Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)

Sylabus przedmiotu Expert systems:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Wymiana międzynarodowa
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów
Profil
Moduł
Przedmiot Expert systems
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Metod Sztucznej Inteligencji i Matematyki Stosowanej
Nauczyciel odpowiedzialny Joanna Kołodziejczyk <Joanna.Kolodziejczyk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 4,0 ECTS (formy) 4,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język angielski
Blok obieralny Grupa obieralna

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 15 1,20,30zaliczenie
laboratoriaL2 30 2,80,70zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Algorithms and data structures

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1To learn the basic knowledge in expert systems. Student will have the ability to recognize areas of implementation.
C-2Students will be able to design, build and implement rule-based expert systems.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1CLIPS - installing and dealing with facts2
T-L-2Rules constract in CLIPS4
T-L-3Excerises with simple user interface communication in CLIPS6
T-L-4Functions and advanced CLIPS programming6
T-L-5Project in CLIPS5
T-L-6From CLIPS to JESS7
30
wykłady
T-W-1History of Expert Systems. The begining, early solutions.2
T-W-2Fomal representation of knowladge in expert systems. Dealing with uncertainty.2
T-W-3Propositional logic as a method of knowladge representation.2
T-W-4First predicate logic. Prolog programming language.3
T-W-5Uncetrainty - probablistic view. Bayes theorem and bayesian networks.2
T-W-6Fuzzy expert systems.2
T-W-7Expert systems based on certainty factor.2
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Lab participation30
A-L-2Study the literature20
A-L-3Working on homeworks34
84
wykłady
A-W-1Lecture participation15
A-W-2Study the literature15
A-W-3Preparing for test6
36

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Presentation, lecture
M-2Discussion durig lecture.
M-3Developing software in CLIPS

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Test checking the knowledge on expert systems
S-2Ocena formująca: Short programming tasks in CLIPS
S-3Ocena podsumowująca: Programming project - make your own expert system

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
WM-WI_1-_null_W01
Student understand a structure of the expert system. Has a knowladge on representation forms and how the uncertatinty could be represented. Can name and explain how well-known expert systems work.
C-1T-W-3, T-W-7, T-W-6, T-W-4, T-W-2, T-W-1, T-W-5M-2, M-1S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
WM-WI_1-_null_U01
Students has the ability to develop expert systems in CLIPS and JESS.
C-2T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-5, T-L-6, T-L-1M-3S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
WM-WI_1-_null_W01
Student understand a structure of the expert system. Has a knowladge on representation forms and how the uncertatinty could be represented. Can name and explain how well-known expert systems work.
2,0
3,0Basic knowledge on expert systems.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Russel S., Norvig P, Artificial Intelligence A modern approach, Prentice Hall, 2003
  2. Clips online documentation, 2016

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1CLIPS - installing and dealing with facts2
T-L-2Rules constract in CLIPS4
T-L-3Excerises with simple user interface communication in CLIPS6
T-L-4Functions and advanced CLIPS programming6
T-L-5Project in CLIPS5
T-L-6From CLIPS to JESS7
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1History of Expert Systems. The begining, early solutions.2
T-W-2Fomal representation of knowladge in expert systems. Dealing with uncertainty.2
T-W-3Propositional logic as a method of knowladge representation.2
T-W-4First predicate logic. Prolog programming language.3
T-W-5Uncetrainty - probablistic view. Bayes theorem and bayesian networks.2
T-W-6Fuzzy expert systems.2
T-W-7Expert systems based on certainty factor.2
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Lab participation30
A-L-2Study the literature20
A-L-3Working on homeworks34
84
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Lecture participation15
A-W-2Study the literature15
A-W-3Preparing for test6
36
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaWM-WI_1-_null_W01Student understand a structure of the expert system. Has a knowladge on representation forms and how the uncertatinty could be represented. Can name and explain how well-known expert systems work.
Cel przedmiotuC-1To learn the basic knowledge in expert systems. Student will have the ability to recognize areas of implementation.
Treści programoweT-W-3Propositional logic as a method of knowladge representation.
T-W-7Expert systems based on certainty factor.
T-W-6Fuzzy expert systems.
T-W-4First predicate logic. Prolog programming language.
T-W-2Fomal representation of knowladge in expert systems. Dealing with uncertainty.
T-W-1History of Expert Systems. The begining, early solutions.
T-W-5Uncetrainty - probablistic view. Bayes theorem and bayesian networks.
Metody nauczaniaM-2Discussion durig lecture.
M-1Presentation, lecture
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Test checking the knowledge on expert systems
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Basic knowledge on expert systems.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaWM-WI_1-_null_U01Students has the ability to develop expert systems in CLIPS and JESS.
Cel przedmiotuC-2Students will be able to design, build and implement rule-based expert systems.
Treści programoweT-L-2Rules constract in CLIPS
T-L-4Functions and advanced CLIPS programming
T-L-3Excerises with simple user interface communication in CLIPS
T-L-5Project in CLIPS
T-L-6From CLIPS to JESS
T-L-1CLIPS - installing and dealing with facts
Metody nauczaniaM-3Developing software in CLIPS
Sposób ocenyS-2Ocena formująca: Short programming tasks in CLIPS
S-3Ocena podsumowująca: Programming project - make your own expert system