Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Timber Structures:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Timber Structures | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Budowlanej i Komunikacyjnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Szymon Skibicki <Szymon.Skibicki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Strength of materials (basic) |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Basic knowledge of timber structural engineering |
| C-2 | Basic knowledge of European Standards for timber structures |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Design and detailing of glued lamined timber building. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Introduction to glued laminated timber structure. The structure of glued laminated timber. Characteristics of glued laminated timber. Mechanical and technological properties. | 6 |
| T-W-2 | Types of glued laminated timber structure. | 2 |
| T-W-3 | Eurocodes (general structure, Basis of structural design and design of glued laminated timber structures). | 6 |
| T-W-4 | Design of basic glued lamited timber elements. | 4 |
| T-W-5 | Design of cross-sections subjected to combined stresses. Stability of members. | 4 |
| T-W-6 | Serviceability limit states in glued laminated timber structures. | 4 |
| T-W-7 | Design of Connections for glued lamined timber structures. | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Design workshop | 15 |
| A-P-2 | Individual student work | 5 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in classes | 30 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures |
| M-2 | Design workshop |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Written test |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Project works |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_W01 Student knows European Standards for timber structures | — | — | C-1, C-2 | T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-6, T-W-4, T-P-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_U01 Student can set up the loading acting on structre according to European Standards | — | — | C-1, C-2 | T-W-3, T-W-6, T-P-1 | M-2 | S-2 |
| WM-WBiIS_2-_??_U02 Student can design of simple timber structure | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-4, T-P-1 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_K01 Student understand the rule of design of timber structures | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-4, T-P-1 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_W01 Student knows European Standards for timber structures | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows European Standards for timber structures | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_U01 Student can set up the loading acting on structre according to European Standards | 2,0 | |
| 3,0 | Student can set up the loading acting on structre according to European Standards | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiIS_2-_??_U02 Student can design of simple timber structure | 2,0 | |
| 3,0 | Student can design of simple timber structure | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiIS_2-_??_K01 Student understand the rule of design of timber structures | 2,0 | |
| 3,0 | Student understand the rule of design of timber structures | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Ozelton, E.C., Baird, J. A., Timber Designers’ Manual, Blackwell Publishing, 2006
- Porteous, J., Kermani, A., Structural Timber Design to Eurocode 5, Blackwell Publishing, 2007
- EN 1990: Eurocode - Basis of structural design, 2011
- Eurocode 1: Actions of structures, parts: EN 1991-1-1; EN 1991-1-3; EN 1991-1-4, 2011
- EN 19951-1: Eurocode 5: Design of timber structures, 2011
Literatura dodatkowa
- Hugues, T., Steiger L., Weber, J., Timber Construction. Details. Products. Case studies., 2011
- Kotwica E., Nożyński W., Nowak R., Konstrukcje Drewniane - Przykłady obliczeń, SPPD, Czarna Woda, 2015