literatury dotyczącej tamatyki przedmiotu.8
38
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięIT_2A_C05-1_W01Student ma wiedzę na temat przepisów i zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówIT_2A_W08ma poszerzoną wiedzę i zna trendy rozwojowe i główne osiągnięcia naukowe w swojej specjalności, w obszarach konstrukcji, technologii i eksploatacji pojazdów samochodowych i urządzeń związanych z transportem drogowym
IT_2A_W11ma wiedzę pozwalającą rozumieć i uwzględnić w praktyce inżynierskiej pozatechniczne uwarunkowania pracy inżyniera transportu: - posiada wiedzę o oddziaływaniu na środowisko naturalne procesów transportowych, - zna zagrożenia i zasady BHP na stanowiskach roboczych, - zna prawne uwarunkowania działalności inżynierskiej, - orientuje się w prawie pracy oraz problematyce zatrudnienia w transporcie drogowym
Cel przedmiotuC-1Nabycie wiedzy o stanie bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce w świetle danych statystycznych a także poznanie przepisów homologacyjnych dotyczących bezpieczeństwa pojazdu.
C-3Nabycie kompetencji zespołowego prowadzenia analizy bezpieczeństwa transportu drogowego.
C-2Nabycie umiejętności analizowania bezpieczeństwa transportu drogowego.
Treści programoweT-W-12Kontrole i sankcje w transporcie drogowym.
T-W-3Współczesne wyzwania dla rozwoju systemów bezpieczeństwa transportu.
T-W-11Bezpieczeństwo, ograniczenia i zakazy w ruchu drogowym.
T-W-1Wprowadzenie.
T-W-5Uwarunkowania i kierunki integracji systemu bezpieczeństwa transportu drogowego.
T-W-4Rozwój zintegrowanych systemów bezpieczeństwa transportu na świecie.
T-W-7Dostępność dróg jako instrument oddziaływania na bezpieczeństwo ruchu drogowego.
T-W-10Analiza możliwości integracji baz danych o wypadkach w transporcie drogowym.
T-W-2Uregulowania prawne organizujące transport drogowy.
T-W-8Metody oceny zagrożenia w ruchu drogowym.
T-W-9Rola Inteligentnych Systemów Transportu w bezpieczeństwie transportu drogowego.
T-W-6Zarządzanie ryzykiem w ruchu drogowym.
Metody nauczaniaM-1Wykład ukierunkowany na wyjaśnienie zasad bezpieczeństwa w dziedzinie transportu drogowego.
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Egazamin w formie ustnej lub pisemnej obejmujący w sposób syntetyczny materiał wykładów i laboratoriów.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Ugruntowana wiedza analityczna o stanie bezpieczeństwa transportu drogowego w Polsce oraz znajomość podstawowych zasad bezpieczeństwa obowiązujących w transporcie drogowym.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięIT_2A_C05-1_U01Student ma umiejętność analizowania stanu bezpieczeństwa transportu drogowego na wybranych przykładach.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówIT_2A_U04potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i w języku obcym prezentację ustną z zakresu szczegółowych zagadnień transportu
IT_2A_U13ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
Cel przedmiotuC-2Nabycie umiejętności analizowania bezpieczeństwa transportu drogowego.
Treści programoweT-P-1Wykonanie projektu przedstawiającego analizę bezpieczeństwa ruchu drogowego pod kątem zmian i doskonalenia oraz propozycję zmian i metod doskonalenia bezpieczeństwa transportu drogowego dla wybranego miasta lub województwa. Projekt jest realizowany indywidualnie przez studenta lub w grupach najcześciej dwuosobowych.
Metody nauczaniaM-1Wykład ukierunkowany na wyjaśnienie zasad bezpieczeństwa w dziedzinie transportu drogowego.
M-2Metoda projektów.
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaprezentowanie i zaliczenie zadania projektowego.
S-2Ocena formująca: Ocenianie postępów podczas realizacji projektu oraz umiejętności rozwiązywania zagadnień problemowych.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Oddany w terminie projekt w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięIT_2A_C05-1_K01Student potrafi pracować w zespole.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówIT_2A_K03potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Cel przedmiotuC-3Nabycie kompetencji zespołowego prowadzenia analizy bezpieczeństwa transportu drogowego.
Treści programoweT-P-1Wykonanie projektu przedstawiającego analizę bezpieczeństwa ruchu drogowego pod kątem zmian i doskonalenia oraz propozycję zmian i metod doskonalenia bezpieczeństwa transportu drogowego dla wybranego miasta lub województwa. Projekt jest realizowany indywidualnie przez studenta lub w grupach najcześciej dwuosobowych.
Metody nauczaniaM-2Metoda projektów.
Sposób ocenyS-2Ocena formująca: Ocenianie postępów podczas realizacji projektu oraz umiejętności rozwiązywania zagadnień problemowych.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ujawnia mierne zaangażowanie w pracy zespołowej.
3,5
4,0
4,5
5,0