Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Elements of the EV Robotaxi Power Conversion Design:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Elements of the EV Robotaxi Power Conversion Design | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Maszyn i Napędów Elektrycznych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Konrad Woronowicz <konrad.woronowicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 6,0 | ECTS (formy) | 6,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basic knowledge of electric machines and electromagnetis. Understanding of power electronics dc ot ac onverters - principles, design, analysis. Basic knowledge of C, Python or Java. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | The aim of the course is to acquire deeper understanding of the principles of electromagnetics as they apply to wireless charging of the electric car as well as the priniples and performance factors of electric motors in electromobility. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Learning electromagnetic software modeling techniques for permanent magnet motors and WPT systems. | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | The main objective of the course is to learn the basic operating requirements of the automated driverless service. This is followed by learning the design principles of the robotaxi’s Wireless Charging System (WCS) as well as the PMSRM (Permanent Magnet Synchronous Reluctance Motor). Students will also learn the skills in WPT and PMSRM modeling and calculation techniques using Maxwell3d and Maxwll2d electromagnetic software. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participating in laboratory exercises | 30 |
| A-L-2 | Individual work | 30 |
| A-L-3 | Individual project - modelling of the WPT system | 15 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Lectures | 30 |
| A-W-2 | Individual work | 30 |
| A-W-3 | Individual Project | 15 |
| 75 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures and computer laboratory exercises |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Exam checking the theoretical knowledge. Individual project. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_W01 Basic knowledge about wireless power transfer and permanent magnet motors | — | — | C-1 | T-L-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_U01 Knowledge of WPT topologies. Ability to model electromagnetic WPT and motor structures Understanding resonant converters. | — | — | C-1 | T-L-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_W01 Basic knowledge about wireless power transfer and permanent magnet motors | 2,0 | |
| 3,0 | Basic WPT Topologies. Performance Criteria of the PM motor. Basic Electromagnetics including Maxwell laws. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_U01 Knowledge of WPT topologies. Ability to model electromagnetic WPT and motor structures Understanding resonant converters. | 2,0 | |
| 3,0 | Basic electromagnetics knowledge. Positive project mark. Basic knowledge of topological structures of WPT. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Rashid, Power Electronics, 2011
- Kazimierczuk, Czarkowski, Resonant Power Converters, Wiley, New York, 2012
- Woronowicz, Safaee, Time-Domain Analysis of Votage-Driven Series-Series Resonant Power Transfer Topology, IEEE Transactions on Power Electronics, 2017, Volume 32
Literatura dodatkowa
- Woronowicz, Safaee, Dikson, Single-Phase Zero Reactive Power Transfer Topologies Based on Boucherot Bridge Circuit Concept, Canadian Journal of Electrical and Computer Engineering, 2015, Volume 38