Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Inżynieria transportu (N1)
Sylabus przedmiotu Budowa pojazdów bojowych i specjalnych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria transportu | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Budowa pojazdów bojowych i specjalnych | ||
| Specjalność | inżynieria pojazdów bojowych | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Eksploatacji Pojazdów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Karol Abramek <Karol.Abramek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ogólna znajomość dotycząca budowy pojazdów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem jest zapoznanie z ogólną budową wybranych pojazdów bojowych i specjalnych. Poznanie podstawowych układów tych pojazdów, układów przeniesienia napędu, układów hamulcowych, konstrukcji nadwozia, elementów wzmocnienia konstrukcji bryły nadwozia, poznanie dodatkowego wyposażenia różnych pojazdów bojowych i specjalnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Obliczenia układów napędowych gąsienicowych wozów bojowych (GWB). Hamulce GWB. Zawieszenie GWB. Budowa i działanie podstawowych zespołów i układów KTO Rosomak. | 8 |
| 8 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rodzaje pojazdów bojowych i specjalnych. Wstępna budowa gąsienicowych wozów bojowych - GWB (czołgi i bojowe wozy piechoty - BWP). Budowa kadłubów pancernych. Budowa układów napędowych GWB. Budowa układów hamulcowych GWB. Ogólna budowa wybranych pojazdów specjalnych (np. karetki, pojazdy straży pożarnej, wozy asenizacyjne, pojazdy do zbiórki i transportu drewna). Zaliczenie treści wykładów. | 8 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
| A-A-2 | Studiowanie literatury i schematów budowy GWB | 12 |
| A-A-3 | Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń, wykonanie prac zaliczeniowych | 6 |
| 26 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 12 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia prezentowanych treści wykładów | 6 |
| 26 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z użyciem komputera i rzutnika multimedialnego. Analiza różnych metod sytuacyjnych i aranżowanych przypadków. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena podsumowywująca na ostatnich zajęciach wykładowych i ćwiczeniowych przeprowadzona w formie ustnej odpowiedzi studenta na zadane pytania, które pozwalają ocenić osiągnięte efekty uczenia się i zdobytych umiejętności. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IT_1A_??_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada ogólną wiedzę z zakresu budowy podstawowych układów i elementów wybranych pojazdów bojowych oraz specjalnych. | IT_1A_W06, IT_1A_W05 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IT_1A_??_U01 Student posiada umiejętności wstępnej oceny właściwości bojowych i technicznych pojazdów, potrafi dokonywać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania maszyn i urządzeń, umie ocenić stosowane rozwiązania techniczne w zakresie mechaniki i budowy maszyn. | IT_1A_U07, IT_1A_U13 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IT_1A_??_K01 Student jest gotowy do samodoskonalenia i utrzymania wiedzy w zakresie rozwoju sprzętu technicznego i logistycznego. | IT_1A_K01 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IT_1A_??_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada ogólną wiedzę z zakresu budowy podstawowych układów i elementów wybranych pojazdów bojowych oraz specjalnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna ogólną budowę GWB, zawieszenie i układy hamulcowe GWB, budowę wybranych pojazdów specjalnych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IT_1A_??_U01 Student posiada umiejętności wstępnej oceny właściwości bojowych i technicznych pojazdów, potrafi dokonywać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania maszyn i urządzeń, umie ocenić stosowane rozwiązania techniczne w zakresie mechaniki i budowy maszyn. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada umiejętności oceny właściwości bojowych oraz technicznych podstawowych pojazdów bojowych i specjalnych w tym także pojazdów gąsienicowych i kołowych wozów bojowych oraz środków transportowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IT_1A_??_K01 Student jest gotowy do samodoskonalenia i utrzymania wiedzy w zakresie rozwoju sprzętu technicznego i logistycznego. | 2,0 | |
| 3,0 | Rozumie idee uczenia się przez całe życie oraz wykazuje gotowość do pogłębiania kompetencji niezbędnych do wykonywania zadań transportowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Koszycki T., Wysocki J., Budowa pojazdów gąsienicowych, Skrypt WAT, Warszawa, 1989
- Chodkowski W., Konstrukcja i obliczanie szybkobieżnych pojazdów gąsienicowych., WKiŁ, Warszawa, 1990
- Koszycki T., Kraszewski E., Konstrukcja pojazdów gąsienicowych, Skrypt WAT, Warszawa, 1985
Literatura dodatkowa
- Artykuły z czasopism „Nowa technika wojskowa”, „Raport”, itp