Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S1)
Sylabus przedmiotu Pracownia dyplomowa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Pracownia dyplomowa | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Polimerów i Biomateriałów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Mirosława El Fray <Miroslawa.ElFray@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 10,0 | ECTS (formy) | 10,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy wiedzy o materiałach polimerowych i nanomateriałach |
| W-2 | Podstawy wiedzy o metodach badawczych stosowanych w inżynierii materiałów i nanomateriałów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Ukształtowanie umiejętności przeglądu i wyboru dostępnych publikacji związanych z tematem pracy dyplomowej inżynierskiej i ich opracowania w formie prezentacji multimedialnej |
| C-2 | Ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania i badania właściwości materiałów inżynierskich i nanomateriałów |
| C-3 | Przygotowanie do opracowania wyników badań i ich rzetelnej interpretacji |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Dyskusja tematu pracy dyplomowej inżynierskiej z obszaru inżynierii materiałów i nanomateriałów | 2 |
| T-L-2 | Zapoznanie się metodami badawczymi wykorzystywanymi w pracy dyplomowej inżynierskiej | 10 |
| T-L-3 | Zapoznanie się ze stanowiskiem badawczym i sprawdzenie jego działania | 10 |
| T-L-4 | Przeprowadzenie badań wstępnych | 60 |
| T-L-5 | Dyskusja z promotorem dotycząca weryfikacji i omówienia otrzymanych wyników badań | 8 |
| 90 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 90 |
| A-L-2 | Opracowywanie i analiza uzyskanych wyników badań za pomocą odpowiednich programów do obróbki danych | 100 |
| A-L-3 | Formułowanie wniosków w oparciu o wyniki badań własnych | 30 |
| A-L-4 | Konsultacje | 80 |
| 300 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz. |
| M-2 | Metody aktywizujące: dyskusja dydaktyczna, interpretacja wyników |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Okresowa ocena z przebiegu realizacji założonych badań w ramach pracy dyplomowej inżynierskiej |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena samodzielności i aktywności w prowadzeniu badań |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Sprawozdanie pisemne z realizacji założonych badań i dyskusja wyników |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_W01 Student zna zjawiska i procesy niezbędne w inżynierii materiałów i nanomateriałów | IMiN_1A_W02, IMiN_1A_W07 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| IMiN_1A_A10_W02 Student zna cykl życia materiałów oraz zasady projektowania ich właściwości oraz wykorzystania aparatury szczególnie w aspekcie wytwarzania materiałów i nanomateriałów | IMiN_1A_W03, IMiN_1A_W07 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-4 | M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_U01 Student potrafi przygotować w języku polskim i obcym prezentację ustną na podstawie zebranej literatury dotyczącej przedmiotu pracy dyplomowej inżynierskiej i pogłębia swoją wiedzę w procesie samokształcenia | IMiN_1A_U01 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-1 | S-1, S-2, S-3 |
| IMiN_1A_A10_U02 Potrafi zbudować stanowisko badawcze, wykorzystać metody analityczne do kontroli operacji i procesów jednostkowych związanych z przedmotem pracy dyplomowej inżynierskiej w zakresie inżynierii materiałów i nanomateriałów, opracować i zinterpretować uzyskane wyniki | IMiN_1A_U13 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2, M-1 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_K01 Student odpowiednio określa priorytety w rozwiązywaniu wyznaczonego zadania. | IMiN_1A_K01, IMiN_1A_K04 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2, M-1 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_W01 Student zna zjawiska i procesy niezbędne w inżynierii materiałów i nanomateriałów | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawowe zjawiska i procesy niezbędne do projektowania, testowania i aplikacji materiałów inżynierksich i nanomateriałów | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_A10_W02 Student zna cykl życia materiałów oraz zasady projektowania ich właściwości oraz wykorzystania aparatury szczególnie w aspekcie wytwarzania materiałów i nanomateriałów | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawowe właściwości materiałów i nanomateriałów niezbędne do projektowania wyrobów inżynierskich | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_U01 Student potrafi przygotować w języku polskim i obcym prezentację ustną na podstawie zebranej literatury dotyczącej przedmiotu pracy dyplomowej inżynierskiej i pogłębia swoją wiedzę w procesie samokształcenia | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi przeanalizować podstawowe informacje przekazane przez opiekuna i przygotować pod jego kierunkiem prezentację | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_A10_U02 Potrafi zbudować stanowisko badawcze, wykorzystać metody analityczne do kontroli operacji i procesów jednostkowych związanych z przedmotem pracy dyplomowej inżynierskiej w zakresie inżynierii materiałów i nanomateriałów, opracować i zinterpretować uzyskane wyniki | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi okreslić elementy składowe stanowiska badawczego, wykorzystując wskazówki opiekuna pracy dyplomowej inżynierskiej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_A10_K01 Student odpowiednio określa priorytety w rozwiązywaniu wyznaczonego zadania. | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest częściowo świadomy wpływu rzetelnej realizacji zadań własnych na końcowy wynik pracy grupy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Literatura związana z tematem pracy - publikacje, monografie, podręczniki, patenty, 2020, okres poszukiwań literaturowych powinien obejmować literaturę nie starszą niż 10 lat
Literatura dodatkowa
- strony internetowe, 2020, aktualne strony z cytowaną datą i godziną dostępu