ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2021/2022 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Projektowanie jachtów i pływających jednostek sportowych / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Projektowanie jachtów i pływających jednostek sportowych

Sylabus przedmiotu Projektowanie konstrukcji jachtów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Projektowanie jachtów i pływających jednostek sportowych
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	podyplomowe
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów	charakterystyki PRK
Profil
Moduł	—
Przedmiot	Projektowanie konstrukcji jachtów
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Projektowania Jachtów i Statków
Nauczyciel odpowiedzialny	Andrzej Banaszek <Andrzej.Banaszek@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	12	2,0	0,50	zaliczenie
projekty	P	1	12	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe wiadomości, kompetencje i umiejetności z rysunku technicznego
W-2	Podstawowe wiadomości, kompetencje i umiejetności z mechaniki i wytrzymałości materiałów

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Założenia wstępne do projektu	1
T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu	2
T-P-3	Analiza obciążeń konstrukcji kadłuba jachtu	3
T-P-4	Projekt konstrukcji kadłuba jachtu	5
T-P-5	Zaliczenie	1
		12
wykłady
T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów	1
T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych	2
T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-5	Analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.	2
T-W-7	Zaliczenie	1
		12

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	12
A-P-2	Studiowanie literatury	15
A-P-3	Konsultacje do projektów	8
A-P-4	Przygotowanie projektów	15
		50
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniach przedmiotu	12
A-W-2	Studiowanie literatury i treści związanych z przedmiotem w internecie	20
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia	8
A-W-4	Analiza przepisów Towarzystw Klasyfikacyjnych	10
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny/ typowe środki audiowizualne
M-2	Ćwiczenia projektowe/ stanowisko komputerowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne
S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
SP-PJ_10A_04_W01 Słuchacz ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.	SP-PJ_10-_W02, SP-PJ_10-_W01, SP-PJ_10-_W06	—	C-2, C-1	T-W-2, T-W-3, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-P-2, T-P-3, T-P-4	M-1	S-3, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
SP-PJ_10A_04_U01 Słuchacz potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.	SP-PJ_10-_U09	—	C-2, C-1	T-W-2, T-W-3, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-P-2, T-P-3, T-P-4	M-2	S-3, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
SP-PJ_10A_04_W01 Słuchacz ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.	2,0	Słuchacz nie ma podstawowej wiedzy do rozwiązania problemów w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Nie zna podstawowych własności laminatów i kompozytów i oraz podstawowych obiążeń konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,0	Słuchacz posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów i oraz częściowo umie wymienic podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,5	Słuchacz posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi ją wykorzystac w projektowaniu konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów, zna podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu i potrafi zaprojektowac kilka elementów jego kadłuba.
	4,0	Słuchacz posiada znaczną wiedzę, potrafi ją wykorzystac w rozwiązaniu problemów podczas projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi zaprojektowac kilka wybranych elementów konstukcyjnych kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	4,5	Słuchacz posiada wiedzę na poziomie zaawansowanym, umie ją wykorzystac do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	5,0	Słuchacz posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, umie wykorzystac szeroką wiedzę do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową i symulacją komputerową, wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
SP-PJ_10A_04_U01 Słuchacz potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.	2,0	Słuchacz nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,0	Słuchacz prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,5	Słuchacz prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,0	Słuchacz prezentuje umiejętności na dobrym poziomie w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,5	Słuchacz prezentuje umiejętności na bardzo dobrym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	5,0	Słuchacz prezentuje umiejętności na najwyższym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów a także proponuje modyfikację rozwiązań w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.

Literatura podstawowa

Małolepszy B., Jachty żaglowe i motorowe, ISBN: 83-911359-2-2
Milewski Z. J., Projektowanie i budowa jachtów żaglowych, Gdynia, 1999, Wyd. III, ISBN: 83-910242-0-2
Polski Rejestr Statków, Przepisy klasyfikacji i budowy jachtów morskich, Gdańsk, 1996
Spectre P., Budowa I naprawa jachtów z laminatów, Wyd. Alma-Press, Warszawa, 1993, ISBN: 83-7020-326-4

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Założenia wstępne do projektu	1
T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu	2
T-P-3	Analiza obciążeń konstrukcji kadłuba jachtu	3
T-P-4	Projekt konstrukcji kadłuba jachtu	5
T-P-5	Zaliczenie	1
		12

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów	1
T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych	2
T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-5	Analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu	2
T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.	2
T-W-7	Zaliczenie	1
		12

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	12
A-P-2	Studiowanie literatury	15
A-P-3	Konsultacje do projektów	8
A-P-4	Przygotowanie projektów	15
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniach przedmiotu	12
A-W-2	Studiowanie literatury i treści związanych z przedmiotem w internecie	20
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia	8
A-W-4	Analiza przepisów Towarzystw Klasyfikacyjnych	10
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	SP-PJ_10A_04_W01	Słuchacz ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	SP-PJ_10-_W02	ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy jachtów
	SP-PJ_10-_W01	zna przepisy i normy krajowe, UE, i towarzystw klasyfikacyjnych oraz innych instytucji morskich dotyczące projektowania i budowy jachtów
	SP-PJ_10-_W06	zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
Treści programowe	T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych
	T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów
	T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-5	Analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.
	T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu
	T-P-3	Analiza obciążeń konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-4	Projekt konstrukcji kadłuba jachtu
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny/ typowe środki audiowizualne
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Słuchacz nie ma podstawowej wiedzy do rozwiązania problemów w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Nie zna podstawowych własności laminatów i kompozytów i oraz podstawowych obiążeń konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,0	Słuchacz posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów i oraz częściowo umie wymienic podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,5	Słuchacz posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi ją wykorzystac w projektowaniu konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów, zna podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu i potrafi zaprojektowac kilka elementów jego kadłuba.
	4,0	Słuchacz posiada znaczną wiedzę, potrafi ją wykorzystac w rozwiązaniu problemów podczas projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi zaprojektowac kilka wybranych elementów konstukcyjnych kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	4,5	Słuchacz posiada wiedzę na poziomie zaawansowanym, umie ją wykorzystac do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	5,0	Słuchacz posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, umie wykorzystac szeroką wiedzę do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową i symulacją komputerową, wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	SP-PJ_10A_04_U01	Słuchacz potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	SP-PJ_10-_U09	potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
Treści programowe	T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych
	T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów
	T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-5	Analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.
	T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu
	T-P-3	Analiza obciążeń konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-4	Projekt konstrukcji kadłuba jachtu
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia projektowe/ stanowisko komputerowe
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Słuchacz nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,0	Słuchacz prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,5	Słuchacz prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,0	Słuchacz prezentuje umiejętności na dobrym poziomie w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,5	Słuchacz prezentuje umiejętności na bardzo dobrym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	5,0	Słuchacz prezentuje umiejętności na najwyższym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów a także proponuje modyfikację rozwiązań w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.