Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S2)
Sylabus przedmiotu Praca magisterska:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Praca magisterska | ||
| Specjalność | Inżynieria polimerów i biomateriałów | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Organicznej i Materiałów Polimerowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Kowalczyk <Krzysztof.Kowalczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 20,0 | ECTS (formy) | 20,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zaliczenie wszystkich przedmiotów kursu magisterskiego poprzedzających pracę magisterską |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem jest przygotowanie przez studenta pracy dyplomowej magisterskiej z wybranej przez niego tematyki dot. inżynierii polimerów i biomateriałów |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| T-PD-1 | ustalenie harmonogramu przygotowania pracy dyplomowej magisterskiej z zakresu inżynierii polimerów i biomateriałów, założeń do pracy, układu pracy dyplomowej oraz sposobu opracowania poszczególnych rozdziałów pracy | 0 |
| 0 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| A-PD-1 | Wyszukiwanie materiałów źródłowych, związanych z tematyką pracy dyplomowej magisterskiej | 145 |
| A-PD-2 | Analiza zebranej literatury/informacji źródłowych | 105 |
| A-PD-3 | Opracowanie wyników analizy materiałów źródłowych, prac projektowych, prac badawczych w postaci syntetycznego opisu i sformułowanie wniosków | 200 |
| A-PD-4 | Opracowanie formy pracy dyplomowej magisterskiej | 90 |
| A-PD-5 | Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego i przygotowanie prezentacji pracy dyplomowej magisterskiej (założenia, rezultaty, wnioski) | 30 |
| A-PD-6 | konsultacje z promotorem | 30 |
| 600 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Objaśnienie lub wyjaśnienie |
| M-2 | Klasyczna metoda problemowa |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena zdolności i kreatywności studenta, tj. inicjatywa własna, trafność doboru i sposobu opracowania danych, zdolność uogólniania i wyciągania wniosków |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Efekt końcowy, tj. opracowanie i zredagowanie pracy magisterskiej na podstawie przeprowadzonych badań doświadczalnych, spełniającej wymagania stawiane takim pracom na Wydziale Technologii i Inżynierii Chemicznej ZUT. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_W01 Student opisuje zasady prezentacji i analizy graficznej wyników badań oraz rezultatów przeglądu literatury dot. określonej tematyki badawczej; Ma wiedzę zgodną z celem i zakresem pracy magisterskiej o charakterze badawczym, projektowym lub przeglądowym; | IMiN_2A_W02 | — | — | C-1 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_U01 Student analizuje uzyskane wyniki badań, opiniuje potencjalne możliwości zastosowania oraz szkodliwość dla otoczenia materiałów i/lub procesów zbadanych w ramach pracowni magisterskiej. Porównuje cechy materiałów i/lub procesów ze znanymi materiałami i/lub procesami opisanymi w literaturze naukowej | IMiN_2A_U03, IMiN_2A_U09, IMiN_2A_U10 | — | — | C-1 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_K01 Student jest gotowy do poszerzania swojej wiedzy i umiejetności z zakresu tematyki zrealizowanej pracy dyplomowej magisterskiej. Jest świadomy roli wiedzy i umiejetności w rozwoju materiałów i nanomateriałow polimerowych. | IMiN_2A_K02, IMiN_2A_K01 | — | — | C-1 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_W01 Student opisuje zasady prezentacji i analizy graficznej wyników badań oraz rezultatów przeglądu literatury dot. określonej tematyki badawczej; Ma wiedzę zgodną z celem i zakresem pracy magisterskiej o charakterze badawczym, projektowym lub przeglądowym; | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada wiedzę umożliwiającą prawidłowe opracowanie i wyciągnięcie wniosków z 55-60% wyników uzyskanych w ramach pracowni dyplomowej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_U01 Student analizuje uzyskane wyniki badań, opiniuje potencjalne możliwości zastosowania oraz szkodliwość dla otoczenia materiałów i/lub procesów zbadanych w ramach pracowni magisterskiej. Porównuje cechy materiałów i/lub procesów ze znanymi materiałami i/lub procesami opisanymi w literaturze naukowej | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada umiejetność prawidłowego przeanalizowania i porównania (z doniesieniami literaturowymi) 55-60% wyników badań uzyskanych w ramach pracowni dyplomowej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D2-12_K01 Student jest gotowy do poszerzania swojej wiedzy i umiejetności z zakresu tematyki zrealizowanej pracy dyplomowej magisterskiej. Jest świadomy roli wiedzy i umiejetności w rozwoju materiałów i nanomateriałow polimerowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student wykazuje gotowość poszerzania swoje wiedzy i umiejetności bez dokładnego sprecyzowania ich tematyki i zakresu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Wszelkie publikacje naukowe i techniczne dot. tematyki pracy dyplomowej magisterskiej