Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Technologie materiałowe i spawalnicze (S1)
Sylabus przedmiotu Systemy zarządzania jakością:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologie materiałowe i spawalnicze | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Systemy zarządzania jakością | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Materiałowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Baranowska <Jolanta.Baranowska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu ekonomi i podstaw zarzadzania. |
| W-2 | podstawowa wiedza z zakresu technik wytwarzania. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu funkjonowania systemów zarządzania jakością |
| C-2 | Zapoznanie studentów z podstawowymi narzędziami i metodami zarządzania jakością |
| C-3 | Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami wdrażania i funkcjonowania systemu zarządzania jakością |
| C-4 | ukształtowanie umiejętności posługiwania się podstawowymi narzędziami stosowanymi w zarządzaniu jakością |
| C-5 | ukształtowanie umiejętności przygotowania procedury technicznej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Wybrane narzędzia i metody zarządzania jakością, dokumentacja systemu zarządzania jakością, zaliczenie | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rozwój koncepcji zarządzania jakością, TQM, aspekty ekonomiczne i prawne wprowadzania zarządzania jakością, narzędzia i metody w systemach zarządzania jakością, normy ISO, zasady wprowadzanie systemów zarządzania jakością, dokumentacja systemu zarządzania jakością. | 15 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | praca własna | 8 |
| A-A-3 | konsultacje | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | praca własna | 8 |
| A-W-3 | konsultacje | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny, opis, objaśnienie |
| M-2 | dyskusja dydaktyczna związana z wykładem, burza mózgów, metaplan |
| M-3 | ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektów, seminarium |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: zadawanie pytań problemowych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
| S-3 | Ocena podsumowująca: prezentacja procedury |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_W01 potrafi scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością, zna podstawowe narzędzia i metody zarządzania jakością, zna i potrafi opisać dokumentację systemu zarządzania jakością oraz etapy wdrażania systemu zarządzania jakością. | TMS_1A_W05 | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_U01 potrafii zastosować podstawowe narzędzia zarządzania jakością oraz przygotować dokumentację. | TMS_1A_U09 | — | — | C-3, C-5 | T-W-1, T-A-1 | M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_K01 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera oraz odzpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zadadom pracy w zespole i ponoszenie odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania | TMS_1A_K01 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4, C-5 | T-W-1, T-A-1 | M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_W01 potrafi scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością, zna podstawowe narzędzia i metody zarządzania jakością, zna i potrafi opisać dokumentację systemu zarządzania jakością oraz etapy wdrażania systemu zarządzania jakością. | 2,0 | student nie osiągna 50% efektów |
| 3,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 50-59% | |
| 3,5 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 60-69% | |
| 4,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 70-79% | |
| 4,5 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 80-89% | |
| 5,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 90-100% |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_U01 potrafii zastosować podstawowe narzędzia zarządzania jakością oraz przygotować dokumentację. | 2,0 | Student nie osiągnął efektów w 50% |
| 3,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 50-59% | |
| 3,5 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 60-69% | |
| 4,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 70-79% | |
| 4,5 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 80-89% | |
| 5,0 | Student osiągnął efekty kształcenia w zakresie 90-100% |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TMSP_1A_B20_K01 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera oraz odzpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zadadom pracy w zespole i ponoszenie odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania | 2,0 | |
| 3,0 | osiagnął efekty na poziomie dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- K. Szczepanska, Metody i techniki TQM, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2009
- A. Hamrol, Zarzadzanie jakoscia z przykładami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009
- J. Łunarski, Zarzadzanie jakoscia : standardy i zasady, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2008
- P. Grudowski, System zarzadzania jakoscia wg normy ISO 9001 w małej firmie : dokumentacja, wdrazanie, audit, "AJG" Zakład Pracy Chronionej - Oficyna Wydawnicza : OPO, Bydgoszcz, 2004
Literatura dodatkowa
- N.Grzenkowicz, Zarzadzanie jakoscia: metody i instrumenty controllingu jakosci, Wyd.Naukowe Wydziału Zarzadzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2009
- J. Łancucki, Podstawy kompleksowego zarzadzania jakoscia TQM, Wyd. Akad. Ekonom, Poznan, 2006
- S.Ziółkowski, Systemy zarzadzania jakoscia w małych i srednich firmach: vademecum menedzera jakosci, WN-T, Warszawa, 2007