Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Chemia (S1)
specjalność: Chemia ogólna i analityka chemiczna
Plany studiów w roku akademickim 2015/2016 - semestr 1:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blok obieralny 1 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | ||||||
| Blok obieralny 3 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | ||||||
| Blok obieralny 4 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | ||||||
| BHP | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 |
| Chemia a społeczeństwo z elementami socjologii przemysłu | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 15 |
| Technologie informacyjne I | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 2,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 15 | |||
| Wychowanie fizyczne I | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 30 |
Moduły/Przedmioty kształcenia podstawowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Chemia ogólna | egzamin | 7,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 4,0 | 4,0 | 45 | |||
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 15 | |||
| Fizyka I | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 3,0 | 3,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 | |||
| Matematyka I | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 3,0 | 3,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 2,0 | 30 |
Przedmioty jednorazowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Szkolenie BHP ZUT | zaliczenie | 0,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,0 | 0,0 | 5 |
| Szkolenie biblioteczne ZUT | zaliczenie | 0,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,0 | 0,0 | 5 |