Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Energetyka (N1)
Sylabus przedmiotu Wentylatory:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Energetyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wentylatory | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Energetycznych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Zapałowicz <Zbigniew.Zapalowicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agnieszka Garnysz-Rachtan <agnieszka.garnysz@zut.edu.pl>, Radomir Kaczmarek <Radomir.Kaczmarek@zut.edu.pl>, Sławomir Wiśniewski <Slawomir.Wisniewski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 11 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy fizyki |
| W-2 | Podstawy matematyki |
| W-3 | Podstawy termodynamiki technicznej |
| W-4 | Hydromechanika |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z podziałem, budową, zasadą działania, parametrami, charakterystykami i sposobami regulacji wydajności wentylatorów |
| C-2 | Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami doboru wentylatorów |
| C-3 | Zapoznanie studentów z metodykami i sposobami pomiaru parametrów charakteryzujących pracę wentylatorów oraz wyznaczaniem eksperymentalnym charakterystyk tych urządzeń |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Przykłady obliczeniowe dostosowane do treści wykładów | 10 |
| 10 | ||
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Badanie: charakterystyk wentylatora osiowego, charakterystyk wentylatora promieniowego, charakterystyki muszlowej wentylatora, układu połączeń wentylatorów, współczynnika oporów kanału wentylacyjnego | 12 |
| 12 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie. Charakterystyka kanału wentylacyjnego. Podział wentylatorów. Ogólna budowa wentylatora. Zasada działania wentylatora. Parametry charakteryzujące pracę wentylatora. Równanie ruchu dla roboczych maszyn wirnikowych. Równanie Eulera dla wentylatorów. Wentylatory osiowe. Wentylatory promieniowe. Charakterystyki przepływu, mocy i sprawności dla wentylatorów. Charakterystyki eksploatacyjne. Punkt pracy. Pion pracy. Parametry pracy instalacji wentylacyjnej. Sposoby regulacji wydajności wentylatorów. Charakterystyki bezwymiarowe. Podobieństwo geometryczne i kinematyczne. Współczynnik szybkobieżności dla wentylatorów. Pozostałe typy wentylatorów. Łączenie szeregowe, równoległe i mieszane wentylatorów. Elementy konstrukcyjne. Dobór wentylatorów według katalogów. Kryteria wyboru. Dobór wentylatorów z pomocą programów wspomagających pracę inżyniera. | 10 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach | 8 |
| A-A-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 1 |
| A-A-3 | Studiowanie literatury przedmiotu | 6 |
| A-A-4 | Przygotowanie się do zaliczenia ćwiczeń | 8 |
| A-A-5 | Pisemne zaliczenie ćwiczeń | 2 |
| 25 | ||
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych | 12 |
| A-L-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 1 |
| A-L-3 | Studiowanie wymaganej literatury | 1 |
| A-L-4 | Przygotowanie się do „wejściówek” | 1 |
| A-L-5 | Przygotowanie sprawozdania | 5 |
| A-L-6 | Przygotowanie się do zaliczeń | 5 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 9 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 1 |
| A-W-3 | Studiowanie literatury przedmiotu | 6 |
| A-W-4 | Przygotowanie się do zaliczenia wykładów | 8 |
| A-W-5 | Pisemne zaliczenie wykładów | 1 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Opis |
| M-3 | Objaśnianie i wyjaśnianie |
| M-4 | Ćwizcenia przedmiotowe |
| M-5 | Ćwizcenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładu: sprawdzian kontrolny. System punktowy oceny sprawdzianu |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń audytoryjnych: 2 sprawdziany kontrolne. System punktowy oceny sprawdzianów |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych: obecność na każdych zajęciach, zaliczenie każdego z ćwiczeń i przyjęcie sprawozdania każdego z ćwiczeń. Ocena z ćwiczeń laboratoryjnych jest średnią arytmetyczną wszystkich ocen uzyskanych z poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_W01 Student zna podstawowe elementy konstrukcyjne i działanie wentylatora | ENE_1A_W14, ENE_1A_W06, ENE_1A_W17 | — | — | C-1 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-1, S-2, S-3 |
| ENE_1A_C40-1_W02 Student zna podstawowe parametry charakteryzujące pracę wentylatorów | ENE_1A_W07 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-1, S-2, S-3 |
| ENE_1A_C40-1_W03 Student zna charakterystyki wentylatorów oraz zna sposoby regulacji wydatku | ENE_1A_W07, ENE_1A_W17, ENE_1A_W18 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_U01 Student umie ocenić zalety i wady danego wentylatora oraz efektywnie go eksploatować | ENE_1A_U13, ENE_1A_U20 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-1, S-2, S-3 |
| ENE_1A_C40-1_U02 Student potrafi dobrać wentylator do założeń projektowych | ENE_1A_U10, ENE_1A_U06 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-4 | S-2 |
| ENE_1A_C40-1_U03 Student umie wykonać pomiary istotnych parametrów i sporządzić charakterystyki wentylatora | ENE_1A_U03, ENE_1A_U14 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-5 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_K01 Student ma świadomość konieczności permanetnego dokształcania się w zakresie konstukcji, działania i eksploatacji wentylatorów | ENE_1A_K01 | — | — | C-1 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
| ENE_1A_C40-1_K02 Student ma świadomośc korzyści technicznych, ekonomicznych i ekologicznych wynikającaych z efektywnego użytkowania wentylatorów | ENE_1A_K05 | — | — | C-1 | T-L-1, T-A-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_W01 Student zna podstawowe elementy konstrukcyjne i działanie wentylatora | 2,0 | Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia. |
| 3,0 | Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student zna podstawowe elementy konstrukcyjne i działanie wyntylatora. | |
| 3,5 | Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| ENE_1A_C40-1_W02 Student zna podstawowe parametry charakteryzujące pracę wentylatorów | 2,0 | Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student zna definicje podstawowych parametrów. | |
| 3,5 | Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| ENE_1A_C40-1_W03 Student zna charakterystyki wentylatorów oraz zna sposoby regulacji wydatku | 2,0 | Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student zna podstawowe charakterystyki i potrafi wymienić sposoby regulacji wydatku. | |
| 3,5 | Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_U01 Student umie ocenić zalety i wady danego wentylatora oraz efektywnie go eksploatować | 2,0 | Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student umie wymienić zalety i wady danego wentylatora. | |
| 3,5 | Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| ENE_1A_C40-1_U02 Student potrafi dobrać wentylator do założeń projektowych | 2,0 | Nie |
| 3,0 | Tak | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ENE_1A_C40-1_U03 Student umie wykonać pomiary istotnych parametrów i sporządzić charakterystyki wentylatora | 2,0 | Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student umie sporządzić charakterystykę wentylatora na podstawie pomiarów. | |
| 3,5 | Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C40-1_K01 Student ma świadomość konieczności permanetnego dokształcania się w zakresie konstukcji, działania i eksploatacji wentylatorów | 2,0 | Nie |
| 3,0 | Tak | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ENE_1A_C40-1_K02 Student ma świadomośc korzyści technicznych, ekonomicznych i ekologicznych wynikającaych z efektywnego użytkowania wentylatorów | 2,0 | Nie |
| 3,0 | Tak | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Fortuna S., Wentylatory, Techwent, Kraków, 1999
Literatura dodatkowa
- Jankowski F., Pompy i wentylatory w inżynierii sanitarnej, Arkady, Warszawa, 1975
- Tarnowska-Tierling A., Urządzenia cieplne siłowni, cz. II Pompy i wentylatory. Zbiór zadań, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 1978