Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Projektowanie materiałowe w konstrukcjach inżynierskich (S1)
Sylabus przedmiotu Technologie zagospodarowania odpadów:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Projektowanie materiałowe w konstrukcjach inżynierskich | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie zagospodarowania odpadów | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Materiałowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Sandra Paszkiewicz <Sandra.Paszkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 6 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy nauki o materiałach |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznananie działań zmierzających do odpowiedniego, racjonlanego wykorzystania zużytych materiałów i urządzeń |
| C-2 | Umiejętnośc oceny wagi i znaczenia problemów związanych z recykliingiem materiałów |
| C-3 | Zapoznanie studentów z maszynami i urządzeniami do recyklingu |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Przygotowanie odpadów tworzyw sztucznych do recyklingu. Separacja materiałów polimerowych na podstawie ich właściwości fizykochemicznych | 4 |
| T-L-2 | Modyfikacja recyklatów tworzyw sztucznych | 4 |
| T-L-3 | Glikoliza materiałów polimerowych (PET, poliuretany itp.) | 3 |
| T-L-4 | Recykling metali i ich stopów | 4 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie. Pojęcia ogólne. Analiza i ocena krajowej i europejskiej bazy tworzyw sztucznych | 2 |
| T-W-2 | Maszyny i urządzenie w procesie recyklingu | 4 |
| T-W-3 | Odzysk energetyczny | 2 |
| T-W-4 | Recykling surowcowy | 3 |
| T-W-5 | Recykling materiałowy | 2 |
| T-W-6 | Materiały kompostowalne. Bioalternatywa dla surowców petrochemicznych | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Obowiązkowa obecność na laboratoriach | 13 |
| A-L-2 | Przygotowanie sprawozdań | 6 |
| A-L-3 | Analiza literatury fachowej. Przygotowanie do "wejściówek" oraz zaliczenia z laboratorium. | 5 |
| A-L-4 | Przystąpenie do zaliczenia | 2 |
| 26 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładzie. | 13 |
| A-W-2 | Studium literaturowe. Przygotowanie do zaliczenia z przedmiotu | 12 |
| A-W-3 | Przystąpienie do zaliczenia | 1 |
| 26 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, film. |
| M-3 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obeność na wszystkich zajęciach laboratoryjnych (w przypadku nieobecnośco konieczne jest odrobienie zajęć w terminie ustalonym przez prowadzącego), uzyskanie pozytywnej oceny z zajęć laboratoryjnych i wykładów. Zaliczenie laboratoriów obdywa się wtrakcie całego semestru ( tzw. "wejściówki"), jak również na zakończenie tej formy zajęć. Zaliczenie wykładów odbywa się na końcu semestru na ostatnich zajęciach. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie definiować podstawowe pojęcia i zasady związane z recyklingiem materiałów. Powinien umieć zdefiniować warunki magazynowania i transpotru wewnątrz-zakładowego. Powinien być w stanie dobrać odpowiednie rodzaje młynów do rozdrabniania różnych materiałów. Powinien umieć zaproponować specjalne metody rozdrabniania w zależności od rodzaju wyrobu lub materiału. Powinien umieć formułować uwarunkowania związane z klasyfikowaniem i sortowaniem rozdrobnionych materiałów. Powinien być w stanie wskazać odpowiednie metody do rozdzielania rozdrobnionych i nierozdrobnionych wyrobów i materiałów. Powinien umieć wskazać stosowne metody do aglomeracji i kompaudowania materiałów. Powinien być w stanie objaśnić budowę różnych instalacji do recyklingu tworzyw sztucznych. | PMKI_1A_W03, PMKI_1A_W05, PMKI_1A_W13, PMKI_1A_W11, PMKI_1A_W01, PMKI_1A_W06, PMKI_1A_W07 | — | — | C-2, C-3, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-W-5, T-L-3, T-L-2, T-L-4, T-W-6 | M-3, M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć rozróżniać różne maszyny i urządzenia do przetwórstwa tworzyw sztucznych. Powinien umieć wykorzystywać różne młynki służące do rozdrabniania materiałów. Powinien umieć przeprowadzić proces mycia, modyfikacji i suszenia rozdrobnionych materiałów. Powinien umieć przygotować i skompaundować mieszaniny różnych materiałów na wytłaczarce jedno- lub dwuślimakowej. Powinien umieć przygotować metodą wtrysku kształtki z materiałów recyklingowych i oznaczyć ich właściwości. | PMKI_1A_U02, PMKI_1A_U13, PMKI_1A_U18, PMKI_1A_U07, PMKI_1A_U06, PMKI_1A_U08, PMKI_1A_U03, PMKI_1A_U01, PMKI_1A_U05 | — | — | C-2, C-3, C-1 | T-W-5, T-L-4, T-W-3, T-L-2, T-W-4, T-W-6, T-L-1, T-W-2, T-W-1, T-L-3 | M-3, M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_K01 Student rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych | PMKI_1A_K03, PMKI_1A_K05, PMKI_1A_K01, PMKI_1A_K04, PMKI_1A_K02 | — | — | C-2, C-3, C-1 | T-L-3, T-L-1, T-W-6, T-W-4, T-W-5, T-L-2, T-W-3, T-W-2, T-L-4, T-W-1 | M-2, M-1, M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie definiować podstawowe pojęcia i zasady związane z recyklingiem materiałów. Powinien umieć zdefiniować warunki magazynowania i transpotru wewnątrz-zakładowego. Powinien być w stanie dobrać odpowiednie rodzaje młynów do rozdrabniania różnych materiałów. Powinien umieć zaproponować specjalne metody rozdrabniania w zależności od rodzaju wyrobu lub materiału. Powinien umieć formułować uwarunkowania związane z klasyfikowaniem i sortowaniem rozdrobnionych materiałów. Powinien być w stanie wskazać odpowiednie metody do rozdzielania rozdrobnionych i nierozdrobnionych wyrobów i materiałów. Powinien umieć wskazać stosowne metody do aglomeracji i kompaudowania materiałów. Powinien być w stanie objaśnić budowę różnych instalacji do recyklingu tworzyw sztucznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student osiągnął efekty kształcenia na ocene dostateczną | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć rozróżniać różne maszyny i urządzenia do przetwórstwa tworzyw sztucznych. Powinien umieć wykorzystywać różne młynki służące do rozdrabniania materiałów. Powinien umieć przeprowadzić proces mycia, modyfikacji i suszenia rozdrobnionych materiałów. Powinien umieć przygotować i skompaundować mieszaniny różnych materiałów na wytłaczarce jedno- lub dwuślimakowej. Powinien umieć przygotować metodą wtrysku kształtki z materiałów recyklingowych i oznaczyć ich właściwości. | 2,0 | |
| 3,0 | Student osiągnął efekty kształcenia na ocene dostateczną | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PMKI_1A_C45-1_K01 Student rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych | 2,0 | |
| 3,0 | Student osiągnął efekty kształcenia na ocene dostateczną | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kijeński J., Błędzki A., Jeziórska R., Odzysk i recykling materiałów polimerowych, PWN, Warszawa, 2011
- Błędzki A., Pawlaczyk K., Nowaczek W., Izbicka J., Penczek P., Recykling materiałów polimerowych, WNT, Warszawa, 1997
Literatura dodatkowa
- Raju Francis (ed.), Recycling of Polymers: Methods, Characterization and Applications, Wiley-VCH, 2016