Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Biotechnology (S2)
Sylabus przedmiotu Molecular Breeding:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Biotechnology | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Molecular Breeding | ||
| Specjalność | Biotechnology in Animal Production and Environmental Protection | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Masojć <Piotr.Masojc@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Paweł Milczarski <Pawel.Milczarski@zut.edu.pl>, Beata Myśków <Beata.Myskow@zut.edu.pl>, Miłosz Smolik <Milosz.Smolik@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | 5 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basic knowledge in the field od genetics and molecular biology |
| W-2 | Basic knowledge in the field of breeding |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | The aim of this course is learning how to use molecular markers in breeding |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Methods of generating PCR-based molecular markers | 4 |
| T-A-2 | Methods of generating SNP markers through genotyping by sequencing (GBS) | 4 |
| T-A-3 | Methods of identification and mapping of QTLs | 4 |
| T-A-4 | Methods of marker validation | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Methods of generating molecular markers | 3 |
| T-W-2 | Functional markers- strategies of their development | 2 |
| T-W-3 | Examples of markers useful in molecular breeding | 2 |
| T-W-4 | Strategies of molecular breeding | 2 |
| T-W-5 | Molecular markers for quantitative trait loci (QTL) | 2 |
| T-W-6 | Molecular markers for identification of species and varieties used in breeding | 2 |
| T-W-7 | Examples of implementation of molecular breeding in development of new varieties | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Attending classes | 15 |
| A-A-2 | Preparation of presentation | 8 |
| A-A-3 | Consultation with the teacher | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attending lectures | 15 |
| A-W-2 | Preparations to tests and exams | 8 |
| A-W-3 | Consultation with the teacher | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Informing-type lectures |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Presentations of students based on available publications |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Test to check students knowledge at the end of lectures |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_W01 Student possess knowledge about methods of applying molecular markers in selection and breedingi | BTap_2A_W06, BTap_2A_W11, BTap_2A_W13, BTap_2A_W04, BTap_2A_W01 | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_U01 Student can plan selection of useful genotypes applying molecular markers | BTap_2A_U05, BTap_2A_U06, BTap_2A_U08 | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_K01 Student is aware of possibilities and obstacles of methods of molecular breeding in breeding practice | BTap_2A_K01, BTap_2A_K02 | — | — | C-1 | T-W-2 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_W01 Student possess knowledge about methods of applying molecular markers in selection and breedingi | 2,0 | |
| 3,0 | student shows sufficient knowledge in frame of a course with substantial drawbacks | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_U01 Student can plan selection of useful genotypes applying molecular markers | 2,0 | |
| 3,0 | Student shows ability how to use molecular markers in selection of genotypes | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTap_2A_BTA-S-O5.2_K01 Student is aware of possibilities and obstacles of methods of molecular breeding in breeding practice | 2,0 | |
| 3,0 | student shows activity in the group as its member | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Weising K., Nybom H., Wolff K, Kahl G, DNA fingerprinting in plants. Principles, Methods and Applications, CRC Press, Taylor & Francis Group, Boca Raton, USA, 2005