Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (S2)
specjalność: inżynieria jakości
Sylabus przedmiotu Zarządzanie łańcuchem dostaw:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie i inżynieria produkcji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie łańcuchem dostaw | ||
| Specjalność | logistyka przemysłowa | ||
| Jednostka prowadząca | Zespół Dydaktyczny | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Eliza Jarysz-Kamińska <Eliza.Jarysz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Emilia Bachtiak-Radka <Emilia.Bachtiak-Radka@zut.edu.pl>, Eliza Jarysz-Kamińska <Eliza.Jarysz@zut.edu.pl>, Elwira Leśna-Wierszołowicz <elwira.lesna@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Umiejetność analizy danych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Prezentacja koncepcji zarządzania łańcuchem dostaw oraz istoty jej zastosowania w celu zwiększenia przewagi konkurencyjnej. |
| C-2 | Umiejetność wykorzystania wybranych narzędzi i metod stosowanych w analizie elementów łańcucha dostaw |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Narzędzia wspomagające zarządzanie łańcuchami dostaw Modele służące zarządzaniu zapasami Gra piwna Analiza i ocena dostawców Kanały dystrybucji Lokalizacja obiektów logistycznych | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe pojęcia i specyfika zarządzania łańcuchami dostaw, budowa łańcucha | 4 |
| T-W-2 | Cele współczesnego zarządzania łańcuchami dostaw | 2 |
| T-W-3 | Strategie łańcucha dostaw | 2 |
| T-W-4 | Zarządzanie relacjami w łańcuchu dostaw Partnerstwo ogniw łańcucha | 3 |
| T-W-5 | Integracja procesów logistycznych w łańcuchach dostaw Istota integracji procesowej | 2 |
| T-W-6 | Programy rozwoju dostawców | 2 |
| T-W-7 | Wsparcie informatyczne zarządzania łańcuchami dostaw | 2 |
| T-W-8 | Zarządzanie bezpieczeństwem w łańcuchach dostaw | 4 |
| T-W-9 | Zarządzanie ryzykiem w łańcuchach dostaw. Metody oceny ryzyka | 4 |
| T-W-10 | Nowoczesne koncepcje zarządzania stosowane w łańcuchach | 5 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach, analiza przypadków | 15 |
| A-A-2 | Zaliczenie | 2 |
| A-A-3 | Przegląd literatury | 8 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Przegląd literatury | 16 |
| A-W-3 | konsultacje | 2 |
| A-W-4 | Zaliczenie | 2 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład z elementami dyskusji, analiza przypadków |
| M-2 | ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Realizacja zadań |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_W01 Student rozumie istotę i funkcje zarządzania łańcuchami dostaw, rozróżnia koncepcje, potrafi identyfikować i opisać strukturę i ogniwa łańcucha dostaw | ZIIP_2A_W06 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-8, T-W-10, T-W-9, T-W-6, T-W-5 | M-2, M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_U01 Student potrafi zidentyfikować i omówić zadania/ funkcje łańcuchów dostaw oraz określić główne ogniwa łańcucha dostaw, potrafi dokonać oceny skuteczności funkcjonowania łańcucha | ZIIP_2A_U01 | — | — | C-1, C-2 | T-W-4, T-W-7, T-W-8, T-W-10, T-W-9, T-W-5, T-A-1 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_K01 Student rozwija umiejętności analizy i oceny funkcjonowania wybranych elementów łańcuchów dostaw, pracuje w grupie w trakcie realizacji zadań | ZIIP_2A_K03 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-10, T-A-1 | M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_W01 Student rozumie istotę i funkcje zarządzania łańcuchami dostaw, rozróżnia koncepcje, potrafi identyfikować i opisać strukturę i ogniwa łańcucha dostaw | 2,0 | |
| 3,0 | Student identyfikuje poszczególne funkcje zarządzania łańcuchami dostaw, charakteryzuje ogniwa łańcucha dostaw | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_U01 Student potrafi zidentyfikować i omówić zadania/ funkcje łańcuchów dostaw oraz określić główne ogniwa łańcucha dostaw, potrafi dokonać oceny skuteczności funkcjonowania łańcucha | 2,0 | |
| 3,0 | Student prezentuje ogniwa łańcucha, wykorzystuje odpowiednio dobrane narzędzia do oceny skuteczności ich funkcjonowania. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIIP_2A_LP/04_K01 Student rozwija umiejętności analizy i oceny funkcjonowania wybranych elementów łańcuchów dostaw, pracuje w grupie w trakcie realizacji zadań | 2,0 | |
| 3,0 | Student dokonuje oceny funkcjonowania wybranych elementów łańcucha dostaw oraz angażuje się w realizację zadań grupowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Szymonik A., Logistyka i zarządzanie łąńcuchem dostaw, Difin, Warszawa, 2011
- Witkowski J., Zarządzanie łąńcuchem dostaw, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2010
- International Organization for Standarization, ISO 28001:2007 Security management systems for the supply chain. Best practices for implementing supply chain security, assessments and plans. Requirements and guidance, Geneva, 2007
- Ciesielski M.(red.), Instrumenty zarządzania łańcuchami dostaw, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2009
Literatura dodatkowa
- Kot S., Starostka-Patyk M., Krzywda D, Zarządzanie łańcuchami dostaw, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechnika częstochowska, Częstochowa