Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu PHYSICAL CHEMISTRY OF SURFACES:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | PHYSICAL CHEMISTRY OF SURFACES | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Inorganic and organic chemistry |
| W-2 | Physical chemistry |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student knows the structure of surfaces and interfaces |
| C-2 | Student knows fundamental laws applicable to the processes performed on the surfaces of solids |
| C-3 | Student knows the basic experimental methods applied to evaluate the properties of solid surfaces and is able to perform respective experiments |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Analysis of macro- and microporous materials | 5 |
| T-L-2 | Chemical composition of surfaces: x-ray photoelectron spectroscopy | 5 |
| T-L-3 | Transmission and scanning electron microscopy | 5 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Materials of developed surface | 4 |
| T-W-2 | Surfaces and interfaces | 6 |
| T-W-3 | Electrical, mechanical and optical properties of surfaces | 6 |
| T-W-4 | Surface phenomena. Sorption processes. Adsorption and desorption | 6 |
| T-W-5 | Chemical reactions on surfaces. Solid – gas reactions | 4 |
| T-W-6 | The techniques of surface science | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach (Attendence) | 15 |
| A-L-2 | przygotowanie sprawozdań (Reports) | 35 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach (Attendence) | 30 |
| A-W-2 | przygotowanie do zajęć (Library analysis) | 20 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Laboratory |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Exam |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_W01 Student knows the structure of surfaces and interfaces | — | — | C-2 | T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 is able to perform respective experiments | — | — | C-2 | T-W-5 | M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 Student is competent in ohysical chemistry of surfaces | — | — | C-3 | T-W-4 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_W01 Student knows the structure of surfaces and interfaces | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows basics of surface science | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 is able to perform respective experiments | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to perform catalytic reactions | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 Student is competent in ohysical chemistry of surfaces | 2,0 | |
| 3,0 | Student is competent to perform catalytic reactions | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- G.A. Somorjai, Introduction to surface chemistry and catalysis, Wiley, 1994
- John C. Vickerman, Ian S. Gilmore, Surface analysis: the principal techniques, Wiley, 2009