Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (N2)
specjalność: projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi

Sylabus przedmiotu Platformy handlu elektronicznego:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Informatyka
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister
Obszary studiów nauk technicznych
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Platformy handlu elektronicznego
Specjalność internet w zarządzaniu
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 10 1,00,62egzamin
laboratoriaL2 12 2,00,38zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Analiza porównawcza wybranych platform handlu elektronicznego2
T-L-2Instalacja i konfiguracja wybranego systemu handlu elektronicznego2
T-L-3Dostosowanie systemu handlu elektronicznego do wymagań funkcjonalnych wybranej firmy2
T-L-4Wykorzystanie systemów marketingu elektronicznego w handlu elektronicznym3
T-L-5Integracja platform sprzedaży z systemami zewnętrznymi2
T-L-6Optymalizacja sklepów internetowych1
12
wykłady
T-W-1Systemy handlu elektronicznego w sektorze B2C2
T-W-2Platformy handlu elektronicznego B2B2
T-W-3Marketing elektroniczny i promocja sklepów internetowych3
T-W-4Systemy płatności elektronicznych2
T-W-5Systemy rekomendujące i metody analityczne1
10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Udział w zajęciach laboratoryjnych12
A-L-2Konsultacje do laboratoriów2
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z laboratoriów25
A-L-4Przygotowanie się do laboratoriów16
55
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykładach10
A-W-2Przygotowanie do egzaminu8
A-W-3Konsultacje do wykładu2
A-W-4Egzamin2
A-W-5Przygotowanie do wykładów5
27

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_2A_D15/3_W01
Wiedza w zakresie technologii wykorzystywanych w handlu elektronicznym		I_2A_W04, I_2A_W07, I_2A_W10T2A_W02, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07C-1, C-2, C-3, C-4T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4M-1, M-2S-1, S-2
I_2A_D15/3_W02
Wiedza w zakresie programowania i wdrażania systemów i platform handlu elektronicznego		I_2A_W06, I_2A_W09T2A_W03, T2A_W07C-1, C-2, C-3, C-4T-L-6M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_2A_D15/3_U01
Umiejętność instalacji i wdrażania platform handlu elektronicznego		I_2A_U06, I_2A_U14T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19C-1, C-2, C-3, C-4T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4M-1, M-2S-1, S-2
I_2A_D15/3_U02
Umiejętność programowania systemów handlu elektronicznego		I_2A_U08, I_2A_U09, I_2A_U14T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19C-1, C-2, C-3, C-4T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-W-5M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_2A_D15/3_K01
Kompetencje w zakresie systemów handlu elektronicznego		I_2A_K04, I_2A_K06T2A_K02, T2A_K05, T2A_K06C-1, C-2, C-3, C-4T-L-1, T-L-2, T-W-1, T-W-2, T-L-3, T-L-4, T-W-3, T-L-5, T-W-4, T-L-6, T-W-5M-1, M-2S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_2A_D15/3_W01
Wiedza w zakresie technologii wykorzystywanych w handlu elektronicznym		2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z platformami handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego.
3,5Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego.
4,0Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego. Zna sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego i umie je scharakteryzować.
4,5Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego oraz metody stosowane w systemach rekomendujących.
5,0Zna bardzo dobrze pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma szeroką wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego, metody stosowane w systemach rekomendujących oraz metody optymalizacji systemów handlu elektronicznego.
I_2A_D15/3_W02
Wiedza w zakresie programowania i wdrażania systemów i platform handlu elektronicznego		2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z platformami handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego.
3,5Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego.
4,0Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego. Zna sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego i umie je scharakteryzować.
4,5Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego oraz metody stosowane w systemach rekomendujących.
5,0Zna bardzo dobrze pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma szeroką wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego, metody stosowane w systemach rekomendujących oraz metody optymalizacji systemów handlu elektronicznego.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_2A_D15/3_U01
Umiejętność instalacji i wdrażania platform handlu elektronicznego		2,0Nie umie korzystać z systemów handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym technologie stosowane w handlu elektronicznym.
3,5Umie zainstalować i skonfigurować w stopniu podstawowym system handlu elektronicznego.
4,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb.
4,5Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący.
5,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący. Umie zoptymalizować system handlu elektronicznego pod kątem zwiększania jego efektywności.
I_2A_D15/3_U02
Umiejętność programowania systemów handlu elektronicznego		2,0Nie umie wdrażać systemów handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym technologie stosowane w handlu elektronicznym.
3,5Umie zainstalować i skonfigurować w stopniu podstawowym system handlu elektronicznego.
4,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb.
4,5Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący.
5,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący. Umie zoptymalizować system handlu elektronicznego pod kątem zwiększania jego efektywności.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_2A_D15/3_K01
Kompetencje w zakresie systemów handlu elektronicznego		2,0spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym.
3,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
4,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.
4,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.
5,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.

Literatura podstawowa

  1. Gregor B. Stawiszyński M., E-Commerce, Branta, Warszawa, 2004
  2. Chmielarz W., Systemy biznesu elektronicznego, Difin, Warszawa, 2007
  3. Ash T., Strona docelowa. Optymalizacja, testy, konwersja, Helion, Warszawa, 2009

Literatura dodatkowa

  1. Karwatka T., Sadulski D., E-commerce. Proste odpowiedzi na trudne pytania, Wolters Kluwer Polska sp. z o.o., Warszawa, 2009
  2. Kalbach J., Projektowanie nawigacji strony WWW. Optymalizacja funkcjonalności witryny, Helion, Warszawa, 2008
  3. Krug S., Przetestuj ją sam! Steve Krug o funkcjonalności stron internetowych, Helion, Warszawa, 2010

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Analiza porównawcza wybranych platform handlu elektronicznego2
T-L-2Instalacja i konfiguracja wybranego systemu handlu elektronicznego2
T-L-3Dostosowanie systemu handlu elektronicznego do wymagań funkcjonalnych wybranej firmy2
T-L-4Wykorzystanie systemów marketingu elektronicznego w handlu elektronicznym3
T-L-5Integracja platform sprzedaży z systemami zewnętrznymi2
T-L-6Optymalizacja sklepów internetowych1
12

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Systemy handlu elektronicznego w sektorze B2C2
T-W-2Platformy handlu elektronicznego B2B2
T-W-3Marketing elektroniczny i promocja sklepów internetowych3
T-W-4Systemy płatności elektronicznych2
T-W-5Systemy rekomendujące i metody analityczne1
10

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Udział w zajęciach laboratoryjnych12
A-L-2Konsultacje do laboratoriów2
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z laboratoriów25
A-L-4Przygotowanie się do laboratoriów16
55
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykładach10
A-W-2Przygotowanie do egzaminu8
A-W-3Konsultacje do wykładu2
A-W-4Egzamin2
A-W-5Przygotowanie do wykładów5
27
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_2A_D15/3_W01Wiedza w zakresie technologii wykorzystywanych w handlu elektronicznym
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_2A_W04Ma wiedzę z zakresu zaawansowanych technik programowania systemów informatycznych w wybranym obszarze zastosowań
I_2A_W07Posiada poszerzona wiedzę o funkcjonowaniu i modelowaniu złożonych systemów
I_2A_W10Ma poszerzoną wiedzę dotyczącą trendów rozwojowych i możliwości zastosowania informatyki w wybranych obszarach nauki i techniki
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W02ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
T2A_W04ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W05ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
T2A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego
Treści programoweT-W-1Systemy handlu elektronicznego w sektorze B2C
T-W-2Platformy handlu elektronicznego B2B
T-W-3Marketing elektroniczny i promocja sklepów internetowych
T-W-4Systemy płatności elektronicznych
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z platformami handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego.
3,5Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego.
4,0Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego. Zna sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego i umie je scharakteryzować.
4,5Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego oraz metody stosowane w systemach rekomendujących.
5,0Zna bardzo dobrze pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma szeroką wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego, metody stosowane w systemach rekomendujących oraz metody optymalizacji systemów handlu elektronicznego.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_2A_D15/3_W02Wiedza w zakresie programowania i wdrażania systemów i platform handlu elektronicznego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_2A_W06Posiada wiedzę o narzędziach sprzętowo-programowych wspomagających rozwiązywanie wybranych i złożonych problemów w różnych obszarach nauki i techniki
I_2A_W09Ma uporządkowaną, podbudowaną metodycznie i teoretycznie wiedzę w zakresie metod i technik projektowania systemów informatycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego
Treści programoweT-L-6Optymalizacja sklepów internetowych
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie zna podstawowych pojęć związanych z platformami handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego.
3,5Zna w stopniu dostatecznym pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego.
4,0Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna podstawowe technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego. Zna sektory wykorzystania systemów handlu elektronicznego i umie je scharakteryzować.
4,5Dobrze zna pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego oraz metody stosowane w systemach rekomendujących.
5,0Zna bardzo dobrze pojęcia związane z platformami handlu elektronicznego i ma szeroką wiedzę na temat ich zastosowań. Zna technologie wykorzystywane w handlu elektronicznego, metody stosowane w systemach rekomendujących oraz metody optymalizacji systemów handlu elektronicznego.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_2A_D15/3_U01Umiejętność instalacji i wdrażania platform handlu elektronicznego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_2A_U06Ma umiejętność wykrywania związków i zależności zachodzących w systemach rzeczywistych i potrafi prawidłowo zaplanować i przeprowadzić proces modelowania
I_2A_U14Ma umiejętność tworzenia interfejsów oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji międzysystemowej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
T2A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T2A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
T2A_U10potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
T2A_U11potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
T2A_U12potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
T2A_U18potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
T2A_U19potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego
Treści programoweT-W-1Systemy handlu elektronicznego w sektorze B2C
T-W-2Platformy handlu elektronicznego B2B
T-W-3Marketing elektroniczny i promocja sklepów internetowych
T-W-4Systemy płatności elektronicznych
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie umie korzystać z systemów handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym technologie stosowane w handlu elektronicznym.
3,5Umie zainstalować i skonfigurować w stopniu podstawowym system handlu elektronicznego.
4,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb.
4,5Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący.
5,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący. Umie zoptymalizować system handlu elektronicznego pod kątem zwiększania jego efektywności.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_2A_D15/3_U02Umiejętność programowania systemów handlu elektronicznego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_2A_U08Potrafi wykorzystywać narzędzia sprzętowo-programowe wspomagające rozwiązywanie wybranych problemów w różnych obszarach nauki i techniki
I_2A_U09Potrafi wydobywać wiedzę zawartą w dużych zbiorach danych
I_2A_U14Ma umiejętność tworzenia interfejsów oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji międzysystemowej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
T2A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T2A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
T2A_U10potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
T2A_U12potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
T2A_U18potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
T2A_U19potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego
Treści programoweT-L-1Analiza porównawcza wybranych platform handlu elektronicznego
T-L-2Instalacja i konfiguracja wybranego systemu handlu elektronicznego
T-L-3Dostosowanie systemu handlu elektronicznego do wymagań funkcjonalnych wybranej firmy
T-L-4Wykorzystanie systemów marketingu elektronicznego w handlu elektronicznym
T-L-5Integracja platform sprzedaży z systemami zewnętrznymi
T-L-6Optymalizacja sklepów internetowych
T-W-5Systemy rekomendujące i metody analityczne
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie umie wdrażać systemów handlu elektronicznego.
3,0Zna w stopniu dostatecznym technologie stosowane w handlu elektronicznym.
3,5Umie zainstalować i skonfigurować w stopniu podstawowym system handlu elektronicznego.
4,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb.
4,5Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący.
5,0Umie zainstalować i skonfigurować system handlu elektronicznego pod kątem wybranej firmy. Umie wykorzystać funkcje zaawansowane systemu i dostosować do konkretnych potrzeb. Umie zintegrować z system rekomendujący. Umie zoptymalizować system handlu elektronicznego pod kątem zwiększania jego efektywności.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_2A_D15/3_K01Kompetencje w zakresie systemów handlu elektronicznego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_2A_K04Świadomie stosuje przepisy prawa dotyczące własności intelektualnej i przestrzega zasad etyki zawodowej
I_2A_K06Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
T2A_K05prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
T2A_K06potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z wybranymi platformami handlu elektronicznego
C-2Zapoznanie studentów z architekturami systemów handlu elektronicznego
C-3Zapoznanie studentów z nowymi trendami rozwojowymi systemów handlu elektronicznego
C-4Ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie wdrażania oraz eksploatacji platform handlu elektronicznego
Treści programoweT-L-1Analiza porównawcza wybranych platform handlu elektronicznego
T-L-2Instalacja i konfiguracja wybranego systemu handlu elektronicznego
T-W-1Systemy handlu elektronicznego w sektorze B2C
T-W-2Platformy handlu elektronicznego B2B
T-L-3Dostosowanie systemu handlu elektronicznego do wymagań funkcjonalnych wybranej firmy
T-L-4Wykorzystanie systemów marketingu elektronicznego w handlu elektronicznym
T-W-3Marketing elektroniczny i promocja sklepów internetowych
T-L-5Integracja platform sprzedaży z systemami zewnętrznymi
T-W-4Systemy płatności elektronicznych
T-L-6Optymalizacja sklepów internetowych
T-W-5Systemy rekomendujące i metody analityczne
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład: Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu.
S-2Ocena podsumowująca: Laboratorium : Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności. W trakcie laboratoriów ocena formująca.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym.
3,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie.
4,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.
4,5Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.
5,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w handlu elektronicznym i postępu technologicznego. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z handlem elektronicznym.