Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Advanced Geoengineering:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Advanced Geoengineering | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Geotechniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zygmunt Meyer <Zygmunt.Meyer@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Zygmunt Meyer <Zygmunt.Meyer@zut.edu.pl>, Krzysztof Żarkiewicz <Krzysztof.Zarkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Advanced soil mechanics |
| W-2 | Basic of buliding mechanics |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Familiarize the student with various foundation load systems, teach him how to design special foundation elements in complex geotechnical conditions |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Project of the foundation of the building segment | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Cooperation of the slab with the pile system | 2 |
| T-W-2 | Box foundations | 2 |
| T-W-3 | Foundation of high objects under complex load conditions and difficult geotechnical conditions in category III (high buildings, masts, wind power towers) | 3 |
| T-W-4 | Designing foundations for machines | 3 |
| T-W-5 | Foundation of communication engineering objects (bridges, viaducts, embankments, deep excavations, underground constructions | 3 |
| T-W-6 | Foundation of hydrotechnical construction objects (wharfs, locks, weirs, breakwaters) | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Participation in classes | 15 |
| A-P-2 | Design project of special foundation | 11 |
| 26 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in classes | 15 |
| A-W-2 | Own work with literature | 5 |
| A-W-3 | Final test preparation | 6 |
| 26 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Information lecture method |
| M-2 | Case study lecture method |
| M-3 | Pracitical desing project method |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Countinous rating of student progress |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Final test rating |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_W01 Student has a thorough knowledge in the field of foundation of objects in variable load conditions and in complex geotechnical conditions. He knows the principles of constructing and dimensioning the foundations of complex structures and building objects. | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-4 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_U01 Is able to solve the problems of founding simple and complex buildings in difficult geotechnical conditions by integrating knowledge in the field of various branches of science related to construction | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-3, T-W-5 | M-3 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_K01 Student is able to apply the knowledge used in the implementation of the engineering task undertaken in a responsible and professional manner | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-6 | M-2, M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_W01 Student has a thorough knowledge in the field of foundation of objects in variable load conditions and in complex geotechnical conditions. He knows the principles of constructing and dimensioning the foundations of complex structures and building objects. | 2,0 | |
| 3,0 | The student has sufficient knowledge in the field of founding engineering objects | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_U01 Is able to solve the problems of founding simple and complex buildings in difficult geotechnical conditions by integrating knowledge in the field of various branches of science related to construction | 2,0 | |
| 3,0 | Student has a basic skills in the field of foundation of objects in variable load conditions and in complex geotechnical conditions. He knows the principles of constructing and dimensioning the foundations of complex structures and building objects. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_2-_??_K01 Student is able to apply the knowledge used in the implementation of the engineering task undertaken in a responsible and professional manner | 2,0 | |
| 3,0 | He/She is able to apply knowledge in the implementation of an engineering task to a sufficient degree | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Chandrakant S. Desai, Musharraf Zaman, Advanced Geotechnical Engineering, Soil-Structure Interaction Using Computer and Material Models, CRC Press, 2013
- P. K. Robertson, K.L. Cabal, Guide to cone penetration testing, Gregg, California, 2014, 6th
- Braja M. Das., Introduction to Geotechnical Engineering, 1985
Literatura dodatkowa
- German Geotechnical Society, EBGEO- Design with geosyntethics, Willey and Sohn, 2010
- Żarkiewicz Krzysztof, Qatrameez Waleed, Assessment of Stress in the Soil Surrounding the Axially Loaded Model Pile by Thin, Flexible Sensors, Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2021, 21
- Żarkiewicz K., Laboratory Experiment of Soil Vertical Displacement Measurement Near an Axially Loaded Pile, IOP Conference Series: Materials and Engineering, 2019, 603