Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Technologia żywności i żywienie człowieka (S1)
specjalność: technologia żywności pochodzenia wodnego
Sylabus przedmiotu Ochrona własności intelektualnej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia żywności i żywienie człowieka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ochrona własności intelektualnej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Klimatyzacji i Transportu Chłodniczego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Sergiy Filin <Sergiy.Filin@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomośc podstawowych pojęć prawniczych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejętność rozeznania pojęć właśności intelektualnej |
| C-2 | Zrozumienie istoty utworu |
| C-3 | Zrozumienie wagi przestrzegania BHP |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Przedmiot i podmiot prawa autorskiego | 3 |
| T-W-2 | Prawa autorskie osobiste i majątkowe | 2 |
| T-W-3 | Zasady przenoszenia praw autorskich majątkowych | 1 |
| T-W-4 | Konwencje międzynarodowe. Prawo karne | 1 |
| T-W-5 | Patent i wynalazek | 2 |
| T-W-6 | Zaliczenie | 1 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | udział w zajęciach | 10 |
| A-W-2 | studiowanie literatury | 8 |
| A-W-3 | przygotowanie do zaliczenia | 7 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład konwersatoryjny |
| M-2 | Prezentacja i dyskusja |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena umiejętności syskusji i przedstawiania własnych racji |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Test wraz z pytaniami opisowymi |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_W01 Student zna i rozumie zagadnienia ochrony intelektualnej | TZZ_1A_W19 | — | — | C-2, C-1 | T-W-3, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_U01 Student potrafi zastosować prawa ochrony właśności intelektualnej | TZZ_1A_U20 | — | — | C-2, C-1 | T-W-3, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_K01 Student jest gotów do zastosowania praw ochrony intelektualnej w praktyce | TZZ_1A_K02 | — | — | C-2, C-3, C-1 | T-W-3, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_W01 Student zna i rozumie zagadnienia ochrony intelektualnej | 2,0 | brak wiedzy |
| 3,0 | znajomość materiału w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Znajomość materiału w stopniu wiecej niż dostatecznym | |
| 4,0 | znajmomość materiału w stopniu dobrym | |
| 4,5 | znajmość materiału w stopniu więcej niż dobrym oraz zdolność do zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce | |
| 5,0 | znajomość materiału w stopniu bardzo dobrym i zdolność do zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_U01 Student potrafi zastosować prawa ochrony właśności intelektualnej | 2,0 | brak umiejętności |
| 3,0 | Umiejętność rozpoznania utworów i sposobu ich ochrony w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | umiejętnośc rozpoznania utworów i sposobu ich ochrony w stopniu wiecej niż dostatecznym | |
| 4,0 | umiejętność rozpoznania utworów i sposobu ich ochrony w stopniu dobrym | |
| 4,5 | umiejętność rozpoznania utworów i sposobu ich ochrony w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | umiejętność rozpoznania utworów i sposobu ich ochrony w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TZZ_1A_A5_K01 Student jest gotów do zastosowania praw ochrony intelektualnej w praktyce | 2,0 | brak kompetencji |
| 3,0 | Student nabył wymagane kompetencje w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | Student nabył wymagane kompetencje w stopniu lepiej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Student nabył wymagane kompetencje w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Student nabył wymagane kompetencje w stopniu lepiej niż dobrym | |
| 5,0 | Student nabył wymagane kompetencje w stopniu Bardzo dobrym |
Literatura podstawowa
- E. Nowińska, U. Promińska, M. du Vall, Prawo własności przemysłowej, Warszawa, 2008, 4
- J. Barta (red.), Prawo autorskie, Warszawa, 2007
Literatura dodatkowa
- A. Kisielewicz, Własność przemysłowa, Warszawa, 2007