Wydział Informatyki - Informatyka (S1)
Sylabus przedmiotu Dynamic documents and front-end Web development:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Dynamic documents and front-end Web development | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Wiesław Pietruszkiewicz <Wieslaw.Pietruszkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 6 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | A basic understanding of internet technologies |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Understanding selected programming languages and data processing methods in dynamic Web systems. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Preparation of development environment | 2 |
| T-L-2 | HTML | 4 |
| T-L-3 | Cascade Style Sheets | 4 |
| T-L-4 | CSS preprocessors | 2 |
| T-L-5 | Web desing & user experience | 4 |
| T-L-6 | Web media | 2 |
| T-L-7 | JavaScript | 4 |
| T-L-8 | CMS/Fes - selected CMS/F | 2 |
| T-L-9 | Server-side - template engine | 2 |
| T-L-10 | Server-side - selected web application framework | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Introduction to the web-based systems | 2 |
| T-W-2 | Web-development environment | 2 |
| T-W-3 | Markup lanaguages - with focus on HTML | 2 |
| T-W-4 | Web styling - Cascade Style Sheets & preprocessors | 2 |
| T-W-5 | Web design principles | 2 |
| T-W-6 | User experience & web evaluation | 2 |
| T-W-7 | Webmedia standards | 2 |
| T-W-8 | JavaScript basics | 2 |
| T-W-9 | JavaScript common libraries | 2 |
| T-W-10 | Data in web systems - XML, JSON & Web Storage | 2 |
| T-W-11 | Content Management Systems and Frameworks | 2 |
| T-W-12 | Server-side technologies - a review of the most popular ones | 2 |
| T-W-13 | Selected server-side technology - programming basics and template engines | 2 |
| T-W-14 | Selected server-side technology - webapp frameworks | 2 |
| T-W-15 | Newest trends in the web-development | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in laboratory classes | 30 |
| A-L-2 | Preparation for assessment | 5 |
| A-L-3 | Preparation of laboratory reports | 15 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 30 |
| A-W-2 | Consultations | 2 |
| A-W-3 | Preparation for the exam | 18 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures with presentations, and review of case studies |
| M-2 | Laboratory-based practical exercises |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Lectures - Written exam with knowledge-oriented choice questions, and skill-oriented open-ended questions |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Laboratory classes - Overall assessment based on reports and attendance |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Itest_1A_C25.06_W01 Knowledge required to design dynamic web documents | I_1A_W05 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14, T-W-15 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Itest_1A_C25.06_U01 Skills required to develop dynamic web documents | I_1A_U06 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-10 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Itest_1A_C25.06_W01 Knowledge required to design dynamic web documents | 2,0 | Insufficient for 3.0 |
| 3,0 | Has a basic understanding of usage of web technologies in creation of dynamic documents | |
| 3,5 | As required for 3.0, and understands elementary web design principles | |
| 4,0 | As required for 3.5, and knows basic web design principles | |
| 4,5 | As required for 4.0, and knows advanced elements of selected web technologies | |
| 5,0 | As required for 4.5, and advanced knowledge of web technologies advanced |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Itest_1A_C25.06_U01 Skills required to develop dynamic web documents | 2,0 | Insufficient for 3.0 |
| 3,0 | Can develop elementary static web documents | |
| 3,5 | As required for 3.0, and can develop advanced static web documents | |
| 4,0 | As required for 3.5, and can develop elementary dynamic web documents | |
| 4,5 | As required for 4.0, and can develop advanced dynamic web documents | |
| 5,0 | As required for 4.5, and can develop complex dynamic web documents |
Literatura podstawowa
- Anne Boehm, Zak Ruvalcaba, HTML5 and CSS3, Murach, NY, 2015
- David Flanagan, Javascript: The Definitive Guide: Master the World's Most-Used Programming Language, O'Reilly UK Ltd., 2020
Literatura dodatkowa
- Bogdan Brinzarea, AJAX and PHP: Building Modern Web Applications, PACKT, London, 2012
- Shawn M. Lauriat, Advanced Ajax: Architecture and Best Practices, Prentice Hall, NY, 2011