Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Materials Science and Engineering (S1)
Sylabus przedmiotu Fatigue, Fracture and Wear:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Materials Science and Engineering | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Fatigue, Fracture and Wear | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Organicznej i Materiałów Polimerowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Kowalczyk <Krzysztof.Kowalczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | 6 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fundamentals of mathematics and physics. Fundamentals of mechanics. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To gain the knowledge, skills and competences in the field of fatigue, fracture and wear aspects of engineering materials |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Preparation and characterization of conversion-type inorganic coatings | 5 |
| T-L-2 | Determination of abrasion, cupping and impact resistance of polymer layers | 5 |
| T-L-3 | Influence of the structural defects on mechanical profile of polymers composites | 5 |
| T-L-4 | Fatique resistance of biopolymers | 5 |
| T-L-5 | Intrerfacial adhesion in polymer composites | 5 |
| T-L-6 | Evaluation of corrosion properties of materials | 5 |
| T-L-7 | Evaluation of tribological properties of materials; Analysis of failures in metallic materials | 5 |
| T-L-8 | Fatigue of polymer-supported nanomaterials thin films | 5 |
| T-L-9 | Microstructural effects in ceramic materials | 5 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Steel and alloys corrosion phenomenon. Fatigue corrosion and other corrosion types. Fundamentals of anticorrosion protection | 6 |
| T-W-2 | PVC and CPVC parameters of thin polymeric films with pigments/fillers | 2 |
| T-W-3 | Fundamentals of tribology. Lubrication and bearing methods. Mechanisms of tribological wear. Materials and coatings for tribological applications. Methods of tribological wear resistance evaluation. | 8 |
| T-W-4 | Introduction to fracture mechanics | 2 |
| T-W-5 | Fatigue of polymer and composite materials: S-N and hystheresis methods | 2 |
| T-W-6 | Fatigue crack growth models and mechanisms | 2 |
| T-W-7 | Interface fracture mechanics | 2 |
| T-W-8 | Wear of polymers | 2 |
| T-W-9 | Failure mechanisms in metallic materials | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in the laboratory exercises | 45 |
| A-L-2 | Instructions reading, literature review | 20 |
| A-L-3 | Reports preparation | 5 |
| A-L-4 | Consultations | 5 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in the lectures | 30 |
| A-W-2 | Additional student work. Literature review. | 18 |
| A-W-3 | Consultations | 2 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Laboratory exercises |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Reports |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Exam |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_W01 The student has the knowledge of common aspect of fatigue, fracture and wear of engineering materials | MSE_1A_W02, MSE_1A_W03 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-5, T-W-2, T-W-4, T-W-8, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_U01 The student has skills of identification, description and prevention of fatigue, fracture and wear of engineering materials | MSE_1A_U02, MSE_1A_U07 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-L-7, T-L-6, T-L-8, T-L-9 | M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_K01 The student understands the importance of fatigue, fracture and wear of engineering materials in practical applications | MSE_1A_K01, MSE_1A_K02 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-5, T-W-2, T-W-4, T-W-8, T-W-6, T-W-7, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-L-7, T-L-6, T-L-8, T-L-9 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_W01 The student has the knowledge of common aspect of fatigue, fracture and wear of engineering materials | 2,0 | |
| 3,0 | The student knows the fundamentals aspects of fatigue, fracture and wear of engineering materials | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_U01 The student has skills of identification, description and prevention of fatigue, fracture and wear of engineering materials | 2,0 | |
| 3,0 | The student can identify,describe and prevent fatigue, fracture and wear of engineering materials | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C17b_K01 The student understands the importance of fatigue, fracture and wear of engineering materials in practical applications | 2,0 | |
| 3,0 | Student understands the importance of fatigue, fracture and wear aspects of engineering materials | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Wranglen G., An Introduction to Corrosion and Protection of Metals, Springer Netherlands, 1985
- Uhling H.H., Corrosion and Corrosion Control: An Introduction to Corrosion Science and Engineering, John Wiley & Sons, Inc., 2008
- J. Kolesce, Paint and coating testing manual, ASTM, Ann Arbor, 1995