| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty uczenia się | O_1A_B07_U01 | Student potrafi wykonać dokumentację rysunkową elementów urządzenia technicznego zgodnie z wytycznymi ujętymi w Polskich Normach |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | O_1A_U04 | potrafi opracować dokumentację w postaci rysunków i opisów projektowanych i inwentaryzowanych obiektów technicznych wykorzystując narzędzia komputerowego wspomagania projektowania i wytwarzania |
|---|
| O_1A_U05 | potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik informacyjno-komunikacyjnych w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, zwłaszcza w zakresie dotyczącym zagadnień technicznych właściwych dla oceanotechniki; potrafi przekazać informacje techniczne w sposób zrozumiały osobom z wyższego i średniego szczebla zarządzania, ale także osobom nie posiadającym kompetencji ani kwalifikacji technicznych |
| O_1A_U13 | potrafi zaprojektować urządzenie, obiekt, instalację, system lub proces, typowe dla oceanotechniki, zgodnie z zadaną specyfikacją, z uwzględnieniem wymogów towarzystw klasyfikacyjnych, norm, przepisów i zasad dobrej praktyki inżynierskiej |
| Cel przedmiotu | C-2 | Umiejętność doboru programów typu CAD do potrzeb projektowych |
|---|
| C-1 | Opanowanie umiejętności przedstawiania konstrukcji przestrzennych w postaci dokumentacji rysunkowej |
| C-3 | Opanowanie umiejętności wykonywania rysunków technicznych za pomocą standardowych przyrządów kreślarskich i w programach CAD |
| Treści programowe | T-P-7 | Tworzenie złożeń elementów w systemach CAD:
- definiowanie wiązań,
- połączenia śrubowe,
- konstrukcje spawane,
- wymiarowanie,
- analiza kolizji w złożeniu |
|---|
| T-P-10 | Zaliczenie formy zajęć |
| T-P-6 | Tworzenie oraz modyfikowanie brył w systemach CAD:
- dodawanie elementów,
- wykonywanie zaokrągleń i faz,
- podział i pochylanie ścian,
- wykonywanie otworów,
- tworzenie skorupy |
| T-P-9 | Samodzielne wykonanie przestrzennego modelu wskazanych przez wykładowcę rejonów konstrukcji |
| T-P-5 | Opisywanie dokumentacji płaskiej w systemach CAD:
- nadawanie wymiarów,
- znaki wymiarowe,
- zestawienia,
- tabliczka rysunkowa |
| T-P-8 | Samodzielne wykonanie dokumentacji rysunkowej wskazanych przez wykładowcę elementów konstrukcji |
| T-P-4 | Tworzenie dokumentacji płaskiej w systemach CAD:
- rzuty,
- przekroje,
- kłady,
- szczegóły |
| T-P-3 | Tworzenie szkiców w systemach CAD:
- omówienie narzędzi dostępnych w trybie szkicowania,
- przeznaczenie linii konstrukcyjnych oraz środkowych,
- więzy geometryczne,
- wymiarowanie szkicu. |
| T-P-1 | Wykonanie na arkuszu rysunkowym za pomocą klasycznych przyrządów kreślarskich odwzorowania elementów spotykanych w budowie maszyn |
| T-P-2 | Wprowadzenie do systemów CAD:
- przygotowanie środowiska
- zasady tworzenia i edycji podstawowych obiektów
- kreskowanie
- wymiarowanie |
| Metody nauczania | M-1 | Metoda projektów z wykorzystaniem środków audiowizualnych, modeli elementów konstrukcyjnych oraz komputera z oprogramowaniem typu CAD |
|---|
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Na podstawie jakości wykonania dokumentacji rysunkowej zespołu zleconego przez prowadzącego zajęcia |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Student nie potrafi wykonać dokumentacji rysunkowej. |
| 3,0 | Student potrafi, w oparciu o umiejętności nabyte podczas wykonywania ćwiczeń projektowych, wykonać dokumentację rysunkową poszczególnych części oraz dokumentację zespołu. |
| 3,5 | |
| 4,0 | Student potrafi samodzielnie wykonać dokumentację rysunkową wykonawczą oraz rysunki złożeniowe prostego urządzenia technicznego. |
| 4,5 | |
| 5,0 | Student potrafi samodzielnie wykonać dokumentację rysunkową wykonawczą oraz rysunki złożeniowe dowolnego urządzenia technicznego. Potrafi samodzielnie wybrać najszybszą możliwą do wykorzystania w programie CAD metodę postępowania. |