Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Materials Science and Engineering (S1)
Sylabus przedmiotu Surface Science and Interfacial Phenomena:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Materials Science and Engineering | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Surface Science and Interfacial Phenomena | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | none |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student knows the structure of surfaces and interfaces. |
| C-2 | Student knows fundamental laws applicable to the processes performed on interfaces |
| C-3 | Student knows the basic experimental methods applied to evaluate the properties of interfaces and is able to perform respective experiments. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Physics of Surfaces - calculations | 2 |
| T-A-2 | Adsorption at Interfaces - calculations | 3 |
| T-A-3 | Calculations using the laws of electrochemistry. | 2 |
| T-A-4 | Predicting the products of an electrochemical reaction | 3 |
| T-A-5 | Simulation of Reactions at Liquid Surfaces | 5 |
| 15 | ||
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Monolayers observed by electron spectroscopy | 3 |
| T-L-2 | Adsorption/desorption phanomena as a tool for surface evaluation | 4 |
| T-L-3 | Determination of solid surface wetting by liquids using goniometer and contact angle measurement | 3 |
| T-L-4 | Surfactant structure and concentration effect on the surface and interfacial (liquid/liquid) tension – measurements by the tensiometric method | 4 |
| T-L-5 | Measurements of electrode potentials and electromotive force in galvanic and concentration cells. | 3 |
| T-L-6 | The phenomenon of polarization in Daniella's cell. | 3 |
| T-L-7 | Passivity of metals | 4 |
| T-L-8 | Determination of surface morphology of metals, metallic and ceramic alloys and composites with electron microscopy | 3 |
| T-L-9 | Elemental contrast and energy dispersive spectroscopy as a tools for elemental mapping | 3 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | The Physics of Surfaces | 2 |
| T-W-2 | Structure, surface morphology of metals, metallic and ceramic alloys and composites | 1 |
| T-W-3 | Adsorption at Interfaces | 2 |
| T-W-4 | Properties of Monolayers | 1 |
| T-W-5 | Electrostatic Phenomena | 2 |
| T-W-6 | Fundamentals and laws of electrochemistry | 1 |
| T-W-7 | The electrode potential. galvanic (contact) cells. | 1 |
| T-W-8 | The phenomenon of polarization. The phenomenon of electrolysis. | 1 |
| T-W-9 | Surface corrosion resistance of metallic and ceramic materials | 1 |
| T-W-10 | Surfactant and their effect on the interfaces | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Participation in recitations | 15 |
| A-A-2 | self-study | 15 |
| 30 | ||
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in laboratory exercises | 30 |
| A-L-2 | analysis of data | 30 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 15 |
| A-W-2 | self-study of the literature | 30 |
| A-W-3 | preparing for tests | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | informative lecture |
| M-2 | method of cases |
| M-3 | Laboratory exercises |
| M-4 | case studies |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: laboratory reports |
| S-2 | Ocena formująca: Passing |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C05_W01 knows issues concerning the surface and interphase phnomena, their structure, synthesis and properties | MSE_1A_W03 | — | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C05_U01 is able to use knowledge to solve problems conserning surface science and interphacial phenomena | MSE_1A_U01 | — | — | C-3 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9 | M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSE_1A_C05_K01 is able to critically assess the knowledge and content of literature | MSE_1A_K01 | — | — | C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9 | M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C05_W01 knows issues concerning the surface and interphase phnomena, their structure, synthesis and properties | 2,0 | |
| 3,0 | Knows a basic informations about surface science and interfacial phenomena | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C05_U01 is able to use knowledge to solve problems conserning surface science and interphacial phenomena | 2,0 | |
| 3,0 | is able to simple solve problems concerning surface and interfacial phenomena | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MSE_1A_C05_K01 is able to critically assess the knowledge and content of literature | 2,0 | |
| 3,0 | is able to analyse basing information about surface science and based on this draw simple conclusions regarding laboratory experiments | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- G.A. Somorjai, Introduction to surface chemistry and catalysis, Wiley, 1994
Literatura dodatkowa
- Luigi Pasqua, Update on Silica-based Mesoporous Materials for Biomedical Applications, smithersrapra.com, 2011