Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S1)
Sylabus przedmiotu Angielska terminologia techniczna i nanotechnologiczna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Angielska terminologia techniczna i nanotechnologiczna | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Fizykochemii Nanomateriałów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Xuecheng Chen <Xuecheng.Chen@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 9 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa znajomość języka angielskiego |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Oczekuje się, że studenci poznają terminologię angielską stosowaną w chemii i technologii chemicznej, ze szczególnym uzwzględnieniem inżynierii materiałów i nanomateriałów, w stopniu umożliwiającym tłumaczenie fachowej literatury anglojęzycznej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Sformułowania naukowe: prawa i definicje naukowe. | 5 |
| T-A-2 | Użyteczne skróty, znaki i symbole | 4 |
| T-A-3 | Nomenklatura związków nieorganicznych i organicznych | 5 |
| T-A-4 | Słownictwo dotyczące laboratorium chemicznego: instrumenty pomiarowe, aparatura, szkło laboratoryjne, środki ostrożności | 5 |
| T-A-5 | Słownictwo dotyczące procesów chemicznych, fizykochemicznych i technologicznych | 5 |
| T-A-6 | Tłumaczenie wybranych tekstów (w języku angielskim) z podręczników i/lub publikacji oryginalnych | 4 |
| T-A-7 | Zaliczenie w formie pisemnej. | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-A-2 | Przygotowanie się do zaliczenia | 13 |
| A-A-3 | Konsultacje z prowdzacym | 2 |
| A-A-4 | Praca z literaturą | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Ćwiczenia audytoryjne |
| M-2 | Praca z angielkosjęzyczną literaturą z zakresu inżynierii materiałów i nanomateraiłów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywnosci na zajeciach audytoryjnych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_A03a_U01 wyszukuje i interpretuje angielkojęzyczne zródła literaturowe o tematyce techniczno-chemicznej z zakresu inżynierii materiałów i nanomateriałów | IMiN_1A_U04 | — | — | C-1 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_A03a_U01 wyszukuje i interpretuje angielkojęzyczne zródła literaturowe o tematyce techniczno-chemicznej z zakresu inżynierii materiałów i nanomateriałów | 2,0 | |
| 3,0 | Z zaliczenia pisemnego uzyskał od 50% do 65% punktów procentowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Domański P, English in Science and Technology, WNT, Warszawa, 1996