Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Kynologia (N1)
Sylabus przedmiotu Wybrane choroby wirusowe i bakteryjne psów:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Kynologia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | praktyczny | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wybrane choroby wirusowe i bakteryjne psów | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Mikrobiologii i Biotechnologii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Paweł Nawrotek <Pawel.Nawrotek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 14 | Grupa obieralna | 4 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu wirusologii i bakteriologii, ze szczególnym uwzględnieniem chorób zakaźnych psów. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze zjawiskami epizootycznymi zachodzącymi w populacjach zwierząt, zwłaszcza psów, a także przedstawienie wybranych chorób zakaźnych o dużym znaczeniu klinicznym i epizootycznym oraz sposobów monitorowania, zwalczania i przeciwdziałania ich rozprzestrzenianiu się. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Techniki laboratoryjne w chorobach zakaźnych. Pobieranie i transport prób materiałów do badań. | 1 |
| T-L-2 | Prowadzenie hodowli wybranych patogenów bakteryjnych na różnych podłożach. | 1 |
| T-L-3 | Metody hodowli wirusów. | 2 |
| T-L-4 | Prowadzenie obserwacji mikroskopowych: przygotowywanie preparatów barwionych metodami prostymi i złożonymi, obserwacje przyżyciowe. | 1 |
| T-L-5 | Identyfikacja i analiza wybranych patogenów bakteryjnych – przykładowe procedury. | 1 |
| 6 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Czynniki warunkujące rozwój chorób zakaźnych. | 1 |
| T-W-2 | Lista i uwarunkowania prawne dotyczące patogenów o dużym znaczeniu klinicznym i epizootycznym. | 1 |
| T-W-3 | Profilaktyka chorób zakaźnych zwierząt, ze szczególnym uwzględnieniem psów. | 1 |
| T-W-4 | Charakterystyka wybranych chorób wirusowych i bakteryjnych psów o dużym znaczeniu klinicznym i epizootycznym. | 1 |
| 4 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 6 |
| A-L-2 | Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych. | 5 |
| A-L-3 | Przygotowanie się do zaliczenia zajęć. | 4 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 4 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury przedmiotu. | 6 |
| 10 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Dyskusja dydaktyczna |
| M-2 | Opis i wyjaśnienie |
| M-3 | Wykłady informacyjne wspomagane prezentacjami multimedialnymi |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Bieżąca kontrola przyswajania treści wykładowych. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych w formie pisemnej i ustnej. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_W01 Student potrafi charakteryzować aktualne zagrożenia epizootyczne oraz opisywać czynniki warunkujące występowanie chorób zakaźnych u psów. | Kn_1P_W21, Kn_1P_W08, Kn_1P_W03, Kn_1P_W10, Kn_1P_W07 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-1, T-W-4 | M-1, M-3, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_U01 Student potrafi dobrać i zastosować metody analityczne wykorzystywane w badaniach mikrobiologicznych oraz weryfikować wyniki tych badań. | Kn_1P_U06, Kn_1P_U04, Kn_1P_U02, Kn_1P_U11 | — | — | C-1 | T-L-3, T-L-1, T-L-5, T-L-2, T-L-4, T-W-3 | M-1, M-3, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_K01 W zakresie kompetencji student jest zdolny do organizacji badań mikrobiologicznych, wykazuje zdolność współpracy z innymi osobami. | Kn_1P_K03, Kn_1P_K04 | — | — | C-1 | T-L-3, T-L-1, T-L-5, T-L-2, T-L-4, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-3, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_W01 Student potrafi charakteryzować aktualne zagrożenia epizootyczne oraz opisywać czynniki warunkujące występowanie chorób zakaźnych u psów. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada wiedzę z zakresu aktualnych zagrożeń epizootycznych i opisywania czynników warunkujących występowanie chorób zakaźnych u psów; w zakresie wyrażania wiedzy popełnia wiele błędów. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_U01 Student potrafi dobrać i zastosować metody analityczne wykorzystywane w badaniach mikrobiologicznych oraz weryfikować wyniki tych badań. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi w dostateczny sposób dobrać i zastosować metody analityczne wykorzystywane w badaniach mikrobiologicznych oraz weryfikować wyniki tych badań. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Kn_1P_C24.2_K01 W zakresie kompetencji student jest zdolny do organizacji badań mikrobiologicznych, wykazuje zdolność współpracy z innymi osobami. | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest zdolny do organizacji badań mikrobiologicznych, wykazuje zdolność współpracy z innymi osobami. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kayser F.H., Bienz K.A., Eckert J., Zinkernagel R.M., Mikrobiologia lekarska, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007
- Jabłoński L., Epidemiologia. Podręcznik dla lekarzy i studentów., Wyd. Folium, Lublin, 1999
- Zaremba M.L., Borowski J., Mikrobiologia lekarska, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa, 2022
- Czernomysy-Furowicz D., Karakulska J., Nawrotek P., Laboratoryjne eksperymenty w mikrobiologii, Wydaw. AR w Szczecinie, Szczecin, 2006
- Piekarowicz A., Podstawy wirusologii molekularnej, Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa, 2013
- Heczko P.B., Pietrzyk A., Wróblewska M., Mikrobiologia lekarska, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa, 2022
Literatura dodatkowa
- Boroń-Kaczmarska A., Furowicz A. J., Choroby odzwierzęce przenoszone drogą pokarmową, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa, 1999
- Savini V., Pet-to-Man Travelling Staphylococci. A World in Progress, Academic Press, Elsevier Inc., Londyn, 2018
- de Gopegui Fernandez R.R., Praktyka kliniczna. Choroby zakaźne psów, Edra Urban & Partner, Wrocław, 2017