ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Kynologia (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Kynologia (S1)

Sylabus przedmiotu Konkursy i próby pracy psów użytkowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Kynologia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	praktyczny
Moduł	—
Przedmiot	Konkursy i próby pracy psów użytkowych
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Nauk o Zwierzętach Przeżuwających
Nauczyciel odpowiedzialny	Małgorzata Szewczuk <Malgorzata.Szewczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Małgorzata Szewczuk <Malgorzata.Szewczuk@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	10	0,4	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	2	10	0,6	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Ogólna wiedza z zakresu hodowli psów użytkowych, podstawowych form szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego) oraz dotycząca organizacji i przeprowadzania konkursów pracy psów.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z organizacją i przeprowadzaniem konkursów i prób prac psów użytkowych oraz popularyzację kynologii m.in. łowieckiej poprzez sprawdzanie jakości użytkowych, rodowodowych psów myśliwskich.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Regulamin Prób i konkursów pracy psów myśliwskich. Cel, organizacja imprez, warunki uczestnictwa, kryteria oceny, nagradzanie.	2
T-L-2	Próby i konkursy pracy posokowców z elementami oceny.	1
T-L-3	Konkursy pracy retrieverów (chodzenie bez smyczy, przychodzenie do nogi, pozostawanie na miejscu, aport z lądu i otwartej wody, aport z szuwarów, włóczka ptaka, włóczka królika, marking, odszukiwanie zagubionej zwierzyny, bobrowanie za żywą kaczką, aport lisa z ogrodzenia.	1
T-L-4	Przygotowanie psów do udziału w Konkursach pracy tropowców (po farbie w różnej odległości) – zasady oceny, kryteria. Zakładanie ścieżki tropowej, praca na otoku po zimnej i starej farbie, oznajmianie lub oszczekiwanie znalezionej zwierzyny, oszczekiwanie, oznajmianie, zachowanie się przy martwej zwierzynie, odłożenie psa, współpraca z przewodnikiem i posłuszeństwo psa).	1
T-L-5	Konkursy pracy psów myśliwskich (powyżej 9 miesięcy) m.in. wyżły . Regulamin Konkursów Pracy Psów Myśliwskich - organizacja konkursów: Field Triasy (próby pracy polowej wyżłów ograniczonej do klasycznego dla poszczególnych ras poszukiwania i wystawiania ptactwa łownego), konkursy pracy wyżłów – dla psów z grupy VII FCI przeprowadzane, jako konkursy wielostronne (ocena pracy w polu i na wodzie) oraz wszechstronne (ocena pracy w polu, na wodzie i w lesie). Próby pracy dzikarzy. Międzynarodowe Konkursy Pracy Dzikarzy.	2
T-L-6	Organizacja i przeprowadzanie egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych, testy psychiczne, bh oraz zasady przeglądu hodowlanych owczarków niemiecki.	1
T-L-7	Coursing (terenowe wyścigi chartów). Francuski ring (skoki) - przygotowanie do egzaminów "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III. Skijoring i pulka - pies i narciarz.	1
T-L-8	Opracowanie regulaminu konkursu plastycznego dla uczniów szkół średnich - ,,Pies moim przyjacielem”.	1
		10
wykłady
T-W-1	Pies użytkowy. Międzynarodowy Regulamin Egzaminów Psów Użytkowych („Służbowych”) opracowany przez Komisję Psów Użytkowych FCI.	2
T-W-2	Podstawowe formy szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego).	2
T-W-3	Główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V.	2
T-W-4	Zasady przyznawania „Krajowego Championa Pracy", Międzynarodowego Championa Pracy".	2
T-W-5	Psie sporty dla każdego (mondioring, canicross, Dog-Cart Sport).	2
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	udział w zajęciach	10
A-L-2	przygotowanie i przeprowadzenie konkursu	3
A-L-3	konsultacje	2
		15
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	10
		10

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny
M-2	prezentacja multimedialna
M-3	dyskusja dydaktyczna
M-4	metoda projektów - organizacja konkursu

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: ocena aktywności na zajęciach
S-2	Ocena formująca: organizacja i przeprowadzenie konkursu
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie oceny z organizacji i przeprowadzenia konkursu i oceny aktywności na zajęciach.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C04.3_W19 Ma wiedzę dotyczącą podstawowych form szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego), zna główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V. Posiada wiedzę z zakresu organizacji, prowadzenia prób i konkursów pracy psów myśliwskich oraz przeprowadzania egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych. Zna zasady organizowania terenowych wyścigó chartów oraz egzaminowania "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III.	Kn_1P_W19, Kn_1P_W13, Kn_1P_W20, Kn_1P_W02	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-L-3, T-L-1, T-L-2, T-L-7, T-L-8, T-L-4, T-L-6	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C04.3_U14 Jest przygotowany do pomocy w organizacji podstawowych form szkolenia psów; potrafi zorganizować i przeprowadzić konkurs plastyczny w szkole.	Kn_1P_U04, Kn_1P_U08, Kn_1P_U14	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-L-8, T-L-6	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C04.3_K03 Student rozumie konieczność poszerzania wiedzy z zakresu organizacji, prowadzenia konkursów i próby pracy psów użytkowych. Wykazuje duże zainteresowanie i kreatywność w podejmowanych działaniach związanych z przedmiotem.	Kn_1P_K03, Kn_1P_K05, Kn_1P_K04	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-L-3, T-L-1, T-L-2, T-L-7, T-L-8, T-L-4, T-L-5, T-L-6	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C04.3_W19 Ma wiedzę dotyczącą podstawowych form szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego), zna główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V. Posiada wiedzę z zakresu organizacji, prowadzenia prób i konkursów pracy psów myśliwskich oraz przeprowadzania egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych. Zna zasady organizowania terenowych wyścigó chartów oraz egzaminowania "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III.	2,0
	3,0	Student opanował podstawowy materiał programowy, przyswoił zasadnicze tresci programowe, nie wykazywał chęci do kreatywnego działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C04.3_U14 Jest przygotowany do pomocy w organizacji podstawowych form szkolenia psów; potrafi zorganizować i przeprowadzić konkurs plastyczny w szkole.	2,0
	3,0	Potrafi pomóc w organizacji podstawowych form szkolenia psów; potrafi zorganizować i przeprowadzić konkurs plastyczny w szkole.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C04.3_K03 Student rozumie konieczność poszerzania wiedzy z zakresu organizacji, prowadzenia konkursów i próby pracy psów użytkowych. Wykazuje duże zainteresowanie i kreatywność w podejmowanych działaniach związanych z przedmiotem.	2,0
	3,0	Student wykazuje słabą aktywność w zdobywaniu i poszerzaniu swojej wiedzy w zakresie studiowanego przedmiotu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Tresura psa - poradnik DVD Koga, http://wytresowany-pies.pl, 2010
Regulaminy prób i konkursów pracy psów myśliwskich., http://jednosclowiecka.pl, 2015
Regulamin prób pracy psow myśliwskich małych ras, http://konkursypsow.pl, 2014
Regulamin Konkursu pracy retrieverów, http://www.goldenretriever.pl/praca/k-pracy.htm, http://www.goldenretriever.pl, 2004
Polski Związek Łowiecki w Łodzi, Międzynarodowe Konkursy Pracy Tropowców i Posokowców, http://www.pzl-lodz.pl, 2015
Katlog prób i konkursów psów myśliwskich, http://www.pzlow.pl, 2015
http://www.zkwp-szkolenia.pl, 2015

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Regulamin Prób i konkursów pracy psów myśliwskich. Cel, organizacja imprez, warunki uczestnictwa, kryteria oceny, nagradzanie.	2
T-L-2	Próby i konkursy pracy posokowców z elementami oceny.	1
T-L-3	Konkursy pracy retrieverów (chodzenie bez smyczy, przychodzenie do nogi, pozostawanie na miejscu, aport z lądu i otwartej wody, aport z szuwarów, włóczka ptaka, włóczka królika, marking, odszukiwanie zagubionej zwierzyny, bobrowanie za żywą kaczką, aport lisa z ogrodzenia.	1
T-L-4	Przygotowanie psów do udziału w Konkursach pracy tropowców (po farbie w różnej odległości) – zasady oceny, kryteria. Zakładanie ścieżki tropowej, praca na otoku po zimnej i starej farbie, oznajmianie lub oszczekiwanie znalezionej zwierzyny, oszczekiwanie, oznajmianie, zachowanie się przy martwej zwierzynie, odłożenie psa, współpraca z przewodnikiem i posłuszeństwo psa).	1
T-L-5	Konkursy pracy psów myśliwskich (powyżej 9 miesięcy) m.in. wyżły . Regulamin Konkursów Pracy Psów Myśliwskich - organizacja konkursów: Field Triasy (próby pracy polowej wyżłów ograniczonej do klasycznego dla poszczególnych ras poszukiwania i wystawiania ptactwa łownego), konkursy pracy wyżłów – dla psów z grupy VII FCI przeprowadzane, jako konkursy wielostronne (ocena pracy w polu i na wodzie) oraz wszechstronne (ocena pracy w polu, na wodzie i w lesie). Próby pracy dzikarzy. Międzynarodowe Konkursy Pracy Dzikarzy.	2
T-L-6	Organizacja i przeprowadzanie egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych, testy psychiczne, bh oraz zasady przeglądu hodowlanych owczarków niemiecki.	1
T-L-7	Coursing (terenowe wyścigi chartów). Francuski ring (skoki) - przygotowanie do egzaminów "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III. Skijoring i pulka - pies i narciarz.	1
T-L-8	Opracowanie regulaminu konkursu plastycznego dla uczniów szkół średnich - ,,Pies moim przyjacielem”.	1
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Pies użytkowy. Międzynarodowy Regulamin Egzaminów Psów Użytkowych („Służbowych”) opracowany przez Komisję Psów Użytkowych FCI.	2
T-W-2	Podstawowe formy szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego).	2
T-W-3	Główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V.	2
T-W-4	Zasady przyznawania „Krajowego Championa Pracy", Międzynarodowego Championa Pracy".	2
T-W-5	Psie sporty dla każdego (mondioring, canicross, Dog-Cart Sport).	2
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	udział w zajęciach	10
A-L-2	przygotowanie i przeprowadzenie konkursu	3
A-L-3	konsultacje	2
		15

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	10
		10

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C04.3_W19	Ma wiedzę dotyczącą podstawowych form szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego), zna główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V. Posiada wiedzę z zakresu organizacji, prowadzenia prób i konkursów pracy psów myśliwskich oraz przeprowadzania egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych. Zna zasady organizowania terenowych wyścigó chartów oraz egzaminowania "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_W19	Zna podstawowe przepisy i regulaminy organizacji wystaw, pokazów, zawodów, konkursów i prób pracy w kynologii
	Kn_1P_W13	Charakteryzuje rasy psów, zna kierunki i sposoby ich użytkowania
	Kn_1P_W20	Posiada podstawową wiedzę z zakresu psychologii, socjologii oraz etologii zwierząt, ze szczegolnym uwzględnieniem psowatych
	Kn_1P_W02	Posiada, w zależności od zrealizowanych przedmiotów, elementarną wiedzę humanistyczną, społeczną i prawną, umożliwiającą zrozumienie zjawisk i procesów społecznych oraz gospodarczych
Cel przedmiotu	C-1	Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z organizacją i przeprowadzaniem konkursów i prób prac psów użytkowych oraz popularyzację kynologii m.in. łowieckiej poprzez sprawdzanie jakości użytkowych, rodowodowych psów myśliwskich.
Treści programowe	T-W-1	Pies użytkowy. Międzynarodowy Regulamin Egzaminów Psów Użytkowych („Służbowych”) opracowany przez Komisję Psów Użytkowych FCI.
	T-W-2	Podstawowe formy szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego).
	T-W-3	Główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V.
	T-W-4	Zasady przyznawania „Krajowego Championa Pracy", Międzynarodowego Championa Pracy".
	T-W-5	Psie sporty dla każdego (mondioring, canicross, Dog-Cart Sport).
	T-L-3	Konkursy pracy retrieverów (chodzenie bez smyczy, przychodzenie do nogi, pozostawanie na miejscu, aport z lądu i otwartej wody, aport z szuwarów, włóczka ptaka, włóczka królika, marking, odszukiwanie zagubionej zwierzyny, bobrowanie za żywą kaczką, aport lisa z ogrodzenia.
	T-L-1	Regulamin Prób i konkursów pracy psów myśliwskich. Cel, organizacja imprez, warunki uczestnictwa, kryteria oceny, nagradzanie.
	T-L-2	Próby i konkursy pracy posokowców z elementami oceny.
	T-L-7	Coursing (terenowe wyścigi chartów). Francuski ring (skoki) - przygotowanie do egzaminów "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III. Skijoring i pulka - pies i narciarz.
	T-L-8	Opracowanie regulaminu konkursu plastycznego dla uczniów szkół średnich - ,,Pies moim przyjacielem”.
	T-L-4	Przygotowanie psów do udziału w Konkursach pracy tropowców (po farbie w różnej odległości) – zasady oceny, kryteria. Zakładanie ścieżki tropowej, praca na otoku po zimnej i starej farbie, oznajmianie lub oszczekiwanie znalezionej zwierzyny, oszczekiwanie, oznajmianie, zachowanie się przy martwej zwierzynie, odłożenie psa, współpraca z przewodnikiem i posłuszeństwo psa).
	T-L-6	Organizacja i przeprowadzanie egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych, testy psychiczne, bh oraz zasady przeglądu hodowlanych owczarków niemiecki.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny
	M-2	prezentacja multimedialna
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-4	metoda projektów - organizacja konkursu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena aktywności na zajęciach
	S-2	Ocena formująca: organizacja i przeprowadzenie konkursu
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie oceny z organizacji i przeprowadzenia konkursu i oceny aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student opanował podstawowy materiał programowy, przyswoił zasadnicze tresci programowe, nie wykazywał chęci do kreatywnego działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C04.3_U14	Jest przygotowany do pomocy w organizacji podstawowych form szkolenia psów; potrafi zorganizować i przeprowadzić konkurs plastyczny w szkole.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U04	Wykorzystuje w sposób umiejętny narzędzia informatyczne, internetowe źródła informacji oraz metody statystyczne do rozwiązywania praktycznych problemów, charakterystycznych dla studiowanego kierunku
	Kn_1P_U08	Potrafi interpretować zachowanie i stany emocjonalne zwierząt podczas ich obserwacji i pracy z nimi
	Kn_1P_U14	Potrafi przeprowadzić pielegnację codzienną i okresową psa ze szczególnym uwzględnieniem jego szaty; posiada podstawowe umiejętności przygotowania psa do wystaw i pokazów wykorzystując odpowiednie techniki i narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z organizacją i przeprowadzaniem konkursów i prób prac psów użytkowych oraz popularyzację kynologii m.in. łowieckiej poprzez sprawdzanie jakości użytkowych, rodowodowych psów myśliwskich.
Treści programowe	T-W-1	Pies użytkowy. Międzynarodowy Regulamin Egzaminów Psów Użytkowych („Służbowych”) opracowany przez Komisję Psów Użytkowych FCI.
	T-W-2	Podstawowe formy szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego).
	T-W-3	Główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V.
	T-L-1	Regulamin Prób i konkursów pracy psów myśliwskich. Cel, organizacja imprez, warunki uczestnictwa, kryteria oceny, nagradzanie.
	T-L-8	Opracowanie regulaminu konkursu plastycznego dla uczniów szkół średnich - ,,Pies moim przyjacielem”.
	T-L-6	Organizacja i przeprowadzanie egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych, testy psychiczne, bh oraz zasady przeglądu hodowlanych owczarków niemiecki.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny
	M-2	prezentacja multimedialna
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-4	metoda projektów - organizacja konkursu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena aktywności na zajęciach
	S-2	Ocena formująca: organizacja i przeprowadzenie konkursu
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie oceny z organizacji i przeprowadzenia konkursu i oceny aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Potrafi pomóc w organizacji podstawowych form szkolenia psów; potrafi zorganizować i przeprowadzić konkurs plastyczny w szkole.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C04.3_K03	Student rozumie konieczność poszerzania wiedzy z zakresu organizacji, prowadzenia konkursów i próby pracy psów użytkowych. Wykazuje duże zainteresowanie i kreatywność w podejmowanych działaniach związanych z przedmiotem.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_K03	Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i osobistego
	Kn_1P_K05	Jest świadomy roli sprawności psychofizycznej dla prawidłowego wykonywania zawodów związanych z kynologią
	Kn_1P_K04	Potrafi pracować samodzielnie i w zespole oraz wykazuje się kreatywnością i przedsiębiorczością w organizacji wykonywania zleconych zadań
Cel przedmiotu	C-1	Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z organizacją i przeprowadzaniem konkursów i prób prac psów użytkowych oraz popularyzację kynologii m.in. łowieckiej poprzez sprawdzanie jakości użytkowych, rodowodowych psów myśliwskich.
Treści programowe	T-W-1	Pies użytkowy. Międzynarodowy Regulamin Egzaminów Psów Użytkowych („Służbowych”) opracowany przez Komisję Psów Użytkowych FCI.
	T-W-2	Podstawowe formy szkolenia psów (pies towarzyszący, pies użytkowy, obedience, agality, fly ball, frisbee, dog dance, wyścigi hartów, praca psa pasterskiego).
	T-W-3	Główne założenia i zasady organizacji egzaminów na Psa Towarzyszącego oraz na stopnie IPO-1, IPO-2, IPO-3 i IPO FH, IPO-V.
	T-W-4	Zasady przyznawania „Krajowego Championa Pracy", Międzynarodowego Championa Pracy".
	T-W-5	Psie sporty dla każdego (mondioring, canicross, Dog-Cart Sport).
	T-L-3	Konkursy pracy retrieverów (chodzenie bez smyczy, przychodzenie do nogi, pozostawanie na miejscu, aport z lądu i otwartej wody, aport z szuwarów, włóczka ptaka, włóczka królika, marking, odszukiwanie zagubionej zwierzyny, bobrowanie za żywą kaczką, aport lisa z ogrodzenia.
	T-L-1	Regulamin Prób i konkursów pracy psów myśliwskich. Cel, organizacja imprez, warunki uczestnictwa, kryteria oceny, nagradzanie.
	T-L-2	Próby i konkursy pracy posokowców z elementami oceny.
	T-L-7	Coursing (terenowe wyścigi chartów). Francuski ring (skoki) - przygotowanie do egzaminów "CSAU", "BREVET", Ring: Ring I, Ring II i Ring III. Skijoring i pulka - pies i narciarz.
	T-L-8	Opracowanie regulaminu konkursu plastycznego dla uczniów szkół średnich - ,,Pies moim przyjacielem”.
	T-L-4	Przygotowanie psów do udziału w Konkursach pracy tropowców (po farbie w różnej odległości) – zasady oceny, kryteria. Zakładanie ścieżki tropowej, praca na otoku po zimnej i starej farbie, oznajmianie lub oszczekiwanie znalezionej zwierzyny, oszczekiwanie, oznajmianie, zachowanie się przy martwej zwierzynie, odłożenie psa, współpraca z przewodnikiem i posłuszeństwo psa).
	T-L-5	Konkursy pracy psów myśliwskich (powyżej 9 miesięcy) m.in. wyżły . Regulamin Konkursów Pracy Psów Myśliwskich - organizacja konkursów: Field Triasy (próby pracy polowej wyżłów ograniczonej do klasycznego dla poszczególnych ras poszukiwania i wystawiania ptactwa łownego), konkursy pracy wyżłów – dla psów z grupy VII FCI przeprowadzane, jako konkursy wielostronne (ocena pracy w polu i na wodzie) oraz wszechstronne (ocena pracy w polu, na wodzie i w lesie). Próby pracy dzikarzy. Międzynarodowe Konkursy Pracy Dzikarzy.
	T-L-6	Organizacja i przeprowadzanie egzaminów psów towarzyszących, psów obronnych, testy psychiczne, bh oraz zasady przeglądu hodowlanych owczarków niemiecki.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny
	M-2	prezentacja multimedialna
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-4	metoda projektów - organizacja konkursu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena aktywności na zajęciach
	S-2	Ocena formująca: organizacja i przeprowadzenie konkursu
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie oceny z organizacji i przeprowadzenia konkursu i oceny aktywności na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student wykazuje słabą aktywność w zdobywaniu i poszerzaniu swojej wiedzy w zakresie studiowanego przedmiotu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0