ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki / Mechanika i budowa maszyn (S2) / komputerowo wspomagane projektowanie i wytwarzanie maszyn / Sylabus przedmiotu

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (S2)
specjalność: komputerowo wspomagane projektowanie i wytwarzanie maszyn

Sylabus przedmiotu Diploma Thesis:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Mechanika i budowa maszyn
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Diploma Thesis
Specjalność	computer-aided design and manufacturing of machines
Jednostka prowadząca	Dziekanat
Nauczyciel odpowiedzialny	Marcin Chodźko <Marcin.Chodzko@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Justyna Berlińska <Justyna.Berlinska@zut.edu.pl>, Witold Biedunkiewicz <Witold.Biedunkiewicz@zut.edu.pl>, Marcin Chodźko <Marcin.Chodzko@zut.edu.pl>, Janusz Cieloszyk <Janusz.Cieloszyk@zut.edu.pl>, Michał Dolata <Michal.Dolata@zut.edu.pl>, Edyta Engel <Edyta.Engel-Babska@zut.edu.pl>, Bolesław Fabisiak <Boleslaw.Fabisiak@zut.edu.pl>, Krzysztof Filipowicz <Krzysztof.Filipowicz@zut.edu.pl>, Daniel Grochała <Daniel.Grochala@zut.edu.pl>, Marek Grudziński <marek.grudzinski@zut.edu.pl>, Dariusz Grzesiak <Dariusz.Grzesiak@zut.edu.pl>, Paweł Herbin <Pawel.Herbin@zut.edu.pl>, Marcin Hoffmann <Marcin.Hoffmann@zut.edu.pl>, Andrzej Jardzioch <Andrzej.Jardzioch@zut.edu.pl>, Daniel Jastrzębski <Daniel.Jastrzebski@zut.edu.pl>, Marta Krawczyk <Marta.Krawczyk@zut.edu.pl>, Marcin Królikowski <Marcin.Krolikowski@zut.edu.pl>, Maria Lachowicz <Maria.Lachowicz@zut.edu.pl>, Elwira Leśna-Wierszołowicz <elwira.lesna@zut.edu.pl>, Paweł Majda <Pawel.Majda@zut.edu.pl>, Sławomir Marczyński <Slawomir.Marczynski@zut.edu.pl>, Mirosław Pajor <Miroslaw.Pajor@zut.edu.pl>, Arkadiusz Parus <Arkadiusz.Parus@zut.edu.pl>, Piotr Pawełko <Piotr.Pawelko@zut.edu.pl>, Piotr Pawlukowicz <Piotr.Pawlukowicz@zut.edu.pl>, Bartosz Powałka <Bartosz.Powalka@zut.edu.pl>, Tomasz Sobczak <Tomasz.Sobczak@zut.edu.pl>, Kamil Stateczny <Kamil.Stateczny@zut.edu.pl>, Agnieszka Terelak-Tymczyna <Agnieszka.Terelak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	20,0	ECTS (formy)	20,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
praca dyplomowa	PD	3	0	20,0	1,00	egzamin

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Knowledge of machine and process equipment design, CAD/CAM systems, technical metrology, machining, machine technology, CNC machine tool programming, integrated manufacturing systems, production quality and manufacturing process control.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Acquire the ability to independently solve problems in the area of construction, technology, testing of machinery, equipment and processes.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
praca dyplomowa
T-PD-1	The topic of the thesis should be related to the specialty of the student's education - from the area of construction, technology or research of machines and processes using computer aided programs. The work should include: a clear statement of the problem, the purpose and scope of the work, a description of how to solve the problem (methods, techniques, research tools used), references to the literature.	0
		0

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
praca dyplomowa
A-PD-1	Praca własna	485
A-PD-2	Konsultacje	15
		500

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Practical method consisting of the student's independent development of the work.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Evaluation of the various stages of the work under development.
S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of developed work.
S-3	Ocena formująca: Diploma exam

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_KWP/12_W01 Has the knowledge to independently select and solve problems in the area of design, technology, testing of machinery and manufacturing processes using computer support programs.	MBM_2A_W03, MBM_2A_W04, MBM_2A_W05, MBM_2A_W06, MBM_2A_W07, MBM_2A_W10, MBM_2A_W08	—	—	C-1	T-PD-1	M-1	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_KWP/12_U01 Has the ability to independently solve problems in the areas of design, technology, research of machinery and manufacturing processes using computer support programs.	MBM_2A_U12, MBM_2A_U05, MBM_2A_U07, MBM_2A_U04, MBM_2A_U08, MBM_2A_U11, MBM_2A_U09, MBM_2A_U01, MBM_2A_U10	—	—	C-1	T-PD-1	M-1	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_KWP/12_K01 Is aware of the need for continuous training. Is able to plan the implementation of the work within a certain time.	MBM_2A_K01, MBM_2A_K04, MBM_2A_K05, MBM_2A_K06	—	—	C-1	T-PD-1	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_KWP/12_W01 Has the knowledge to independently select and solve problems in the area of design, technology, testing of machinery and manufacturing processes using computer support programs.	2,0	Lack of basic knowledge in the area of the problem being solved.
	3,0	Has a structured attitudinal knowledge in the key issues necessary to solve the problem. Correctly selects and uses tools.
	3,5
	4,0	Has a well-established knowledge in the issues related to the problem being solved. Can analyze and synthesize the methods selected to solve the problem under development. Correctly selects and uses tools..
	4,5
	5,0	Has in-depth knowledge in issues related to the problem being solved. Can analyze and synthesize the methods selected to solve the problem under development. Independently select methods and tools for solving the problem.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_KWP/12_U01 Has the ability to independently solve problems in the areas of design, technology, research of machinery and manufacturing processes using computer support programs.	2,0	Lack of basic skills in applying knowledge to solve a problem.
	3,0	Has attitudinal skills in key issues necessary to solve a problem. Correctly selects and uses tools.
	3,5
	4,0	Has established skills in issues related to the problem being solved. Can independently select ways, tools for solving the problem and apply them effectively.
	4,5
	5,0	Has in-depth skills in issues related to the problem being solved. Can independently select ways, tools for solving a problem and apply them effectively. Can justify his way of solving a problem and present and defend it effectively.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_KWP/12_K01 Is aware of the need for continuous training. Is able to plan the implementation of the work within a certain time.	2,0	Reveals unpreparedness and lack of commitment to the work.
	3,0	Reveals mediocre preparation and commitment during the course of the work
	3,5
	4,0	Reveals activity in preparing and completing work on time.
	4,5
	5,0	Reveals an independent effort to expand the acquired knowledge and skills needed to solve the issue. Completes work on time.

Literatura podstawowa

Gianfranco Gambarelli, Zbigniew Łucki, Praca dyplomowa i doktorska, CeDeWu, Warszawa, 2017, 2

Treści programowe - praca dyplomowa

KOD	Treść programowa	Godziny
T-PD-1	The topic of the thesis should be related to the specialty of the student's education - from the area of construction, technology or research of machines and processes using computer aided programs. The work should include: a clear statement of the problem, the purpose and scope of the work, a description of how to solve the problem (methods, techniques, research tools used), references to the literature.	0
		0

Formy aktywności - praca dyplomowa

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-PD-1	Praca własna	485
A-PD-2	Konsultacje	15
		500

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_KWP/12_W01	Has the knowledge to independently select and solve problems in the area of design, technology, testing of machinery and manufacturing processes using computer support programs.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_W03	ma szczegółową wiedzę z wybranych zagadnień pokrewnych kierunków studiów powiązanych z obszarem studiowanej specjalności
	MBM_2A_W04	ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w kluczowych zagadnieniach kierunku MiBM takich jak: konstrukcja maszyn, techniki wytwarzania, automatyzacja, metrologia, eksploatacja maszyn, energetyka
	MBM_2A_W05	ma szczegółową wiedzę dotyczącą konstrukcji, eksploatacji i obliczeń dotyczących maszyn o różnym stopniu złożoności
	MBM_2A_W06	ma szczegółową wiedzę w zakresie opracowania dokumentacji konstrukcyjnej, technologicznej i eksploatacyjnej
	MBM_2A_W07	ma szczegółową wiedzę w zakresie projektowania procesów technologicznych z obszaru swojej specjalności, a także w zakresie procesów montażu maszyn i systemów o wysokim stopniu złożoności
	MBM_2A_W10	zna podstawowe metody i techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań w zakresie konstruowania, pomiarów, projektowania technologii i eksploatacji
	MBM_2A_W08	ma poszerzoną wiedzę i zna trendy rozwojowe i główne osiągnięcia naukowe w swojej specjalności, w obszarach konstrukcji, technologii i eksploatacji maszyn i urządzeń, a także energetyki oraz zarządzania
Cel przedmiotu	C-1	Acquire the ability to independently solve problems in the area of construction, technology, testing of machinery, equipment and processes.
Treści programowe	T-PD-1	The topic of the thesis should be related to the specialty of the student's education - from the area of construction, technology or research of machines and processes using computer aided programs. The work should include: a clear statement of the problem, the purpose and scope of the work, a description of how to solve the problem (methods, techniques, research tools used), references to the literature.
Metody nauczania	M-1	Practical method consisting of the student's independent development of the work.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the various stages of the work under development.
	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of developed work.
	S-3	Ocena formująca: Diploma exam
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Lack of basic knowledge in the area of the problem being solved.
	3,0	Has a structured attitudinal knowledge in the key issues necessary to solve the problem. Correctly selects and uses tools.
	3,5
	4,0	Has a well-established knowledge in the issues related to the problem being solved. Can analyze and synthesize the methods selected to solve the problem under development. Correctly selects and uses tools..
	4,5
	5,0	Has in-depth knowledge in issues related to the problem being solved. Can analyze and synthesize the methods selected to solve the problem under development. Independently select methods and tools for solving the problem.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_KWP/12_U01	Has the ability to independently solve problems in the areas of design, technology, research of machinery and manufacturing processes using computer support programs.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_U12	potrafi oceniać przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć inżynierii w zakresie konstrukcji, technologii, automatyzacji i organizacji
	MBM_2A_U05	potrafi określić kierunki dalszego uczenia się, ma umiejętność samokształcenia w swojej i pokrewnych specjalnościach
	MBM_2A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	MBM_2A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i w języku obcym prezentację ustną z zakresu szczegółowych zagadnień inżynierii mechanicznej
	MBM_2A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	MBM_2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi w zakresie swojej specjalności
	MBM_2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	MBM_2A_U01	zna zasady funkcjonowania systemu bibliotek, potrafi wyszukiwać materiały źródłowe korzystając z komputerowych baz i systemów bibliotecznych. Potrafi zebrać materiały źródłowe na zadany temat, również w języku obcym, dokonać ich interpretacji i krytycznej oceny, wyciągnąć wnioski, formułować wyczerpujące i uzasadnione opinie.
	MBM_2A_U10	potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu konstrukcji, technologii, planowania, automatyzacji i eksploatacji, stosować podejście systemowe oraz uwzględniać aspekty pozatechniczne
Cel przedmiotu	C-1	Acquire the ability to independently solve problems in the area of construction, technology, testing of machinery, equipment and processes.
Treści programowe	T-PD-1	The topic of the thesis should be related to the specialty of the student's education - from the area of construction, technology or research of machines and processes using computer aided programs. The work should include: a clear statement of the problem, the purpose and scope of the work, a description of how to solve the problem (methods, techniques, research tools used), references to the literature.
Metody nauczania	M-1	Practical method consisting of the student's independent development of the work.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the various stages of the work under development.
	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of developed work.
	S-3	Ocena formująca: Diploma exam
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Lack of basic skills in applying knowledge to solve a problem.
	3,0	Has attitudinal skills in key issues necessary to solve a problem. Correctly selects and uses tools.
	3,5
	4,0	Has established skills in issues related to the problem being solved. Can independently select ways, tools for solving the problem and apply them effectively.
	4,5
	5,0	Has in-depth skills in issues related to the problem being solved. Can independently select ways, tools for solving a problem and apply them effectively. Can justify his way of solving a problem and present and defend it effectively.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_KWP/12_K01	Is aware of the need for continuous training. Is able to plan the implementation of the work within a certain time.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	MBM_2A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	MBM_2A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	MBM_2A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Acquire the ability to independently solve problems in the area of construction, technology, testing of machinery, equipment and processes.
Treści programowe	T-PD-1	The topic of the thesis should be related to the specialty of the student's education - from the area of construction, technology or research of machines and processes using computer aided programs. The work should include: a clear statement of the problem, the purpose and scope of the work, a description of how to solve the problem (methods, techniques, research tools used), references to the literature.
Metody nauczania	M-1	Practical method consisting of the student's independent development of the work.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the various stages of the work under development.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Evaluation of developed work.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Reveals unpreparedness and lack of commitment to the work.
	3,0	Reveals mediocre preparation and commitment during the course of the work
	3,5
	4,0	Reveals activity in preparing and completing work on time.
	4,5
	5,0	Reveals an independent effort to expand the acquired knowledge and skills needed to solve the issue. Completes work on time.