ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2022/2023 / Wydział Informatyki / Informatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Informatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Grafika webowa:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Grafika webowa
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Agnieszka Olejnik-Krugły <aolejnik@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	8	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	5	15	1,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	5	15	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Narzędzia inżynierskie

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami projektowani grafiki webowej (rastrowej i wektorowej).
C-2	Nabycie przez studentów umiejętności zarządzania kolorem i projektowania komponentów grafiki webowej.
C-3	Nabycie przez studentów umiejętności korzystania z narzędzi, bibliotek i wzorców w dziedzinie grafiki webowej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Praca z profilami icc w programach graficznych	2
T-L-2	Kalibracja i profilowanie monitorów	2
T-L-3	Praca z oświetleniem, aparatem i wzornikiem. Wywołanie pliku RAW	2
T-L-4	Korekta barwna i tonalna obrazu	2
T-L-5	Techniki retuszowania i fotomontażu zdjęć cyfrowych	2
T-L-6	Grafika banerowa i social media	2
T-L-7	Wizualizacja symboli, danych i procesów	2
T-L-8	Techniki optymalizacji zdjęć i grafiki dla produktów cyfrowych	1
		15
wykłady
T-W-1	System zarządzania barwą	2
T-W-2	Kalibracja i profilowanie monitorów	2
T-W-3	Podstawy fotografii	2
T-W-4	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia korekcyjne	2
T-W-5	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia manipulacyjne	2
T-W-6	Trendy, wzorce i design produktów cyfrowych	2
T-W-7	Grafika webowa – komponenty i narzędzia	2
T-W-8	Optymalizacja zdjęć i grafiki. Testy wydajności elementów graficznych	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć	10
		25
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo studenta w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie studenta do zaliczenia wykładów	7
A-W-3	Konsultacje z prowadzącym zajęcia	2
A-W-4	Zaliczenie wykładów	2
		26

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie części teoretycznej
S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności wykonywania zadań laboratoryjnych

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_C22.3_W01 1. Student potrafi wymienić i scharakteryzować elementy grafiki webowej oraz proces ich projektowania. 2. Student ma wiedzę z zakresu optymalizacji zdjęć cyfrowych i grafiki wektorowej pod kątem produktów cyfrowych.	I_1A_W06	—	—	C-1	T-W-3, T-W-8, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_C22.3_U01 Student nabył umiejętności korzystania z profili icc, narzędzi i technik projektowania grafiki webowej oraz jej optymalizacji.	I_1A_U16, I_1A_U04	—	—	C-2, C-3	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8	M-2	S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_C22.3_K01 1. Student ma świadomość roli jaką odgrywa design w produktach cyfrowych. 2. Student ma świadomość znaczenia optymalizacji grafiki w kontekście wydajności stron www i aplikacji.	I_1A_K01, I_1A_K02	—	—	C-1, C-2, C-3	T-W-3, T-W-8, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-2, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8	M-1, M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_C22.3_W01 1. Student potrafi wymienić i scharakteryzować elementy grafiki webowej oraz proces ich projektowania. 2. Student ma wiedzę z zakresu optymalizacji zdjęć cyfrowych i grafiki wektorowej pod kątem produktów cyfrowych.	2,0	Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu fotografii i grafiki webowej, nie potrafi scharakteryzować procesu projektowania grafiki webowej ani procesu wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, nie ma wiedzy na temat systemu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) ani znaczenia profili icc, nie ma wiedzy na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, nie zna trendów ani wzorców projektowych.
	3,0	Student posiada bardzo ogólną wiedzę z zakresu fotografii i grafiki webowej, procesu projektowania grafiki webowej i procesu wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, systemu zarządzania kolorem, technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, trendów i wzorców projektowych.
	3,5	Student posiada ogólną wiedzę z zakresu podstawowych pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma ogólną wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić główne trendy i wzorce projektowe.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.
	4,5	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi dobrze scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna dobrze pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma dobrą wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna znaczenie i proces zarządzania kolorem (w tym proces kalibracji i profilowania monitorów) i zastosowania profili icc w programach graficznych, ma bardzo dobrą wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_C22.3_U01 Student nabył umiejętności korzystania z profili icc, narzędzi i technik projektowania grafiki webowej oraz jej optymalizacji.	2,0	Student nie wykona prawidłowo wszystkich zadań realizowanych na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych.
	3,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, ale będą one wykonane w sposób powierzchowny.
	3,5	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, nie wszystkie (część) zadania zostaną wykonane w sposób dokładny.
	4,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób prawidłowy, dokładny, student będzie potrafił uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.
	4,5	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób staranny, prawidłowy, student będzie potrafił szczegółowo uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.
	5,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób staranny, prawidłowy, wykona dodatkowe czynności, które podniosą wartość merytoryczną zadań, student będzie potrafił szczegółowo uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_C22.3_K01 1. Student ma świadomość roli jaką odgrywa design w produktach cyfrowych. 2. Student ma świadomość znaczenia optymalizacji grafiki w kontekście wydajności stron www i aplikacji.	2,0	Student nie rozumie znaczenia i roli fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji).
	3,0	Student rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji).
	3,5	Student rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi ogólnie uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą.
	4,0	Student dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc.
	4,5	Student dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc, rozumie przeznaczenie wykorzystanych narzędzi.
	5,0	Student bardzo dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi bardzo dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, bardzo dobrze rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc, bardzo dobrze rozumie przeznaczenie wykorzystanych narzędzi, trendów i wzorców projektowych.

Literatura podstawowa

Shelley Powers, Grafika w Internecie, Helion, 2012, Tytuł oryginalny: Painting the Web
Brian Wood, Adobe Illustrator PL. Oficjalny podręcznik. Edycja 2020., Helion, 2020, Tytuł oryginalny: Adobe Illustrator Classroom in a Book
Andrew Faulkner, Conrad Chavez, Adobe Photoshop PL. Oficjalny podręcznik. Edycja 2020., Helion, 2020, Tytuł oryginalny: Adobe Photoshop Classroom in a Book

Literatura dodatkowa

David Kadavy, Design dla hakerów. Sekrety genialnych projektów, Helion, 2012, Tytuł oryginalny: Design for Hackers: Reverse Engineering Beauty
Andy Clarke, Art Direction for the Web, Smashing Media AG, 2019

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Praca z profilami icc w programach graficznych	2
T-L-2	Kalibracja i profilowanie monitorów	2
T-L-3	Praca z oświetleniem, aparatem i wzornikiem. Wywołanie pliku RAW	2
T-L-4	Korekta barwna i tonalna obrazu	2
T-L-5	Techniki retuszowania i fotomontażu zdjęć cyfrowych	2
T-L-6	Grafika banerowa i social media	2
T-L-7	Wizualizacja symboli, danych i procesów	2
T-L-8	Techniki optymalizacji zdjęć i grafiki dla produktów cyfrowych	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	System zarządzania barwą	2
T-W-2	Kalibracja i profilowanie monitorów	2
T-W-3	Podstawy fotografii	2
T-W-4	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia korekcyjne	2
T-W-5	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia manipulacyjne	2
T-W-6	Trendy, wzorce i design produktów cyfrowych	2
T-W-7	Grafika webowa – komponenty i narzędzia	2
T-W-8	Optymalizacja zdjęć i grafiki. Testy wydajności elementów graficznych	1
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć	10
		25

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo studenta w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie studenta do zaliczenia wykładów	7
A-W-3	Konsultacje z prowadzącym zajęcia	2
A-W-4	Zaliczenie wykładów	2
		26

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	I_1A_C22.3_W01	1. Student potrafi wymienić i scharakteryzować elementy grafiki webowej oraz proces ich projektowania. 2. Student ma wiedzę z zakresu optymalizacji zdjęć cyfrowych i grafiki wektorowej pod kątem produktów cyfrowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W06	Posiada ogólną wiedzę dotyczącą szeroko pojętych systemów informatycznych, obejmującą różne fazy eksploatacji i rozwoju systemów oraz związane z tym procesy, zna podstawowe narzędzia i techniki przydatne w rozwiązywaniu problemów informatycznych.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami projektowani grafiki webowej (rastrowej i wektorowej).
Treści programowe	T-W-3	Podstawy fotografii
	T-W-8	Optymalizacja zdjęć i grafiki. Testy wydajności elementów graficznych
	T-W-1	System zarządzania barwą
	T-W-4	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia korekcyjne
	T-W-5	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia manipulacyjne
	T-W-6	Trendy, wzorce i design produktów cyfrowych
	T-W-7	Grafika webowa – komponenty i narzędzia
	T-W-2	Kalibracja i profilowanie monitorów
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie części teoretycznej
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu fotografii i grafiki webowej, nie potrafi scharakteryzować procesu projektowania grafiki webowej ani procesu wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, nie ma wiedzy na temat systemu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) ani znaczenia profili icc, nie ma wiedzy na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, nie zna trendów ani wzorców projektowych.
	3,0	Student posiada bardzo ogólną wiedzę z zakresu fotografii i grafiki webowej, procesu projektowania grafiki webowej i procesu wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, systemu zarządzania kolorem, technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, trendów i wzorców projektowych.
	3,5	Student posiada ogólną wiedzę z zakresu podstawowych pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma ogólną wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić główne trendy i wzorce projektowe.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.
	4,5	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi dobrze scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna dobrze pojęcia z zakresu zarządzania kolorem (w tym kalibracji i profilowania monitorów) i profili icc, ma dobrą wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu pojęć z obszaru fotografii i grafiki webowej, potrafi scharakteryzować proces projektowania grafiki webowej i proces wykonania i obróbki zdjęć cyfrowych, zna znaczenie i proces zarządzania kolorem (w tym proces kalibracji i profilowania monitorów) i zastosowania profili icc w programach graficznych, ma bardzo dobrą wiedzę na temat technik optymalizacji i testów wydajności grafiki webowej, potrafi wymienić i scharakteryzować główne trendy i wzorce projektowe.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	I_1A_C22.3_U01	Student nabył umiejętności korzystania z profili icc, narzędzi i technik projektowania grafiki webowej oraz jej optymalizacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U16	Potrafi aktywnie uczestniczyć w pracach projektowych – zespołowych i indywidualnych. Przy planowaniu i realizacji projektów informatycznych potrafi zastosować podstawowe metodyki zarządzania projektami informatycznymi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U04	Potrafi samodzielnie posługiwać się materiałami źródłowymi w zakresie analizy i syntezy zawartych w nich informacji oraz poddawać je krytycznej ocenie w odniesieniu do problemów informatycznych.
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie przez studentów umiejętności zarządzania kolorem i projektowania komponentów grafiki webowej.
Cel przedmiotu	C-3	Nabycie przez studentów umiejętności korzystania z narzędzi, bibliotek i wzorców w dziedzinie grafiki webowej.
Treści programowe	T-L-1	Praca z profilami icc w programach graficznych
	T-L-2	Kalibracja i profilowanie monitorów
	T-L-3	Praca z oświetleniem, aparatem i wzornikiem. Wywołanie pliku RAW
	T-L-4	Korekta barwna i tonalna obrazu
	T-L-5	Techniki retuszowania i fotomontażu zdjęć cyfrowych
	T-L-6	Grafika banerowa i social media
	T-L-7	Wizualizacja symboli, danych i procesów
	T-L-8	Techniki optymalizacji zdjęć i grafiki dla produktów cyfrowych
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności wykonywania zadań laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie wykona prawidłowo wszystkich zadań realizowanych na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych.
	3,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, ale będą one wykonane w sposób powierzchowny.
	3,5	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, nie wszystkie (część) zadania zostaną wykonane w sposób dokładny.
	4,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób prawidłowy, dokładny, student będzie potrafił uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.
	4,5	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób staranny, prawidłowy, student będzie potrafił szczegółowo uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.
	5,0	Student wykona zadania realizowane na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych, zadania zostaną wykonane w sposób staranny, prawidłowy, wykona dodatkowe czynności, które podniosą wartość merytoryczną zadań, student będzie potrafił szczegółowo uzasadnić swoje decyzje i sposób realizacji zadań.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	I_1A_C22.3_K01	1. Student ma świadomość roli jaką odgrywa design w produktach cyfrowych. 2. Student ma świadomość znaczenia optymalizacji grafiki w kontekście wydajności stron www i aplikacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K01	Potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę informatyczną oraz dostrzega dynamikę jej zmian.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K02	Ma świadomość znaczenia wiedzy (w szczególności jej niewłaściwego użycia) w procesie rozwiązywania szeregu problemów inżynierskich i technicznych w dziedzinie informatyki.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami projektowani grafiki webowej (rastrowej i wektorowej).
	C-2	Nabycie przez studentów umiejętności zarządzania kolorem i projektowania komponentów grafiki webowej.
	C-3	Nabycie przez studentów umiejętności korzystania z narzędzi, bibliotek i wzorców w dziedzinie grafiki webowej.
Treści programowe	T-W-3	Podstawy fotografii
	T-W-8	Optymalizacja zdjęć i grafiki. Testy wydajności elementów graficznych
	T-W-1	System zarządzania barwą
	T-W-4	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia korekcyjne
	T-W-5	Obróbka zdjęć cyfrowych – narzędzia manipulacyjne
	T-W-6	Trendy, wzorce i design produktów cyfrowych
	T-W-7	Grafika webowa – komponenty i narzędzia
	T-W-2	Kalibracja i profilowanie monitorów
	T-L-1	Praca z profilami icc w programach graficznych
	T-L-2	Kalibracja i profilowanie monitorów
	T-L-3	Praca z oświetleniem, aparatem i wzornikiem. Wywołanie pliku RAW
	T-L-4	Korekta barwna i tonalna obrazu
	T-L-5	Techniki retuszowania i fotomontażu zdjęć cyfrowych
	T-L-6	Grafika banerowa i social media
	T-L-7	Wizualizacja symboli, danych i procesów
	T-L-8	Techniki optymalizacji zdjęć i grafiki dla produktów cyfrowych
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie części teoretycznej
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności wykonywania zadań laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie rozumie znaczenia i roli fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji).
	3,0	Student rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji).
	3,5	Student rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi ogólnie uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą.
	4,0	Student dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc.
	4,5	Student dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc, rozumie przeznaczenie wykorzystanych narzędzi.
	5,0	Student bardzo dobrze rozumie znaczenie i rolę fotografii oraz grafiki webowej w produktach cyfrowych (główne stron www i aplikacji), potrafi bardzo dobrze uzasadnić znaczenie optymalizacji i testów wydajnościowych elementów graficznych, bardzo dobrze rozumie rolę systemu zarządzania barwą i profili icc, bardzo dobrze rozumie przeznaczenie wykorzystanych narzędzi, trendów i wzorców projektowych.