ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Ekonomiczny / Ekonomia (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S1)

Sylabus przedmiotu Rynek nieruchomości i inwestycji:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ekonomia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	licencjat
Obszary studiów	nauk społecznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Rynek nieruchomości i inwestycji
Specjalność	Pośrednictwo i zarządzanie nieruchomościami
Jednostka prowadząca	Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Monika Śpiewak-Szyjka <monika.spiewak-szyjka@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Małgorzata Blaszke <Malgorzata.Blaszke@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	5	15	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student powinien posiadać wiedzę w zakresie mikroekonomii i makroekonomii.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie kategorii ekonomicznych, cech charakterystycznych i funkcji nieruchomości;
C-2	Zrozumienie pojęcia nieruchomości jako dobra ekonomicznego;
C-3	Poznanie pojęcia rynku i jego specyfiki;
C-4	Badanie i analiza rynku nieruchomości;
C-5	Zrozumienie wpływu państwa na rynek nieruchomości;
C-6	Poznanie funkcjonowania rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Kategorie ekonomiczne, cechy charakterystyczne i finkcje nieruchomości;	1
T-A-2	Nieruchomość jako dobro ekonomiczne	1
T-A-3	Pojęcie rynku nieruchomości i jego specyfika	2
T-A-4	Obrót nieruchomościami jako podsystem rynku nieruchomości	1
T-A-5	Segmentacja rynku nieruchomości;	1
T-A-6	Uczestnicy rynku nieruchomości;	2
T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;	2
T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;	2
T-A-9	Interwencjonizm państwowy na rynku nieruchomości;	2
T-A-10	Funkcjonowanie rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach;	15
A-A-2	Udział w konsultacjach związanych z realizacją materiału z ćwiczeń;	5
A-A-3	przygotowanie do zaliczenia i udział w zaliczeniu	10
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Ćwiczenia z prezentacją multimedialną;
M-2	Rozwiązywanie zadań i studiów przypadków;
M-3	Prezentacje i prace studentów;

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Weryfikacja poprawności wykonania zadań i studiów przypadków;
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D10/1_W01 zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników	E_1A_W02	S1A_W02	C-1, C-2, C-3	T-A-1, T-A-3, T-A-2	M-1	S-2
E_1A_D10/1_W02 objaśnia specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości	E_1A_W04, E_1A_W02	S1A_W02, S1A_W04	C-6, C-2	T-A-3	M-3, M-1	S-2
E_1A_D10/1_W03 identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości	E_1A_W05	S1A_W05	C-4	T-A-7, T-A-8	M-1, M-3	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D10/1_U01 rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie analizy rynku nieruchomości	E_1A_U04	S1A_U01, S1A_U02, S1A_U05, S1A_U08	C-4	T-A-8, T-A-7	M-2	S-1, S-2
E_1A_D10/1_U02 rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości	E_1A_U04	S1A_U01, S1A_U02, S1A_U05, S1A_U08	C-4	T-A-8, T-A-7	M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D10/1_K01 świadomy konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości	E_1A_K04	S1A_K04	C-5, C-4, C-1, C-3, C-2, C-6	T-A-8, T-A-10, T-A-3, T-A-2, T-A-7, T-A-6, T-A-9, T-A-4, T-A-1, T-A-5	M-2, M-3	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D10/1_W01 zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników	2,0	nie zna zasad funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemów i uczestników
	3,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu dostatecznym
	3,5	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu dobrym
	4,5	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu bardzo dobrym
E_1A_D10/1_W02 objaśnia specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości	2,0	nie zna specyfiki inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasad i ryzyka inwstowania na rynku nieruchomości
	3,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym
E_1A_D10/1_W03 identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości	2,0	nie identyfikuje kierunków badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteriaów oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
	3,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niz dobrym
	5,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrymm

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D10/1_U01 rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie analizy rynku nieruchomości	2,0	nie potrafi rozwiazać problemów formułowanych przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości
	3,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym
E_1A_D10/1_U02 rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości	2,0	nie potrafi rozwiazać problemów formułowanych przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
	3,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym dostatczenym
	4,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D10/1_K01 świadomy konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości	2,0	brak świadomości co do konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalności inwestycji w nieruchomości
	3,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób dostateczny
	3,5	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób więcej niż dostateczny
	4,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób dobry
	4,5	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób więcej niż dobry
	5,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób bardzo dobry

Literatura podstawowa

Bryx M., Rynek nieruchomości - system i funkcjonowanie, Poltex, Warszawa, 2006
Kucharska - Stasiak E., Zarządzanie nieruchomościami, Valor, Łódź, 2007
Kucharska - Stasiak E., Nieruchomości w gospodarce rynkowej, PWN, Warszawa, 2009

Literatura dodatkowa

Kucharska - Stasiak E., Zachodnie rynki nieruchomości, Twiger, Zielona Góra, 2006
Kalus S., Status prawny osób zajmujących się zawodowo rynkiem nieruchomości, Lexis Nexis, Warszawa, 2002
Kalus S., Wspóldziałanie uczestników rynku nieruchomości, Rejent, Warszawa, 2009

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Kategorie ekonomiczne, cechy charakterystyczne i finkcje nieruchomości;	1
T-A-2	Nieruchomość jako dobro ekonomiczne	1
T-A-3	Pojęcie rynku nieruchomości i jego specyfika	2
T-A-4	Obrót nieruchomościami jako podsystem rynku nieruchomości	1
T-A-5	Segmentacja rynku nieruchomości;	1
T-A-6	Uczestnicy rynku nieruchomości;	2
T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;	2
T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;	2
T-A-9	Interwencjonizm państwowy na rynku nieruchomości;	2
T-A-10	Funkcjonowanie rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;	1
		15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach;	15
A-A-2	Udział w konsultacjach związanych z realizacją materiału z ćwiczeń;	5
A-A-3	przygotowanie do zaliczenia i udział w zaliczeniu	10
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_W01	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W02	Zna podstawowe formy instytucji społecznych (publicznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych) oraz ich struktury
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W02	posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie kategorii ekonomicznych, cech charakterystycznych i funkcji nieruchomości;
	C-2	Zrozumienie pojęcia nieruchomości jako dobra ekonomicznego;
	C-3	Poznanie pojęcia rynku i jego specyfiki;
Treści programowe	T-A-1	Kategorie ekonomiczne, cechy charakterystyczne i finkcje nieruchomości;
	T-A-3	Pojęcie rynku nieruchomości i jego specyfika
	T-A-2	Nieruchomość jako dobro ekonomiczne
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia z prezentacją multimedialną;
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie zna zasad funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemów i uczestników
	3,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu dostatecznym
	3,5	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu dobrym
	4,5	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	zna zasady funkcjonowania rynku nieruchomści, jego podsystemy i uczestników w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_W02	objaśnia specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W04	Identyfikuje podstawowe rodzaje więzi społecznych, ich wpływ na gospodarkę oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W02	Zna podstawowe formy instytucji społecznych (publicznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych) oraz ich struktury
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W02	posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach
	S1A_W04	zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Cel przedmiotu	C-6	Poznanie funkcjonowania rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;
Cel przedmiotu	C-2	Zrozumienie pojęcia nieruchomości jako dobra ekonomicznego;
Treści programowe	T-A-3	Pojęcie rynku nieruchomości i jego specyfika
Metody nauczania	M-3	Prezentacje i prace studentów;
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia z prezentacją multimedialną;
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie zna specyfiki inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasad i ryzyka inwstowania na rynku nieruchomości
	3,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	zna specyfikę inwestycji na rynku nieruchomości oraz zasady i ryzyko inwstowania na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_W03	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W05	Ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie tworzącym i działającym w strukturach społeczno-gospodarczych oraz zna prawidłowości związane z ich funkcjonowaniem
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W05	ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach
Cel przedmiotu	C-4	Badanie i analiza rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia z prezentacją multimedialną;
Metody nauczania	M-3	Prezentacje i prace studentów;
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie identyfikuje kierunków badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteriaów oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
	3,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niz dobrym
	5,0	identyfikuje kierunki badań i analiz na rynku nieruchomości oraz kryteria oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrymm

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_U01	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie analizy rynku nieruchomości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U04	Potrafi identyfikować struktury rynku i dobrać podstawowe narzędzia i metody ich pomiaru
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U05	prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U08	posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych
Cel przedmiotu	C-4	Badanie i analiza rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie zadań i studiów przypadków;
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Weryfikacja poprawności wykonania zadań i studiów przypadków;
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie potrafi rozwiazać problemów formułowanych przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości
	3,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym
	4,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie analizy rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_U02	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zkresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U04	Potrafi identyfikować struktury rynku i dobrać podstawowe narzędzia i metody ich pomiaru
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U05	prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U08	posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych
Cel przedmiotu	C-4	Badanie i analiza rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;
Treści programowe	T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie zadań i studiów przypadków;
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Weryfikacja poprawności wykonania zadań i studiów przypadków;
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie potrafi rozwiazać problemów formułowanych przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości
	3,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dostatecznym
	3,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dostatecznym dostatczenym
	4,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu dobrym
	4,5	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu więcej niż dobrym
	5,0	rozwiązuje problemy formułowane przez nauczyciela w zakresie oceny ekonomicznej efektywności inwestycji na rynku nieruchomości w stopniu bardzo dobrym

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D10/1_K01	świadomy konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_K04	Prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Cel przedmiotu	C-5	Zrozumienie wpływu państwa na rynek nieruchomości;
	C-4	Badanie i analiza rynku nieruchomości;
	C-1	Poznanie kategorii ekonomicznych, cech charakterystycznych i funkcji nieruchomości;
	C-3	Poznanie pojęcia rynku i jego specyfiki;
	C-2	Zrozumienie pojęcia nieruchomości jako dobra ekonomicznego;
	C-6	Poznanie funkcjonowania rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;
Treści programowe	T-A-8	Badania i analiza rynku nieruchomości;
	T-A-10	Funkcjonowanie rynków nieruchomości w wybranych krajach Unii Europejskiej;
	T-A-3	Pojęcie rynku nieruchomości i jego specyfika
	T-A-2	Nieruchomość jako dobro ekonomiczne
	T-A-7	Kształtowanie podaży i popytu na rynku nieruchomości;
	T-A-6	Uczestnicy rynku nieruchomości;
	T-A-9	Interwencjonizm państwowy na rynku nieruchomości;
	T-A-4	Obrót nieruchomościami jako podsystem rynku nieruchomości
	T-A-1	Kategorie ekonomiczne, cechy charakterystyczne i finkcje nieruchomości;
	T-A-5	Segmentacja rynku nieruchomości;
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie zadań i studiów przypadków;
Metody nauczania	M-3	Prezentacje i prace studentów;
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	brak świadomości co do konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalności inwestycji w nieruchomości
	3,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób dostateczny
	3,5	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób więcej niż dostateczny
	4,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób dobry
	4,5	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób więcej niż dobry
	5,0	świadomość konieczności dokonywania analiz rynku nieruchomości i oceny opłacalnosci inwestycji w nieruchomości rozwinięta w sposób bardzo dobry