| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty uczenia się | CK_2A_D07_W01 | Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia i prowadzenia badań naukowych w zakresie chłodnictwa, klimatyzacji oraz pomp ciepła. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | CK_2A_W05 | ma elementarną wiedzę z zakresu mechaniki, elektrotechniki, elektroniki i automatyki |
|---|
| CK_2A_W04 | ma pogłębioną wiedzę dotyczącą zasad i podstaw konstrukcji maszyn oraz sposobów graficznego przedstawienia podstawowych konstrukcji inżynierskich oraz specjalistycznych z chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła |
| CK_2A_W06 | ma pogłębioną wiedzę związaną z pozyskiwaniem i konwersją energii dla potrzeb chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła |
| CK_2A_W12 | zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu własności intelektualnej, w tym ochrony patentowej |
| CK_2A_W09 | ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą budowy i działania systemów chłodniczych, klimatyzacyjnych i pomp ciepła oraz zna metody pomiarów stosowanych w energetyce cieplnej |
| CK_2A_W11 | ma pogłębioną wiedzę dotyczącą zasad projektowania i eksploatacji systemów klimatyzacyjnych, wentylacyjnych, ciepłowniczych, chłodniczych i pomp ciepła oraz prowadzenia badań naukowych w obszarze zagadnień powiązanych z tymi systemami |
| CK_2A_W07 | ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony środowiska w kontekście budowy i eksploatacji urządzeń chłodniczych, klimatyzacyjnych i pomp ciepła |
| CK_2A_W10 | ma pogłębioną wiedzę niezbędną do zrozumienia problemów ochrony środowiska, ekologii, ochrony przed hałasem oraz w zakresie bezpieczeństwa eksploatacji systemów chłodniczych, klimatyzaci i pomp ciepła |
| CK_2A_W03 | ma pogłębioną wiedzę z zakresu cyklu życia urządzęń, obiektów i systemów technicznych oraz zakresu materiałoznawstwa, technik wytwarzania, techniki spajania materiałów oraz zabezpieczeń antykorozyjnych |
| CK_2A_W08 | ma elementarną wiedzę w zakresie chłodnictwa, wentylacji, ogrzewnictwa, ciepłownictwa, klimatyzacji i pomp ciepła |
| CK_2A_W13 | ma pogłębioną wiedzę w zakresie czynników chłodniczych, efektywności energetycznej urządzeń i stosowanych wskaźników oceny (np. COP, SCOP, EER, SEER, ODP, GWP, TEWI, LCCP) |
| Cel przedmiotu | C-2 | Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych. |
|---|
| C-1 | Zapoznanie z zasadami realizacji pracy dyplomowej magisterskiej |
| C-3 | Wykształcenie umiejętności przygotowania do prowadzenia badań naukowych |
| C-4 | Ukształtownie świadomości samokształcenia. |
| Treści programowe | T-SD-2 | Omówienie sposobów pozyskiwania i analizy informacji w tematyce pracy dyplomowej |
|---|
| T-SD-3 | Omówienie sposobu prezentacji rezultatów pracy dyplomowej na egzaminie dyplomowym; Demonstracja przykładów najlepszych prezentacji. |
| T-SD-1 | Przedstawienie programu i zasad zaliczenia seminarium dyplomowego. Zapoznanie z zasadami dyplomowania na uczelni, wydziale i kierunku studiów - wymagania Regulaminu studiów.
Omówienie wymagań formalnych i proceduralnych dyplomowania, w tym: terminarz procesu dyplomowania, uprawnienia studenta, zasady postępowania w razie zdarzeń losowych lub problemów z terminowym ukończeniem pracy dyplomowej. |
| T-SD-6 | Etapowa prezentacja wyników realizacji pracy dyplomowej |
| T-SD-5 | Sposoby prowadzenia badań w zakresie chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła oraz charakterystyka podstawowych metod badawczych |
| T-SD-4 | Prawo autorskie; Plagiat i jego konsekwencje; Zasady cytowania literatury i robienia przypisów; Odwołania do literatury; Zasady cytowania danych. |
| T-SD-7 | Zaliczenie |
| Metody nauczania | M-2 | Metoda aktywizujaca: metoda przypadków |
|---|
| M-1 | Metoda podająca: wykład informacyjny |
| M-3 | Metoda praktyczna: metoda projektów |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie pracy zaliczeniowej |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Nie ma elementarnej wiedzy dotyczącej pozyskiwania informacji niezbędnych do opracowania zagadnień związanych z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |
| 3,0 | Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |
| 3,5 | Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |
| 4,0 | Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |
| 4,5 | Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |
| 5,0 | Ma wyróżniającą wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem, klimatyzacją oraz pompami ciepła |