Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria w medycynie (S1)
Sylabus przedmiotu Podstawy inżynierii w medycynie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria w medycynie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Podstawy inżynierii w medycynie | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Materiałów Katalitycznych i Sorpcyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Beata Michalkiewicz <Beata.Michalkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | brak |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z podstawowymi problemami inżynierii w służbie terapii medycznych i w służbie sztucznych narządów |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wstęp do przedmiotu "Podstawy inżynierii w medycynie" | 1 |
| T-W-2 | Technika w służbie terapii narządu słuchu | 4 |
| T-W-3 | Fizykoterapia | 1 |
| T-W-4 | Rozruszniki serca | 1 |
| T-W-5 | Sztuczna nerka | 1 |
| T-W-6 | Interfejs dla osób niepełnosprawnych | 1 |
| T-W-7 | Terapia radioizotopowa | 1 |
| T-W-8 | Bioprotezy i protezy mechaniczne | 1 |
| T-W-9 | Neuroprotezy | 1 |
| T-W-10 | Wizualizacja ruchu, Mechanika wytwarzania głosu | 1 |
| T-W-11 | Bionika | 1 |
| T-W-12 | Pisemne zaliczenie | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Obecność na zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 15 |
| A-W-3 | studiowanie literatury | 20 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IwM_1A_C02_W01 definiuje i objaśnia potencjał aplikacyjny materiałów i biomateriałów w terapiach medycznych oraz sztucznych narządach | IwM_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-7, T-W-6, T-W-8, T-W-4, T-W-5, T-W-3, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IwM_1A_C02_W01 definiuje i objaśnia potencjał aplikacyjny materiałów i biomateriałów w terapiach medycznych oraz sztucznych narządach | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi zdefiniować i objaśnić w stopniu dostatecznym potencjał aplikacyjny materiałów i biomateriałów w terapiach medycznych oraz sztucznych narządach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Grzegorz Pawlicki, Podstawy inżynierii medycznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1997