Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)

Sylabus przedmiotu Ontology: design and implementation:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Wymiana międzynarodowa
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów —
Profil
Moduł —
Przedmiot Ontology: design and implementation
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Oprogramowania
Nauczyciel odpowiedzialny Agnieszka Konys <Agnieszka.Konys@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 4,0 ECTS (formy) 4,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język angielski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 30 2,00,40zaliczenie
laboratoriaL2 30 2,00,60zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1None

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Familiar with the syntax, structures and principles used in OWL language
C-2The ability to design and write small-scale ontologies and to use reasoning mechanisms

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Introduction to the ontologies2
T-L-2Protégé ontology editor and OWL language3
T-L-3Building an OWL ontology: defining class hierarchy4
T-L-4OWL object property characteristics2
T-L-5Building an OWL ontology: defining individuals, data type properties4
T-L-6Graphical visualization of the ontology2
T-L-7Describing and defining classes3
T-L-8The application of reasoning mechanisms and query tools5
T-L-9The application of plugins and tools to manage the ontology5
30
wykłady
T-W-1Introduction to the ontologies2
T-W-2Ontology editors and standards for ontology description3
T-W-3Selected approaches to the ontology construction and knowledge engineering methods2
T-W-4Building an OWL ontology6
T-W-5Primitive and defined classes4
T-W-6Selected reasoning mechanisms and Open World Reasoning4
T-W-7Reusing of existing ontologies2
T-W-8Creating other OWL constructs in Protégé2
T-W-9Restriction types2
T-W-10Ontology-based solutions to knowledge extraction2
T-W-11Exam1
30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Laboratory attendance30
A-L-2Student individual work30
60
wykłady
A-W-1Lectures attendance30
A-W-2Student individual work30
60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Informative lectures
M-2Discussion
M-3Work with computers at laboratories

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Written exam
S-2Ocena formująca: Project work

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
WM-WI_2-_??_W01
After the course the student should be able to understand and use the basic ontology constructs in OWL		——————
WM-WI_2-_??_W02
After the course the student should be able to design and construct a small-scale ontology		——————

Literatura podstawowa

  1. Michael K. Smith, Chris Welty, and Deborah L. McGuinness, OWL Web Ontology Language Guide, 2004, http://www.w3.org/TR/owl-guide/
  2. Matthew Horridge (eds.), A Practical Guide To Building OWL Ontologies Using Protege 4 and CO-ODE Tools Edition 1.2, The University of Manchester, Manchester, 2009
  3. Protege tutorial. Available from http://protege.stanford.edu/

Literatura dodatkowa

  1. Natalya F. Noy and Deborah L. McGuinness, Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology, Stanford Knowledge Systems Laboratory Technical Report, 2001

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Introduction to the ontologies2
T-L-2Protégé ontology editor and OWL language3
T-L-3Building an OWL ontology: defining class hierarchy4
T-L-4OWL object property characteristics2
T-L-5Building an OWL ontology: defining individuals, data type properties4
T-L-6Graphical visualization of the ontology2
T-L-7Describing and defining classes3
T-L-8The application of reasoning mechanisms and query tools5
T-L-9The application of plugins and tools to manage the ontology5
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Introduction to the ontologies2
T-W-2Ontology editors and standards for ontology description3
T-W-3Selected approaches to the ontology construction and knowledge engineering methods2
T-W-4Building an OWL ontology6
T-W-5Primitive and defined classes4
T-W-6Selected reasoning mechanisms and Open World Reasoning4
T-W-7Reusing of existing ontologies2
T-W-8Creating other OWL constructs in Protégé2
T-W-9Restriction types2
T-W-10Ontology-based solutions to knowledge extraction2
T-W-11Exam1
30

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Laboratory attendance30
A-L-2Student individual work30
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Lectures attendance30
A-W-2Student individual work30
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaWM-WI_2-_??_W01After the course the student should be able to understand and use the basic ontology constructs in OWL
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaWM-WI_2-_??_W02After the course the student should be able to design and construct a small-scale ontology