Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (N2)
Sylabus przedmiotu Nawierzchnie betonowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Nawierzchnie betonowe | ||
| Specjalność | Drogi, Ulice i Lotniska | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Borucka-Lipska <Jolanta.Borucka-Lipska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs z matematyki |
| W-2 | Ukończony kurs z wytrzymałości materiałów |
| W-3 | Ukończony kurs z materiałów budowlanych |
| W-4 | Ukończony kurs z konstrukcji betonowych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejetność projektowania mieszanek betonowych nawierzchni drogowych |
| C-2 | Umiejętność prawidłowego doboru materiałów budowlanych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Charakterystyczne cechy i podział nawierzchni betonowych Wpływ obciążenia i warunków klimatycznych | 2 |
| T-W-2 | Typowe konstrukcje nawierzchni | 2 |
| T-W-3 | Podłoże gruntowe i podbudowy nawierzchni betonowych | 2 |
| T-W-4 | Dobór materiałów i projektowanie mieszanek stosowanych do nawierzchni betonowych | 2 |
| T-W-5 | Proces produkcji i wytwarzania mieszanek betonowych | 2 |
| T-W-6 | Transport i wbudowywanie mieszanek betonowych | 2 |
| T-W-7 | Badanie nawierzchni betonowych | 2 |
| T-W-8 | Utrzymanie nawierzchni betonowych | 2 |
| T-W-9 | Zaliczenie przedmiotu | 2 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | Bieżące utrwalanie materiału wykładowego | 16 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 20 |
| A-W-4 | Zaliczenie wykładów | 2 |
| A-W-5 | Konsultacje | 4 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjno-dydaktyczny, prezentacja multimedialna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_W01 Zna i rozumie standardy oraz normy techniczne w zakresie wybranej specjalności | B_2A_W12, B_2A_W05, B_2A_W10, B_2A_W13 | — | — | C-1, C-2 | T-W-5, T-W-6, T-W-8, T-W-4, T-W-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_U01 Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką drogowych nawierzchni betonowych | B_2A_U25, B_2A_U22 | — | — | C-1, C-2 | T-W-8, T-W-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_K01 Student jest gotywy do definiowania i stosowania priorytetów służących realizacji podjętego zadania inżynierskiego | B_2A_K01 | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-8, T-W-4, T-W-7, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_W01 Zna i rozumie standardy oraz normy techniczne w zakresie wybranej specjalności | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi dobrać odpowiednie normy dotyczące badanych zagadnień, ma słabą znajomość podstawowych materiałów i technologii betonu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_U01 Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką drogowych nawierzchni betonowych | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe badania dotyczące ekspoloatacji nawierzchni betonowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/D/D/14_K01 Student jest gotywy do definiowania i stosowania priorytetów służących realizacji podjętego zadania inżynierskiego | 2,0 | |
| 3,0 | Student słabo definiuje i ma problemy z doborem priorytetów przy realizacji podjętego zadania inżynierskiego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Antoni Szydło, Nawierzchnie betonowe z betonu cementowego, Polski Cement, Kraków, 2004
- Nevill Adam, Właściwości betonu, Polski Cement, Kraków, 2012
- Praca zbiorowa pod kierunkiem Lecha Czarneckiego, Beton według Normy PN-EN 206-1, PKN i Polski Cement Sp. z o.o., 2011
Literatura dodatkowa
- Katalog typowych nawierzchni sztywnych, GDDP, 2001
- Borucka-Lipska J., Kamiński S., Kładka przez rzekę Regalicę w Szczecinie - pomost pod rurociąg wodny śr 1000 - rozbiórka obiektu, Miejskie obiekty mostowe: VII seminarium: referaty, 2017