Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Ruby on Rails framework for web development:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ruby on Rails framework for web development | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Metod Sztucznej Inteligencji i Matematyki Stosowanej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Joanna Kołodziejczyk <Joanna.Kolodziejczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ruby programming language |
| W-2 | HTML and CSS basics |
| W-3 | Databases basics |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To understand how to use Ruby on Rails framework for dynamic web development. |
| C-2 | To understand and apply Ruby on Rails framework paradgim to develop webpages with a relational database. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | A blog web application based on RoR. | 3 |
| T-L-2 | A web application using scaffolding | 3 |
| T-L-3 | Developing students’ idividaual projects. | 9 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Development environment. Installing vs virtual. Version controll GitHub, Bitbucket | 3 |
| T-W-2 | Building application. MVC paradigm explaination, RoR rules. | 2 |
| T-W-3 | User recognition. Log in and out. Styling | 2 |
| T-W-4 | Working with Database in Rails | 4 |
| T-W-5 | Using Scaffold | 2 |
| T-W-6 | Adding scripts, pagination | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in Labs | 15 |
| A-L-2 | Homeworks | 18 |
| A-L-3 | Individual projects | 20 |
| 53 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 15 |
| A-W-2 | Literatury study | 15 |
| A-W-3 | Prepareing for test | 6 |
| 36 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures with presentation |
| M-2 | Laboratories developing webservices based on RoR |
| M-3 | Discussion and learning by doing |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Multiple choice quiz from RoR syntax. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WI_1-_null_W01 The outcome of the course is knowledge and the ability to apply RoR framework for dynamic web development | — | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WI_1-_null_U01 Construct/develop a webpage using RoR | — | — | — | — | — | — |
Literatura podstawowa
- Michael Hartl, Ruby on Rails Tutorial, https://www.railstutorial.org
Literatura dodatkowa
- Online Ruby on Rails documentation, 2011, on-line