Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Materials Science and Engineering (S1)
Sylabus przedmiotu Materials Engineering Project Research:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Materials Science and Engineering | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Materials Engineering Project Research | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Fizykochemii Nanomateriałów | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Ewa Mijowska <Ewa.Borowiak-Palen@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 9,0 | ECTS (formy) | 9,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
Blok obieralny | 11 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Passing classes from semester I-VI |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Forming the ability to review and select available publications related to the subject of dissertation and their elaboration in the form of an oral presentation |
C-2 | Preparation for the development of research results and their reliable interpretation |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
projekty | ||
T-P-1 | Discussion of the subject of engineering dissertation in the area of materials science and engineering | 15 |
T-P-2 | Getting to know the exterimental methods applied in the dissertation and checking the correctness of their implementation | 40 |
T-P-3 | Getting to know the test stand and checking its operation | 30 |
T-P-4 | Conducting preliminary tests | 95 |
180 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
projekty | ||
A-P-1 | Participation in laboratory classes | 180 |
A-P-2 | studying of literature | 15 |
A-P-3 | Performing research and analysis of the obtained results | 65 |
A-P-4 | consultations | 10 |
270 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Continuous work with a student in the laboratory |
M-2 | Substantive discussions regarding the correctness of the tests carried out and the interpretation of results |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena podsumowująca: Written report on the implementation of the assumed research and discussion of results |
S-2 | Ocena formująca: Periodic evaluation of the course of the implementation of the assumed research as part of the engineering diploma thesis |
S-3 | Ocena formująca: Assessment of independence and activity in conducting research |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MSE_1A_D01b_W01 knowledge in the field of materials science and engineering uses it to control the engineering process and interpretation of results | MSE_1A_W05 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-P-2, T-P-3, T-P-4 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MSE_1A_D01b_U01 Ability to - repare oral presentations on the basis of collected literature on the subject of engineering thesis and deepening his knowledge in the process of self-education - build a research stand, use analytical methods to control operations and unit processes related to the thesis of engineering thesis, develop and interpret the obtained results | MSE_1A_U01, MSE_1A_U03, MSE_1A_U07, MSE_1A_U08 | — | — | C-1 | T-P-1 | M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MSE_1A_D01b_K01 Student is aware of the need for continuous education and professional development. | MSE_1A_K02 | — | — | C-1, C-2 | — | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MSE_1A_D01b_W01 knowledge in the field of materials science and engineering uses it to control the engineering process and interpretation of results | 2,0 | |
3,0 | Student is able to explain key operations and processes in the field of materials engineering. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MSE_1A_D01b_U01 Ability to - repare oral presentations on the basis of collected literature on the subject of engineering thesis and deepening his knowledge in the process of self-education - build a research stand, use analytical methods to control operations and unit processes related to the thesis of engineering thesis, develop and interpret the obtained results | 2,0 | |
3,0 | Student is able to acquire and critically evaluate information from literature and prepare a report at a basic level. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MSE_1A_D01b_K01 Student is aware of the need for continuous education and professional development. | 2,0 | |
3,0 | Student is able to understand key operations and processes in the field of materials engineering. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- C. N. R. Rao, Achim Müller, Anthony K. Cheetham, The Chemistry of Nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications, Wiley, 2014, ISBN-13 : 978-3527306862
- Jin Zhang, Zhong-lin Wang, Jun Liu, Self-Assembled Nanostructures, Springer, 2002, ISBN-13 : 978-0306472992
- Zhifeng Ren, Yucheng Lan, Qinyong Zhang, Advanced Thermoelectrics, Materials, Contacts, Devices, and Systems, CRC Press, 2017, ISBN 9781498765725