Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (N1)
Sylabus przedmiotu Teoretyczne podstawy międzynarodowej wymiany usług i migracji czynników twórczych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Teoretyczne podstawy międzynarodowej wymiany usług i migracji czynników twórczych | ||
| Specjalność | Międzynarodowe stosunki ekonomiczne | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Analizy Systemowej i Marketingu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Mazur <Zbigniew.Mazur@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl>, Piotr Nowaczyk <Piotr.Nowaczyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Opanowanie wiedzy z zakresu makro i mikroekonomii, oraz handlu zagranicznego. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Opanowanie przez studentów wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Pojęcie usług i specyfika handlu międzynarodowego usługami. | 1 |
| T-W-2 | Istota i podział teorii międzynarodowej migracji czynników wytwórczych. | 1 |
| T-W-3 | Teoria migracji ludności (siły roboczej). | 1 |
| T-W-4 | Teoria międzynarodowej migracji kapitału. | 1 |
| T-W-5 | Teoria międzynarodowej migracji wiedzy technicznej. | 1 |
| T-W-6 | Teorie i hipotezy rozwoju zagranicznych inwestycji kapitałowych. | 1 |
| T-W-7 | Typologie usług wymienianych w teorii międzynarodowej oraz transakcji międzynarodowych. | 1 |
| T-W-8 | Problematyka międzynarodowej wymiany usług w teoriach handlu międzynarodowego. | 1 |
| T-W-9 | Modele rozwoju międzynarodowej wymiany usług. | 2 |
| T-W-10 | Migracja kapitału a handel międzynarodowy. | 2 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-W-2 | Przygotowanie się do zajęć i zaliczenia końcowego. | 38 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład wprowadzający |
| M-2 | wykład podający |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Test, zaliczenie pisemne lub ustne. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D4/12_W01 Student posiada wiedzę z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | E_1A_W01, E_1A_W03, E_1A_W04, E_1A_W02 | — | C-1 | T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D4/12_U01 Student umie objaśnić podstawowe teorie międzynarodowej wymiany towarowej. | E_1A_U01, E_1A_U04, E_1A_U16, E_1A_U19, E_1A_U21 | — | C-1 | T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_D4/12_K01 Student ma świadomość ważności problemów ekonomicznych i rozwija wrażliwość na problemy społeczne i gospodarcze | E_1A_K01, E_1A_K04, E_1A_K06, E_1A_K07 | — | C-1 | T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D4/12_W01 Student posiada wiedzę z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | 2,0 | Student opanował poniżej 60% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
| 3,0 | Student opanował od 60 do 69% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 3,5 | Student opanował od 70 do 79% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,0 | Student opanował od 80 do 89% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,5 | Student opanował od 90 do 95% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 5,0 | Student opanował od 96 do 100% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D4/12_U01 Student umie objaśnić podstawowe teorie międzynarodowej wymiany towarowej. | 2,0 | Student opanował poniżej 60% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
| 3,0 | Student opanował od 60 do 69% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 3,5 | Student opanował od 70 do 79% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,0 | Student opanował od 80 do 89% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,5 | Student opanował od 90 do 95% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 5,0 | Student opanował od 96 do 100% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_D4/12_K01 Student ma świadomość ważności problemów ekonomicznych i rozwija wrażliwość na problemy społeczne i gospodarcze | 2,0 | Student opanował poniżej 60% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
| 3,0 | Student opanował od 60 do 69% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 3,5 | Student opanował od 70 do 79% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,0 | Student opanował od 80 do 89% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 4,5 | Student opanował od 90 do 95% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. | |
| 5,0 | Student opanował od 96 do 100% wiedzy z zakresu współczesnej teorii i praktycznych zagadnień międzynarodowej wymiany gospodarczej. |
Literatura podstawowa
- Rynarzewski T., Zielińska-Głębocka A., Międzynarodowe stosunki gospodarcze. Teoria wymiany i polityki handlu międzynarodowego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2006
- red. nauk. Jana Rymarczyka, Handel zagraniczny. Organizacja i technika, PWE, Warszawa, 2005
- Misala J., Wymiana międzynarodowa i gospodarka światowa. Teoria i mechanizmy funkcjonowania, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa, 2005
- Huntington S.P., Zderzenie cywilizacji i nowy kształt ładu światowego, Zysk i S-ka, Warszawa, 2018
- Jessie Poon, David L. Rigby, International Trade. The Basics, Routledge Taylor & Francis Group, Nowy York, 2017
Literatura dodatkowa
- Guzek Marian, Międzynarodowe stosunki gospodarcze. Zarys teorii i polityki handlowej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, Poznań, 2004, Wyd. II.
- Mic C., Fenomenologia regionalnej integracji państw. Studium prawa międzynarodowego. Tom I. Teoria i praktyka regionalnej integracji państw, C.H.Beck, Warszawa, 2019
- Blavasciunaite, Deimante, Lina Garsviene, and Kristina Matuzeviciute., Blavasciunaite, Deimante, Lina Garsviene, and Kristina Matuzeviciute., Economies 8 MDPI, 2020, https://www.mdpi.com/2227-7099/8/3/54
- Izaskun Barba and Belen Iraizoz, Effect of the Great Crisis on Sectoral Female Employment in Europe: A Structural Decomposition Analysis, MDPI, 2020, https://www.mdpi.com/2227-7099/8/3/64