Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Strategic Management in Construction:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | |||
Obszary studiów | — | ||
Profil | |||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Strategic Management in Construction | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Budowlanej i Komunikacyjnej | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Agnieszka Siewiera <Agnieszka.Siewiera@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
Forma zaliczenia | egzamin | Język | angielski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Knowledge of the basics of management |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | To be able to differentiate basic theories from strategic management, to discuss them, to conduct analyses on industry forces and business model conceptions and to scrutinize selected issues of modern top management |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
ćwiczenia audytoryjne | ||
T-A-1 | Preparation of the macro-environment analysis of the selected company | 8 |
T-A-2 | Preparation of the chosen company's strategy | 10 |
T-A-3 | Case studies – strategies of selected companies from construction industry | 8 |
T-A-4 | Marketing plan for a selected company from the construction industry | 4 |
30 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | strategic and operational management in the enterprise | 2 |
T-W-2 | market economy, strategic management, market barriers, corporate mission / vision | 4 |
T-W-3 | market environment, environmental scanning, environmental analysis: PEST, PESTEL, SWOT, business risk | 4 |
T-W-4 | production - portfolio theory: BCGM , porter's five forces, strategies, company strategy planning | 2 |
T-W-5 | business models, examples of business models, new business models, examples of new business models | 4 |
T-W-6 | marketing , marketing: b2b, b2c and c2b, c2c marketing orientation ( -> customer orientation) | 3 |
T-W-7 | marketing mix: 4ps, 4cs -> 7ps, 7cs | 2 |
T-W-8 | marketing planning: production and sales | 2 |
T-W-9 | advertising, sales promotions and brand loyalty | 4 |
T-W-10 | corporate social responsibility - CSR, public relations, social costs, business ethics | 3 |
30 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
ćwiczenia audytoryjne | ||
A-A-1 | Participation in the classes | 30 |
A-A-2 | Consultation | 1 |
A-A-3 | Own work, self-study, Preparation for completion of the excersises | 5 |
A-A-4 | Completion of the exercises | 2 |
38 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Participation in classes, completion of the lectures | 30 |
A-W-2 | consultation | 2 |
A-W-3 | self-preparation for completion of the lectures | 3 |
A-W-4 | exam | 2 |
37 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Informative lecture, explanation |
M-2 | case studies |
M-3 | project based learning method |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: written test |
S-2 | Ocena formująca: project appraisal |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_W01 The student knows and understands the basic concepts and methods of managing a strategic construction company | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_U01 The student can apply methods of analysis of the environment and analysis of enterprise resources | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_K01 The student is ready to solve creatively strategic problems and decision making in a construction company | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_W01 The student knows and understands the basic concepts and methods of managing a strategic construction company | 2,0 | |
3,0 | The student knows and understands the principles of strategic management and its basic tools | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_U01 The student can apply methods of analysis of the environment and analysis of enterprise resources | 2,0 | |
3,0 | The student can sufficiently apply selected techniques of strategic management | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
WM-WBiIS_2-_null_K01 The student is ready to solve creatively strategic problems and decision making in a construction company | 2,0 | |
3,0 | The student is ready to propose various solutions to solve strategic problems in a selected construction company | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Langford D. and Retik A., The Organization and Management of Construction: Shaping theory and practice, Routledge, 2015
- Lester A., Project management, planning and control: managing engineering, construction and manufacturing projects to PMI, APM and BSI standards, Elsevier, 2016
- Donald H. Sheldon, World Class Sales & Operations Planning, J. Ross Pub, 2010
- Julian Cummins, Roddy Mullin, How to Create, Implement and Integrate Campaigns that Really Work, Kogan Page, 2011
- Prashant Faldu, Retail Advertising and Sales Promotion, CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
- Gregorio Martín de Castro, Jaime Juan González-Masip, Knowledge Management for Corporate Social Responsibility, IGI Global, 2020
Literatura dodatkowa
- Nieto-Rodriguez Antonio, The Focused Organization: How Concentrating on a Few Key Initiatives Can Dramatically Improve Strategy Execution, Routledge, 2016
- J.-C. SPENDER, BUSINESS STRATEGY P: Managing Uncertainty, Opportunity, and Enterprise, oxford, 2015
- María Jesús Yagüe Guillén, Customer Loyalty and Brand Management, Mdpi AG, 2019
- red: Information Resources Management Association, Corporate Social Responsibility Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, IGI Global, 2019
- SAMITA MANNA, SUPARNA CHAKRABORTI, VALUES AND ETHICS IN BUSINESS AND PROFESSION, PHI Learning, 2016