Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Chemia (S1)
specjalność: Chemia bioorganiczna
Plany studiów w roku akademickim 2015/2016 - semestr 6:
Praktyki zawodowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba tygodni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praktyka zawodowa | zaliczenie | 2,0 | praktyki | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 6 |
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Chemia polimerów | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 2,0 | 30 | |||
| Inżynieria chemiczna II | egzamin | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 |
| projekty | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 | |||
| Laboratorium dyplomowe I | zaliczenie | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 6,0 | 6,0 | 120 |
| Technologia chemiczna organiczna | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 15 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 |
Moduły/Przedmioty specjalnościowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analiza śladowa i kontrola jakości leków i kosmetyków | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 4,0 | 4,0 | 60 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 15 | |||
| Chemia bioaktywnych związków heterocyklicznych | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 2,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 | |||
| Chemia kosmetyków | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 |
Przedmioty dodatkowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Podstawy informacji naukowej | zaliczenie | 0,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,0 | 0,0 | 2 |