Wydział Informatyki - Informatyka (N2)
specjalność: Inteligencja obliczeniowa
Sylabus przedmiotu Kryptologia:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Kryptologia | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Oprogramowania | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Włodzimierz Bielecki <Wlodzimierz.Bielecki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Włodzimierz Chocianowicz <Wlodzimierz.Chocianowicz@zut.edu.pl>, Tomasz Hyla <Tomasz.Hyla@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje wynikające z pomyślnego ukończenia kursów "Algorytmny 1", "Algorytmy 2" i "Podstawy ochrony informacji" prowadzonych na studiach stopnia S1 dla kieruynku Infiormatyka na Wydziale Informatyki ZUT, lub ukończenia równoważnych kursów na innych kierunkach, wydziałach bądź uczelniach |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | student pozna (i zrozumie) mechanizmy kryptograficzne wykorzystywane do realizacji różnorodnych usług związanych z bezpieczeństwem informacji (ich podstawy matematyczne, praktyczne zagrożenia wynikające z ich implementacji w realnym środowisku informatycznym, w tym zagrożenia związane z rozwojem sztucznej inteligencji, "internetu rzeczy" i komputerów kwantowych). |
| C-2 | Zapoznanie studentów z zasadami i sposobami implementacji mechanizmów kryptograficznych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Podstawowe błędy w zastosowaniu i implementacji szyfrów blokowych oraz ich wykorzystanie w cyberatakach | 4 |
| T-L-2 | Badanie różnych metod podziału sekretu | 2 |
| T-L-3 | Badanie schematów podpisu cyfrowego | 2 |
| T-L-4 | Generowanie ciągów losowych i pseudolosowych | 2 |
| T-L-5 | Wykorzystanie odwzorowań dwuliniowych w kryptografii | 2 |
| T-L-6 | Anonimizacja danych | 2 |
| T-L-7 | Badanie technologii blockchain | 2 |
| T-L-8 | Badanie postkwantowych schematów kryptograficznych | 2 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Kryptografia a teoria informacji | 1 |
| T-W-2 | Ogólne informacje o programowych bibliotekach kryptograficznych | 1 |
| T-W-3 | Progowe metody podziału sekretów i obliczenia grupowe | 1 |
| T-W-4 | Generowanie ciągów losowych o „dobrych” właściwościach kryptograficznych | 2 |
| T-W-5 | Kryptografia bezkluczowa; zastosowania funkcji skrótu w różnych mechanizmach kryptograficznych | 2 |
| T-W-6 | Kryptografia asymetryczna na krzywych eliptycznych | 2 |
| T-W-7 | „Kryptografia wagi lekkiej” (Lightweight cryptography) | 1 |
| T-W-8 | Ataki wykorzystujące fizyczną implementację algorytmów/mechanizmów kryptograficznych (side-channel attacks) | 1 |
| T-W-9 | Kleptografia i kanały podprogowe/ukryte (subliminal/covert channels) | 1 |
| T-W-10 | Protokoły o wiedzy zerowej | 2 |
| T-W-11 | Kryptograficzne podstawy technologii „blockchain” | 2 |
| T-W-12 | Pierścienie i ciała wielomianów | 1 |
| T-W-13 | Kryptografia kwantowa i odporna na ataki kwantowe | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w laboratoriach | 18 |
| A-L-2 | Konsultacje | 2 |
| A-L-3 | Przygotowanie do zajęć | 20 |
| A-L-4 | Przygotowanie raportu z laboratorium | 22 |
| 62 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 18 |
| A-W-2 | Praca własna ze wskazanymi źródłami | 12 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu | 28 |
| A-W-4 | Udział w konsultacjach | 2 |
| A-W-5 | Udzał w egzaminie | 2 |
| 62 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena raportów z wykonania zadań |
| S-2 | Ocena formująca: krótkie testy przed rozpoczęciem zadania ("wejściówki") |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Egzamin pisemny (pytania testowe i otwarte) podsumowujący wiedzę zdobytą podczas wykładów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_C03_W01 student pozna (i zrozumie) mechanizmy kryptograficzne wykorzystywane do realizacji różnorodnych usług związanych z bezpieczeństwem informacji (ich podstawy matematyczne, praktyczne zagrożenia wynikające z ich implementacji w realnym środowisku informatycznym, w tym zagrożenia związane z rozwojem sztucznej inteligencji, "internetu rzeczy" i komputerów kwantowych) | I_2A_W07, I_2A_W01 | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_C03_U01 Student będzie potrafił eksperymentalnie sprawdzać właściwości mechanizmów kryptograficznych. | I_2A_U03, I_2A_U04 | — | — | C-2 | T-L-2, T-L-1, T-L-3, T-L-4, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_C03_W01 student pozna (i zrozumie) mechanizmy kryptograficzne wykorzystywane do realizacji różnorodnych usług związanych z bezpieczeństwem informacji (ich podstawy matematyczne, praktyczne zagrożenia wynikające z ich implementacji w realnym środowisku informatycznym, w tym zagrożenia związane z rozwojem sztucznej inteligencji, "internetu rzeczy" i komputerów kwantowych) | 2,0 | |
| 3,0 | elementarna znajomość treści programowych przekazywanych podczas wykładu (zweeryfikowana na podstawie egzaminu pisemnego) | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_C03_U01 Student będzie potrafił eksperymentalnie sprawdzać właściwości mechanizmów kryptograficznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi zaprezentować wyniki eksperymentów bez umiejętności ich efektywnej analizy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- A.J.Menezes, P.C.Van Oorschot, S.A.Vanstone, Kryptografia stosowana, WNT, Warszawa
- J.A.Buchmann, Wprowadzenie do kryptografii, PWN, Warszawa
Literatura dodatkowa
- J.Pieprzyk, T.Hardjono, J.Seberry, Teoria bezpieczeństwa systemów komputerowych, Helion, Gliwice
- D.R.Stinson, Kryptografia, WNT, Warszawa
- I.Blake, G.Seroussi, N.Smarti, Krzywe eliptyczne w kryptografii, WNT, Warszawa