Wydział Informatyki - Informatyka (S2)
specjalność: projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi
Plany studiów w roku akademickim 2014/2015 - semestr 2:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Język angielski I | zaliczenie | 2,0 | lektorat | audytoryjne | 2,0 | 1,5 | 30 |
Moduły/Przedmioty kształcenia podstawowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analiza danych i eksperyment badawczy | egzamin | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,3 | 1,3 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 1,7 | 0,7 | 15 |
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Algorytmy eksploracji danych | egzamin | 4,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,7 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 2,1 | 1,3 | 30 | |||
| ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,9 | 0,7 | 15 | |||
| Integracja aplikacji | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,7 | 15 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,7 | 15 |
Moduły/Przedmioty specjalnościowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blok obieralny 8 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | ||||||
| Pracownia dyplomowa | zaliczenie | 1,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 1,0 | 30 |
| Programowanie komponentowe | egzamin | 4,0 | wykłady | audytoryjne | 1,1 | 0,7 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 2,9 | 1,3 | 30 | |||
| Zarządzanie ryzykiem projektów | egzamin | 5,0 | wykłady | audytoryjne | 1,9 | 1,3 | 30 |
| laboratoria | praktyczne | 3,1 | 1,3 | 30 | |||
| Zastosowanie metod matematycznych w systemach informatycznych | egzamin | 4,0 | wykłady | audytoryjne | 1,6 | 0,7 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 2,4 | 1,3 | 30 | |||