Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N1)
Sylabus przedmiotu Analiza cyklu życia pojazdów:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Mechanika i budowa maszyn | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Analiza cyklu życia pojazdów | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Eksploatacji Pojazdów Samochodowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Małgorzata Mrozik <Malgorzata.Mrozik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 8 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowe wiadomości z matematyki, fizyki i budowy pojazdów samochodowych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z techniką LCA. |
| C-2 | Poznanie fazy budowy pojazdu samochodowego. |
| C-3 | Poznanie fazy eksploatacji pojazdu samochodowego. |
| C-4 | Poznanie fazy złomowania pojazdu samochodowego. |
| C-5 | Poznanie podstawowych zasad recyklingu. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Zastosowanie LCA w technice samochodowej. Rozważenie i analiza zadania problemowego dla wybranego pojazdu samochodowego. | 5 |
| 5 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie. | 1 |
| T-W-2 | Definicja LCA oraz zastosowanie. | 2 |
| T-W-3 | Charakterystyka pojazdów samochodowych. | 2 |
| T-W-4 | Faza budowy samochodu osobowego. | 3 |
| T-W-5 | Faza eksploatacji pojazdu samochodowego. | 3 |
| T-W-6 | Faza złomowania (likwidacji) pojazdu samochodowego. | 2 |
| T-W-7 | Recykling. | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Udział studenta w laboratoriach. | 5 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajeć laboratoryjnych. | 10 |
| A-L-3 | Przygotowanie sprawozdań. | 9 |
| 24 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do dyskusji do wykładów problemowych. Tematyka wykładów jest zapowiadana. | 30 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia. | 20 |
| 65 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykłady: metoda podająca w postaci wykładu informacyjnego oraz problemowa w postaci wykładu problemowego. |
| M-2 | Laboratoria: metoda aktywizująca studenta w postaci wstępnego przygotowania się studenta do laboratorium. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Wykłady: zaliczenie pisemne obejmujące 3 pytania problemowe. Ocena łączna jest średnią z uzyskanych ocen za każde pytanie. Zaliczenie obejmuje zakres tematyczny wykładów sprawdzając uzyskane efekty kształcenia. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ustne zaliczenie każdego tematu laboratoryjnego oraz ocena przygotowanych przez studenta sprawozdań. Ocena łączna jest srednią z uzyskanych ocen za każde sprawozdanie. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C34-7_W01 Student potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia związane z LCA oraz potrafi odnieść technikę LCA do techniki samochodowej. | MBM_1A_W10 | T1A_W06 | InzA_W01 | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C34-7_U01 Student: - ma umiejętność zastosowania Analizy Cyklu Życia dla techniki samochodowej, - ma umiejętność pracy w zespole i indywidualnego rozwiązywania zadań problemowych. | MBM_1A_U05 | T1A_U05 | InzA_U03 | C-1, C-2, C-3, C-4, C-5 | T-L-1 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C34-7_W01 Student potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia związane z LCA oraz potrafi odnieść technikę LCA do techniki samochodowej. | 2,0 | Student nie zna podstawowych definicji dotyczacych techniki LCA, nie potrafi wymienić podstawowych elementów budowy pojazdu osobowego. |
| 3,0 | Student zna podstawowe definicje dotyczace techniki LCA, potrafi wymienić podstawowe elementy budowy pojazdu osobowego. | |
| 3,5 | Student zna podstawowe definicje dotyczace techniki LCA, potrafi wymienić podstawowe elementy budowy pojazdu osobowego oraz potrafi omówić fazę budowy pojazdu. | |
| 4,0 | Student zna podstawowe definicje dotyczace techniki LCA, potrafi wymienić podstawowe elementy budowy pojazdu osobowego oraz potrafi omówić fazę budowy i eksploatacji pojazdu. | |
| 4,5 | Student zna podstawowe definicje dotyczace techniki LCA, potrafi wymienić podstawowe elementy budowy pojazdu osobowego oraz potrafi omówić fazę budowy, eksploatacji i złomowania pojazdu. | |
| 5,0 | Student zna podstawowe definicje dotyczace techniki LCA, potrafi wymienić podstawowe elementy budowy pojazdu osobowego oraz potrafi omówić fazę budowy, eksploatacji i złomowania pojazdu. Ponadto wie na czym polega recykling w technice samochodowej. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C34-7_U01 Student: - ma umiejętność zastosowania Analizy Cyklu Życia dla techniki samochodowej, - ma umiejętność pracy w zespole i indywidualnego rozwiązywania zadań problemowych. | 2,0 | Student nie posiada umiejetności odniesienia techniki LCA do techniki samochodowej. |
| 3,0 | Student posiada umiejetność odniesienia techniki LCA do techniki samochodowej. Wie, że można określić czas życia danego pojazdu samochodowego. | |
| 3,5 | Student posiada umiejętność wyznaczania nakładów materiałowych, energetycznych i obciażeń środowiskowych dla fazy wytwarzania pojazdu samochodowego. | |
| 4,0 | Student posiada umiejętność wyznaczania nakładów materiałowych, energetycznych i obciażeń środowiskowych dla fazy wytwarzania i eksploatacji pojazdu samochodowego. | |
| 4,5 | Student posiada umiejętność wyznaczania nakładów materiałowych, energetycznych i obciażeń środowiskowych dla wszystkich faz pojazdu samochodowego. | |
| 5,0 | Student posiada umiejętność wyznaczania nakładów materiałowych, energetycznych i obciażeń środowiskowych dla wszystkich faz pojazdu samochodowego. Omawia recykling elementów pojazdu. |
Literatura podstawowa
- Kowalski Z., Kulczycka J., Góralczyk M., Ekologiczna ocena życia procesów wytwórczych (LCA), PWN, Warszawa, 2007
- Górzyński J., Podstawy analizy środowiskowej wyrobów i obiektów, WNT, Warszawa, 2007
- Kulczycka J., Ekologiczna ocena cyklu życia LCA nową techniką zarządzania środowiskowego., Wydawnictwo Sigmie PAN, Kraków, 2001
- Osiński J., Żach P., Wybrane zagadnienia recyklingu samochodów, WKiŁ, Warszawa, 2006
- Adamczyk W., Ekologia wyrobów, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2004
Literatura dodatkowa
- Norma Europejska, EN ISO 14040, 2006
- Norma Europejska, EN ISO 14044, 2006