Pole | KOD | Znaczenie kodu |
---|
Zamierzone efekty kształcenia | E_2A_O1_U01 | Umiejętność modelowania przepływów zasobów na przykładzie systemu DRP. |
---|
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | E_2A_U18 | Potrafi weryfikować swoje działania ze względu na ich skutki ekonomiczno-finansowe, prawne i moralne |
---|
E_2A_U04 | Potrafi zastosować narzędzia i metody pomiaru zjawisk rynkowych |
E_2A_U03 | Umie organizować pracę własną i zespołu, dostrzegać problemy i je rozwiązywać |
E_2A_U02 | Potrafi zastosować wiedzę teoretyczną do opisu, analizowania i formułowania opinii na temat przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych oraz dobierać dane i metody ich analizy |
E_2A_U11 | Samodzielnie proponuje rozwiązania konkretnych problemów i wskazuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia |
E_2A_U01 | Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji i wyjaśniania zjawisk społeczno-gospodarczych oraz wzajemnych relacji między nimi |
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | S2A_U01 | potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi |
---|
S2A_U02 | potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz |
S2A_U03 | potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować |
S2A_U05 | sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm |
S2A_U06 | posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy |
S2A_U07 | posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć, w tym zakresie |
S2A_U08 | posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w wybranych obszarach, z zastosowaniem metody badawczej |
Cel przedmiotu | C-3 | Ukształtowanie umiejętności modelowania przepływów zasobów na przykładnie systemu DRP. |
---|
Treści programowe | T-L-4 | Analiza logistyczna w sferze dystrybucji. |
---|
T-L-5 | Sterowanie zapasami jako przykład praktycznego wykorzystania logistyki w przedsiębiorstwie. |
T-L-1 | Pojęcie, istota i rola logistyki w przedsiębiorstwie. |
T-L-2 | Logistyczna analiza gospodarowania materiałami w procesie zaopatrzenia przedsiębiorstwa. |
T-L-3 | Logistyczna analiza gospodarowania materiałami w procesie produkcji przedsiębiorstwa.
Logistyczna analiza gospodarowania materiałami w procesie utylizacji odpadów. |
T-L-6 | Organizacja ewidencji materiałowej i analiza kosztów magazynowych w zarządzaniu logistycznym zapasami. |
T-L-7 | Wybrane trendy i strategie stosowanych rozwiązań logistyki w przedsiębiorstwach. |
Metody nauczania | M-3 | Metody praktyczne (ćwiczenia przedmiotowe) |
---|
M-2 | Metody problemowe (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, metody aktywizujące np. metoda przypadków) |
Sposób oceny | S-2 | Ocena formująca: Ocena przygotowania i aktywności na zajęciach |
---|
S-1 | Ocena podsumowująca: Praca zaliczeniowe składająca się z 2 części, tj. teoretycznej - test jednokrotnego wyboru oraz praktycznej – zadania |
Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
---|
2,0 | Nie posiada umiejętności modelowania przepływów zasobów. |
3,0 | Posiada podstawowe umiejętności modelowania przepływów zasobów. |
3,5 | Posiada większość umiejętności modelowania przepływów zasobów. |
4,0 | Posiada wszystkie umiejętności modelowania przepływów zasobów. |
4,5 | Posiada wszystkie umiejętności modelowania przepływów zasobów oraz dodatkowe umiejętności nabyte we własnym zakresie na bazie literatury podstawowej. |
5,0 | Doskonale opanował wszystkie umiejętności modelowania przepływów zasobów, umiejętności opiera na szerokiej wiedzy teoretycznej wykraczającej poza zagadnienia przedstawione na zajęciach. |