Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ochrona środowiska (S1)
Sylabus przedmiotu Ochrona roślin I - Entomologia:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ochrona środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ochrona roślin I - Entomologia | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Bioinżynierii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Karbowska-Dzięgielewska <Magdalena.Karbowska-Dziegielewska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | znajomość obsługi sprzętu do mikro- i makroskopii |
| W-2 | znajomość popsolitych gatunków rośiin zielnych oraz drzew i krzewów |
| W-3 | podstawowa wiedza z zakresu entomologii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | ukształowanie umiejętności z zakresu diagnostyki najważniejszych gatunków owadów pożytecznych i szkodliwych w wybranych agrocenozach i biocenozach |
| C-2 | zrozumienie zależności troficznych między organizmami pożytecznymi i fitofagami w wybranych agro- i bocenozach |
| C-3 | kształowanie umiejętności dobierania odpowiednich metod i technik ochrony roślin |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Nicienie pożyteczne i szkodliwe. Identyfikacja na podstawie cech morfologicznych i objawów żerowania | 2 |
| T-L-2 | Przegląd pożytecznych i szkodlwiych roztoczy Acari | 2 |
| T-L-3 | Typy i diagnostyka uszkodzeń roślin powodowanych przez fitofagi | 2 |
| T-L-4 | Rozwój owadów. Diagnostyka owadów na podstwie różnych stadiów rozowojowch | 2 |
| T-L-5 | Przegląd i diagnostyka na podstwie cech morfologicznych wybranych rzędów owadów o znaczeniu gospodarczym. | 6 |
| T-L-6 | Szkodliwe owady leśne. Charakterystyka ekologiczna wybranych gatunków | 2 |
| T-L-7 | Owady jako naturalny opór środowiska. Diagnostyka gatunków i rola w ochronie roślin przed szkodnikami. | 2 |
| T-L-8 | Wybrane zagadnienia z ekologii owadów. Metody badań entomologicznych. | 2 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Systematyczny przegląd ważniejszych organizmów pożytecznych i szkodliwych | 2 |
| T-W-2 | Ochrona roślin przed szkodnikami w aspekcie ochrony środowiska | 2 |
| T-W-3 | Ekologiczne podstawy prognozowania i sygnalizacji szkodników | 2 |
| T-W-4 | Metody ochrony roślin przed fitofagami. Idea integrowanej metody zwalczania szkodników. | 2 |
| T-W-5 | Charakterystyka toksykologiczna zoocydów oraz konsekwencje ich stosowania. Problemy pozostałości zoocydów w środowisku. Odporność owadów na insektycydy. | 1 |
| T-W-6 | Biologiczne metody zwalczania fitofagów. Sposoby wykorzystania organizmów pożytecznych. | 2 |
| T-W-7 | Owady jako wskaźniki stanu środowiska. Kryteria przydatności ekologicznej owadów. | 2 |
| T-W-8 | Owady pożyteczne i prawnie chronione w Polsce. Geograficzne zasięgi ich występowania oraz przyczyny wymierania gatunków. | 2 |
| T-W-9 | Integrowane metody ochrony roślin przed szkodnikami w wybranych agro- i biocenozach. | 5 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-L-2 | udział w konsultacyach związanych z realizacją ćwiczeń audytoryjnych | 5 |
| A-L-3 | przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń | 5 |
| A-L-4 | studiowanie przedmiotowej literatury | 10 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 20 |
| A-W-2 | przygotowanie do zaliczenia wykładu | 5 |
| A-W-3 | udział w zaliczeniu wykładów | 2 |
| A-W-4 | udział w konsultacjach | 2 |
| A-W-5 | studiowanie przedmiotowej literatury | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | wykład problemowy |
| M-3 | metoda przypadków |
| M-4 | dyskusja dydaktyczna |
| M-5 | film |
| M-6 | pokaz połączony z przeżyciem |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: sprawdzian |
| S-2 | Ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach audytoryjnych |
| S-3 | Ocena formująca: aprobata |
| S-4 | Ocena podsumowująca: średnia arytmetyczna ze sprawdzianów |
| S-5 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne z wykładów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_C04_W01 rozpoznaje i charakteryzuje najważniejsze gatunki owadów fitofagicznych oraz organizmów pożytecznych w wybranych agro- i biocenozach | OS_1A_W01 | — | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-8 | M-4, M-5, M-6 | S-1, S-4, S-2 |
| OS_1A_C04_W02 wskazuje odpowiednie metody ochrony roślin przed fitofagami i zna techniki ich zastosowania | OS_1A_W01, OS_1A_W07 | — | — | C-2, C-3 | T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-3, S-5 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_C04_U01 identyfikuje i rozpoznaje najważniejsze gatunki owadów fitofagicznych i organizmów pożytecznych w wybranych agro- i bocenozach | OS_1A_U10, OS_1A_U01 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-9, T-W-8 | M-2, M-3, M-4, M-6 | S-1, S-3, S-4, S-2 |
| OS_1A_C04_U02 dobiera skuteczne metody ochrony roślin przed fitofagami w wybranych agro- i biocenozach z zastosowaniem odpowiednich technik ochrony | OS_1A_U10, OS_1A_U01 | — | — | C-2, C-3 | T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-5 | M-1, M-2, M-3, M-5 | S-3, S-5 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_C04_K01 jest odpowiedzialny za odpowiedni dobór metod i techniki ochrony roślin przed szkodnikami | OS_1A_K02 | — | — | C-2, C-3 | T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-5 | M-3, M-4, M-6 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_C04_W01 rozpoznaje i charakteryzuje najważniejsze gatunki owadów fitofagicznych oraz organizmów pożytecznych w wybranych agro- i biocenozach | 2,0 | |
| 3,0 | zna podstawowe różnice morfologczne i potrafi wymienić najważniejsze grupy stanownogów oraz ocenić ich rolę w środowisku | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OS_1A_C04_W02 wskazuje odpowiednie metody ochrony roślin przed fitofagami i zna techniki ich zastosowania | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi wymienić podstawowe metody ochrony roślin przed fitofagami | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_C04_U01 identyfikuje i rozpoznaje najważniejsze gatunki owadów fitofagicznych i organizmów pożytecznych w wybranych agro- i bocenozach | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi korzystać z kluczy zoologicznych; potrafi zidentyfikować pojedyncze fitofagi i ocenić ich wymierną rolę w środowisku i w gospodarce człowieka | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OS_1A_C04_U02 dobiera skuteczne metody ochrony roślin przed fitofagami w wybranych agro- i biocenozach z zastosowaniem odpowiednich technik ochrony | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi wskazać metody ochrony roślin przed wybranymi fitofagami, zna podstawowe metody ochrony roślin | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_C04_K01 jest odpowiedzialny za odpowiedni dobór metod i techniki ochrony roślin przed szkodnikami | 2,0 | |
| 3,0 | ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane decyzje | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Wilkaniec B. (red.), Entomologia. Entomologia szczegółowa 2, PWRiL, Poznań, 2010
- Wilkaniec B. (red.), Entomologia stosowana, Poznań, 2002
- Jaworska Magdalena, Ochrona środowiska i ochrona roślin, Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie, Kraków, 2012
Literatura dodatkowa
- Boczek J., Brzeski M., Kropczyńska-Linkiewicz D., Wybrane działy zoologii. Podręcznik dla studiujących ochronę roślin i środowiska., PWN, Warszawa, 2000
- Banaszak J., Przegląd systematyczny owadów, WSP, Bydgoszcz, 1994
- Wiech K., Pożyteczne owady i inne zwierzęta, Medix Plus, Poznań, 1997