Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (N1)
specjalność: Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie
Sylabus przedmiotu Umowy i procedury kontraktowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Umowy i procedury kontraktowe | ||
| Specjalność | Technologia i Organizacja Budownictwa | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Budowlanej i Komunikacyjnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Bochenek <Magdalena.Bochenek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs Budownictwa ogólnego |
| W-2 | Ukończony kurs Zarządzania procesem inwestycyjnym I |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomość prawa zamówien publicznych i warunków ogólnych kontraktu |
| C-2 | Umiejętność sporządzania specyfikacji istotnych warunków zamówienia (SIWZ) |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Specyfikacja istotnych warunków zamówienia na roboty budowlane. Umowa na roboty budowlane. | 9 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe pojęcia i definicje kontraktu | 1 |
| T-W-2 | Rodzaje kontraktów na wykonanie robót budowlanych stosowanych przez inwestorów | 1 |
| T-W-3 | Strategia i optymalizacja ryzyka inwestora przy wyborze różnych warunków kontraktu - przykłady | 1 |
| T-W-4 | Kontrakt z ustaloną ceną ryczałtową - metodologia kalkulacji i rozliczeń | 1 |
| T-W-5 | Kontrakt z ustalonymi cenami jednostkowymi - metodologia kalkulacji i rozliczania | 1 |
| T-W-6 | Kontrakt bez ustalonej ceny - rozliczenia powykonawcze wartości robót | 1 |
| T-W-7 | Zasady negocjacji w prywatnych procedurach przetargowych | 1 |
| T-W-8 | Zasady przygotowania specyfikacji przetargowych SIWZ | 2 |
| T-W-9 | Zasady ustalania wadium i zabezpieczenia należytego wykonania umowy | 1 |
| T-W-10 | Prawo zamówień publicznych – podstawowe definicje i pojęcia | 2 |
| T-W-11 | Tryby postępowania przetargowego wg. PZP | 2 |
| T-W-12 | Zasady ustalania kryteriów dla wyboru najkorzystniejszej oferty wg. PZP | 1 |
| T-W-13 | Zasady wyboru najkorzystniejszej oferty wg. PZP | 1 |
| T-W-14 | Roboty budowlane uzupełniające i dodatkowe wg. wymagań PZP | 1 |
| T-W-15 | Test zaliczający | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | uczestnictwo w zajęciach | 9 |
| A-P-2 | samodzielna realizacja zadania projektowego | 16 |
| A-P-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 2 |
| A-P-4 | Konsultacje | 2 |
| A-P-5 | Zaliczenie | 1 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | Samodzielne analizowanie treści wykładów oraz pogłębianie wiedzy z dostępnej literatury | 9 |
| A-W-3 | Zaliczenie- test | 1 |
| A-W-4 | Konsultacje | 2 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Metoda przypadków |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie przedmiotu - test |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_W01 Rozróżnia poszczególne rodzaje kontraktów budowlanych i sposobów ich rozliczeń, identyfikuje podstawowe ryzyka wynikające z wymogów kontraktowych, rozpoznajeznaczenie zapisów ustawy PZP i warunków kontraktowych FIDIC | B_1A_W19 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-4, T-W-6, T-W-14, T-W-9, T-W-11, T-W-2, T-W-5, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_U01 Student potrafi opracować ofertę przetargową na wykonanie robót budowlanych,kalkulować cenę ofertową przedmiotu zamówienia | B_1A_U20, B_1A_U14, B_1A_U22 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-12, T-W-10, T-W-11, T-W-8 | M-2, M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_K01 Jest kompetentny i odpowiedzialny za przygotowanie specyfikacji i wymogów kontraktowych stosowanych w budownictwie | B_1A_K01, B_1A_K05, B_1A_K04 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-12, T-W-10 | M-2, M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_W01 Rozróżnia poszczególne rodzaje kontraktów budowlanych i sposobów ich rozliczeń, identyfikuje podstawowe ryzyka wynikające z wymogów kontraktowych, rozpoznajeznaczenie zapisów ustawy PZP i warunków kontraktowych FIDIC | 2,0 | |
| 3,0 | Zna zasady sporządzenia specyfikacji istotnych warunków zamówienia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_U01 Student potrafi opracować ofertę przetargową na wykonanie robót budowlanych,kalkulować cenę ofertową przedmiotu zamówienia | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi sporządzić oferte przetargową | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D06_K01 Jest kompetentny i odpowiedzialny za przygotowanie specyfikacji i wymogów kontraktowych stosowanych w budownictwie | 2,0 | |
| 3,0 | jest przygotowany do określenia wymogów kontraktowych dla poszczególnych rodzajów projektów | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Dz.U. z 2010 nr 113 poz. 759, Ustawa Prawo zamówień publicznych, 2010
- Dz.U. nr 207 poz.2016, Prawo budowlane, 1994
Literatura dodatkowa
- John Murdoch and Will Hhughes, Construction Contracts Law and manamegement, Taylor &Francis, London and New York, 2008